(共33张PPT)
2023秋 人教数学
五年级上册
可能性(第3课时)
可能会摸到粉球,也可能会摸到绿球。
因为粉球的数量比绿球多,我认为摸到粉球的可能性大一些。
现在盒子里有8个粉球,2个绿球。每次摸出一个球,可能会摸出哪种颜色的球?
小东
老师
小涵
盒子里放了红、黄两种颜色的球。不能看,你能判断出盒子里可能是红球多,还是黄球多吗?
进行摸球试验。
多摸几次。
小伟
小飞
小芳
小组活动
在装有红、黄两种颜色小球的盒子里摸球,每个小组的盒子里装的球都一样。每次摸出一个球,记录下颜色,再放回去摇匀,重复20次。
小组活动
4人一组
小组活动
第一次摸球
第二次摸球
小组活动
小组活动
第三次摸球
小组活动
第三次摸球
第二次摸球
第一次摸球
统计20次的试验结果。
……
我推测红球多,黄球少。
摸出的红球次数比黄球的次数多。
小亮
小静
应该再看看其他组摸球的情况,再做出判断。
小兰
小明
8个小组的试验数据统计表
活动任务:
观察8个组的试验数据,说说你有什么发现和推测。
8个小组的试验数据统计表
8个小组的试验数据统计表
我推测盒子里的红球多。
文文
8个小组的试验数据统计表
我也推测盒子里的红球比黄球多。
小伟
8个小组的试验数据统计表
我也推测盒子里的红球比黄球多。
小芳
8个小组的试验数据统计表
这是怎么回事呢?
小东
所以我认为红球多,黄球少。
8个小组的试验数据统计表
小涵
盒子里的红球数量比黄球多。
老师
收集、整理、分析数据
推测、判断
活动任务:
请家人在盒子里放入两种颜色的球(除颜色以外其它都相同),自己设计摸球方案,想办法推测出盒子里哪种颜色的球可能多一些,哪种颜色的球可能少一些。
活动任务:
请家人在盒子里放入两种颜色的球(除颜色以外其它相同),自己设计摸球方案,想办法推测出盒子里哪种颜色的球可能多一些,哪种颜色的球可能少一些。
推测绿棋子的数量比红棋子的数量多。
小红
推测袋子里的黑棋子比白棋子多。
小明
推测一下这个袋子里可能是黑棋子多,还是白棋子多?
小静
我推测盒子里的黄球数量比红球多。
小兰
小刚
为什么大家抽到都是纪念奖呢?
一等奖1张,
二等奖2张,
纪念奖97张。
纪念奖的奖票数量最多,所以摸到纪念奖的可能性最大。
小亮
小丽
用试验帮我们解决问题。
先试验,收集整理数据,再分析数据,最后做出合理的推测。
学习收获
试验的数据越多,推测就会更有把握。
学
习
内
容
课
后
练
习
1.完成数学书第49页第10题。
2.完成数学书第49页第11题。