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2023HS版八上科学全效提优《第2章压力压强》单元测试卷A
一、单选题（共20题，每小题2分；共40分）
1、下列事例中不是利用大气压工作的是（ ）
A．活塞式抽水机 B．医生用注射器把药水推入病人肌肉中
C．呼吸时，将空气吸入肺里 D．吸盘式挂衣钩
2、在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）
A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强
B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强
D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力
3、如图1所示，静止时U型管两液面相平，下列图2各选项中合理情形的是（ ）
A．乙、丁 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁
4、如图所示，容器中装了一些水，A、B、C三点的压强关系为（ ）
A．pA＞pB＞pC B．pA＝pB＝pC C．pA＜pB＜pC D．pA＞pB＜pC
（第4题图） （第5题图） （第6题图）
5、如图所示，将一正方体木块放在水平桌面上，沿着虚线切开，拿走上面一半，则剩下的木块对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）
A．压力减小，压强不变 B．压力减小，压强减小
C．压力减小，压强增大 D．压力不变，压强不变
6、如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa＝3Sb，高度hb＝2ha，对地面的压强pa＝pb，对地面的压力分别为Fa和Fb。则（ ）
A．Fa＝Fb， B．Fa＝3Fb C．Fa＝Fb D．Fa＝Fb，
7、如图所示，三个质量和底面积均相同的容易甲、乙、丙放置在水平桌面上，若在容器中都装入等质量的水（水不溢出），下列说法正确的是（ ）
A．三个容器底部受到水的压力相等 B．甲容器底部受到水的压力最大
C．甲容器底部对桌面的压力最小 D．丙容器底部对桌面的压力最大
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（第7题图） （第8题图） （第9题图）
8、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ）
A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低
B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
9、如图所示，已知油的密度小于水，在U形管中先注入水，待水静止后，向U形管左管中注入比水少的植物油，则两侧液面静止后（ ）
A．左管中植物油液面高 B．右管中水面高
C．左、右两管内液面相平 D．无法判断
10、设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（ ）
A．p1＜p2 B．p1＜3 C．p3＜p4 D．p2＞p4
（第10题图） （第11题图）
11、在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是( )
A．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度
B．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度
C．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量
D．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强
12、下表为不同气压下水的沸点：
p/×105Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.05
t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 121
压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.69×105Pa，锅内水的最高温度（ ）
A．可达100℃ B．可达115℃ C．可达121℃ D．不确定
13、如图所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，台下连通一个装有红墨水的U形管AB．当用吹风机向玻璃管中吹风时，出现的现象是（ ）
A．A管上方空气流速大 B．B管上方空气流速小
C．A管液面比B管液面高 D．A管液面比B管液面低
（第13题图） （第14题图）
14、如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，内装质量相同的水，乙容器放在一木块上，比较在同一水平面上A、B两点处水产生的压强（ ）
A．p A＞p B B．p A＜p B C．p A＝p B D．无法判断
15、想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ ）
A．飞机翅膀的截面形状应该反过来 B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞
C．地铁、火车站的站台安全线不必设置 D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
16、如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落。使纸片跟硬币贴在一起的力是（ ）
A．重力 B．分子间引力 C．电荷间引力 D．大气压力
（第16题图） （第17题图） （第18题图）
17、有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LA：LB＝3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（ ）
A．FA：FB＝2：3 pA：pB＝3：2 B．FA：FB＝3：2 pA：pB＝2：3
C．FA：FB＝2：3 pA：pB＝1：1 D．FA：FB＝3：2 pA：pB＝1：1
18、如图所示，一圆柱形容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。容器的底是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上（如图），在提着活塞的同时使活塞缓慢地下移。在这过程中，测力计的读数（ ）
A．先变小，然后变大 B．先变小，然后保持不变
C．先变大，然后变小 D．一直保持不变
19、取一根长为15cm、内部横截面积为1cm2的直筒塑料管，在底部扎上橡皮膜后，称得它们的总质量为2g。向管内倒入10g酒精，将它放入水中静置后，如图所示，观察到橡皮膜恰好变平。下列结论不正确的是（ ）
A．装有酒精的塑料管受到的浮力大小为0.12N
B．水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小为1000Pa
C．管内液面比管外水面高2.5cm
D．塑料管底的外部橡皮膜的底面积为1.25cm2
（第19题图） （第20题图）
20、如图所示，高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上，A的直径等于B的边长，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分，并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方，此时它们对地面的压强变化量分别为△pA′、△pB′，则（ ）
A．△pA′可能大于△pB′ B．△pA′一定大于△pB′
C．△pA′一定小于△pB′ D．△pA′一定等于△pB′
二、填空题(共8题，每空2分，共38分）
21、一次探究活动中，小强先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如图所示。然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两乒乓球将 。（选填“靠近”、“远离”或“静止不动”）出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越 。
22、杭长高铁衙州段正在紧锣密鼓的建设中，高铁用无砟轨道，即路基不用碎石，钢轨直接铺设在钢筋混凝土的路基上（如图甲所示），建造的成本高，但能确保列车快速通行的安全；传统的铁路钢轨铺设在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图乙所示）。请分析回答：
（1）传统的铁路钢轨铺设在枕木上，通过 的方法来减小压强，防止钢轨下陷；
（2）高速列车进站时的速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些（如图丙所示）。这是因为高速列车进站时车体附近空气流动速度更大，气压更 （选填“大”或“小”）。
23、科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图甲）按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验。
（1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟 有关。
（2）这种探究方法在物理学中叫 。
（3）如果在实验中没有泡沫塑料。可选择现实生活中 来代替。
24、如图，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么：
（1）三个容器底受到液体的压强pa、pb、pc的大小关系： （填“<”“=”或“>”，下同）；
（2）三容器对桌面的压强pA、pB、pC的大小关系： 。
（第24题图） （第25题图） （第26题图）
25、如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。若桶底底面积为1200cm2，根据图中所标出的数据，水对桶底产生的压力是 （g取10N/g）。
26、如图，质地均匀的长方体质量是700g，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为100cm2，则它对桌面的压强为 Pa；竖直切除右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压力会 （变大/变小/不变），压强会 （变大/变小/不变）。
27、某小组用塑料瓶做了以下实验:
（1）塑料瓶装满水，盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不下落，如图甲，说明了 的存在。
（2）塑料瓶装满水，瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙，说明液体压强与 有关。
（3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，将一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口上方用力迅速吹气，此时小纸团将会 (填“飞出瓶外”“原地不动”或“进入瓶中”)。
28、如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为0.02m2和0.01m2，容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精，此时水对容器甲底部的压强为 Pa．现分别从两容器中抽出质量均为m的水和酒精，使两容器中剩余的水和酒精对容器底部的压强相等，则两容器内剩余的水和酒精的高度之比为 ，m等于 kg．（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
（第28题图） （第29题图）
三、探究题（共3题，每空2分，共20分）
29、探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
（1）甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果。
（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是________________________。
（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________________________。21教育名师原创作品
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙____p丁（选填“>”、“<“或“=”）。
30、在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：
实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平。
（1）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，根据实验现象，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________（选填：有关或无关）。21*cnjy*com
（2）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两图进行对比。
（3）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向________的压强大小关系。2-1-c-n-j-y
31、为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5ml的注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下：
（1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L＝ cm。
（2）如图乙，把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F＝ N。
（3）该同学所测得的大气压强值为 Pa。
四、解答题((第32题8分，第33题6分，第34题8分，共22分)
32、（8分）某“双向四车道”桥梁（每个方向有两条车道）的设计图如图所示。桥墩长和宽均为1m，高为10m的长方体。
（1）若每一块桥板的体积为80m3，桥板材料的密度为2.5×103kg/m3，则一块桥板的重力为 N。桥板对每个桥墩的压力是 N，每个桥墩受到桥面的压强为 Pa。
（2）当桥下的水流动时，水对桥墩侧面的压强会因水的流动而变 ，水对桥墩正面的压强会变 。当桥下的水不流动时，若水底到水面的距离为2m，桥墩底部受到水的压强为 Pa。水对桥墩的一个侧面的压力 4×104N（选填“大于”“小于”或“等于”）。
（3）四辆质量相等的货车分别从两个方向通过桥梁，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的四分之一处（如图乙所示），此时A桥墩增加的压力是B桥墩增加压力的 倍。
33、（6分）一位质量为50千克的中学生，每只脚与地面的接触面积为250厘米2。求：
（1）该学生的重力是多少？（g=10牛/千克）
（2）该学生双脚站立时的压强是多少？
（3）该学生行走时的压强是多少？
34、（8分）甲、乙两个轻质薄壁圆柱形的容器（容器足够高）置于水平地面上。甲容器底面积为6×10﹣2米2，盛有质量为16千克的水。乙容器盛有深度为0.2米、质量为4千克的水。求：
（1）乙容器中水的体积V乙。
（2）乙容器底部受到水的压强p乙。
（3）现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压强相等。求抽水后甲容器对地面的压力F甲'。
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答 题 卷
一、选择题（共20题，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、填空题(共8题，每空2分，共38分）
21、 ； ；
22、（1） ；（2） ；
23、（1） ；
（2） ；
（3） ；
24、（1） ；（2） ；
25、 ；
26、 ； ； ；
27、（1） ；（2） ； （3） ；
28、 ； ； 。
三、探究题（共3题，每空2分，共20分）
29、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） ；
30、（1） ；（2） ； （3） ；
31、（1） ；（2） ； （3） 。
四、解答题((第32题8分，第33题6分，第34题8分，共22分)
32、（1） ； ； ；
（2） ； ； ； ；
（3） 。
33、 解：
34、解：
学校 班级 姓名 考号
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一、单选题（共20题，每小题2分；共40分）
1、下列事例中不是利用大气压工作的是（ ）
A．活塞式抽水机 B．医生用注射器把药水推入病人肌肉中
C．呼吸时，将空气吸入肺里 D．吸盘式挂衣钩
[解析] A、抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，不符合题意；B、肌肉注射时，向前推活塞，注射器内压强增大，大于人的体内压强，所以将药液压入人体内，与大气压无关，符合题意。C、吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强减小，肺内气压小于大气压，大气压将新鲜空气经鼻腔、气管压入肺中，不符合题意；D、吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上。不符合题意。
[答案] B
2、在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）
A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强
B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强
D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力
[解析] A、把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故A正确；B、滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故B错误；C、菜刀钝了磨一磨，在压力一定时，减小受力面积，增大压强。故C错误；D、在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故D错误。
[答案] A
3、如图1所示，静止时U型管两液面相平，下列图2各选项中合理情形的是（ ）
A．乙、丁 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁
[解析]图1中两管内液面相平，说明管内液体是同种，两管液体压强相等，当右管口有气流时，这里气体流速大于左管，则压强小于左管，所以液体会出现左低右高现象，图2中甲符合实际，而相反，左管口气流流过时，左管压强小于右管，将出现左高右低现象，故乙不符合实际，左管充气压强增大，出现左低右现象，丙符合实际，左管抽气左管内液面应该上升，丁不符合实际，故B正确。
[答案] B
4、如图所示，容器中装了一些水，A、B、C三点的压强关系为（ ）
A．pA＞pB＞pC B．pA＝pB＝pC C．pA＜pB＜pC D．pA＞pB＜pC
[解析] 根据液体压强规律，同种液体内部压强随深度增大而增大；所以ABC三点深度相同时压强也相同。
[答案] B
（第4题图） （第5题图） （第6题图）
5、如图所示，将一正方体木块放在水平桌面上，沿着虚线切开，拿走上面一半，则剩下的木块对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）
A．压力减小，压强不变 B．压力减小，压强减小
C．压力减小，压强增大 D．压力不变，压强不变
[解析] 正方体木块沿着虚线切开，拿走上面一半，剩下部分重力只有原来的一半，对桌面的压力减小一半，但受力面积不变，根据p＝F/S可知压强减小一半，所以B符合题意。
[答案]B
6、如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa＝3Sb，高度hb＝2ha，对地面的压强pa＝pb，对地面的压力分别为Fa和Fb。则（ ）
A．Fa＝Fb， B．Fa＝3Fb C．Fa＝Fb D．Fa＝Fb，
[解析]P=F/S , F=PS ，Fa:Fb== PaSa: PbSb=1:3；故B符合题意。
[答案]B
7、如图所示，三个质量和底面积均相同的容易甲、乙、丙放置在水平桌面上，若在容器中都装入等质量的水（水不溢出），下列说法正确的是（ ）
A．三个容器底部受到水的压力相等 B．甲容器底部受到水的压力最大
C．甲容器底部对桌面的压力最小 D．丙容器底部对桌面的压力最大
[解析]装入等质量的水时，总质量相等产生的对桌面的压力相等。排除CD；但甲容器中水面最高，丙水面最低，则甲中水对容器底的压强最大，丙最小，由于容器底面积相等，所以根据F=PS可知，甲中水对容器底的压力最大，丙最小。故B符合题意。
[答案]B
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（第7题图） （第8题图） （第9题图）
8、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ）
A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低
B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
[解析] 只要外界大气压不变，大气压能支持的水银柱高度变不会变化，所以A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变，A不正确；B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差也不变；B不正确；C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将不变。C不正确。D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变，D正确。
[答案] D
9、如图所示，已知油的密度小于水，在U形管中先注入水，待水静止后，向U形管左管中注入比水少的植物油，则两侧液面静止后（ ）
A．左管中植物油液面高 B．右管中水面高
C．左、右两管内液面相平 D．无法判断
[解析] U形管左管中注入比水少的植物油，则由于植物油的密度小产生相同压强时液面才会平衡，根据“相同深度条件下密度大的液体产生的压强更大”可知，产生相同的压强时管内油的高度比水大，所以会出现左侧液面比右侧高的现象。故A符合题意。
[答案] A
10、设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（ ）
A．p1＜p2 B．p1＜3 C．p3＜p4 D．p2＞p4
[解析] 抽气前气球内外气压相等，即p1＝p3；将瓶内气体抽出一部分后，p3变小，小于p1，这时空气将进入气球中，直到气球内外气压相等，即 抽气前气球内气体压强与外界大气压相通,气球体积没有变化,所以与大气压相等;抽气后，气球与外界大气相通，气球内气压仍等于大气压，故P1=P2，故A错误； 抽气前瓶内气体压强与外界大气压相通,与大气压相等即P3=P大气压＝P1＝P2，用抽气机向外抽气时发现瓶内的气球在膨胀，说明此时气球内气体压强大，玻璃瓶内气体压强小才会导致气球膨胀，即P大气压＞P4，故p2＞p4，故BC错误,D正确。
[答案]D
（第10题图） （第11题图）
11、在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是( )
A．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度
B．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度
C．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量
D．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强
[解析] A、由题意可知，甲和乙的质量相等，由图可知，V甲＜V乙，根据ρ=m/V可知，ρ甲＞ρ乙，故A错误；B、若甲和乙对容器底部的压强相等，由图可知，h甲＜h乙，根据p=ρgh可知，ρ甲＞ρ乙，故B错误；C、液体压强相等，两容器底面积相等，由p=F/S可知，甲、乙对容器底的压力相等，即F甲=F乙----①采用割补法（如下图所示），分别把容器两侧半球部分补上同种液体，此时液体为圆柱形；
割补后深度不变，液体密度不变，所以液体对容器底的压强不变，又因为容器底面积不变，所以割补前后液体对容器底部的压力不变，且此时液体为圆柱形（液体对容器底的压力等于液体的总重力）；所以，F甲=G甲总----②，F乙=G乙总------③，两容器完全相同，则补上的液体体积相等，设补充的液体体积为V，由①②③可得：G甲总=G乙总，即m甲g+ρ甲gV=m乙g+ρ乙gV----④，由B选项可知，ρ甲＞ρ乙；所以由④式可得：m甲-m乙=（ρ乙-ρ甲）V＜0，所以m甲＜m乙，故C正确；D、由A选项可知，ρ甲＞ρ乙，由割补法可知，甲对容器底部的压力F甲=m甲g+ρ甲gV，乙对容器底部的压力F乙=m乙g+ρ乙gV，而m甲=m乙，ρ甲＞ρ乙，所以F甲＞F乙，又因为两容器的底面积相等，所以根据公式p=FSFS可知，p甲＞p乙，故D错误。
[答案] C
12、下表为不同气压下水的沸点：
p/×105Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.05
t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 121
压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.69×105Pa，锅内水的最高温度（ ）
A．可达100℃ B．可达115℃ C．可达121℃ D．不确定
[解析] 从表格数据上可知，压力锅工作时锅内气体压强达到1.69×105Pa，锅内水的最大温度对应的应为此时水的沸点：115℃。
[答案] B
13、如图所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，台下连通一个装有红墨水的U形管AB．当用吹风机向玻璃管中吹风时，出现的现象是（ ）
A．A管上方空气流速大 B．B管上方空气流速小
C．A管液面比B管液面高 D．A管液面比B管液面低
[解析] A管上方玻璃管的横截面积大，相同时间内，风经过A管上方的流动速度小于B管上方的空气流动速度，A管上方的压强大于B管上方的压强，红墨水被压向B管，A管液面下降，B管液面上升。
[答案] D
（第13题图） （第14题图）
14、如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，内装质量相同的水，乙容器放在一木块上，比较在同一水平面上A、B两点处水产生的压强（ ）
A．p A＞p B B．p A＜p B C．p A＝p B D．无法判断
[解析] 液体压强公式p＝ρgh，由此可知液体内部的压强只跟液体的深度和液体的密度有关。在本题中，液体的密度相同，A点的深度小于B点的深度，故压强大小关系为：pA＜pB。
[答案] B
15、想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ ）
A．飞机翅膀的截面形状应该反过来 B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞
C．地铁、火车站的站台安全线不必设置 D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
[解析] 如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，与流体压强与流速关系的规律相反，则：①要想产生向上的升力，飞机翅膀的截面形状应该反过来；②两艘并列同向行驶的船只不会相撞而是会分离；③列车经过时产生的气压差会将人推离列车，对人来说也不安全，站台安全线还是有必要设置的；④喷雾器越用力吹，喷雾器中管内液面越是降低，根本不会喷出来。
[答案] C
16、如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落。使纸片跟硬币贴在一起的力是（ ）
A．重力 B．分子间引力 C．电荷间引力 D．大气压力
[解析] 硬币下落时，其下方和周围空气流速大压强小，而硬币上方空气流速小压强大，大气压力使纸片跟硬币贴在一同。
[答案] D
（第16题图） （第17题图） （第18题图）
17、有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LA：LB＝3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（ ）
A．FA：FB＝2：3 pA：pB＝3：2 B．FA：FB＝3：2 pA：pB＝2：3
C．FA：FB＝2：3 pA：pB＝1：1 D．FA：FB＝3：2 pA：pB＝1：1
[解析] （1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，密度均匀的长方体铜块对水平桌面的压强：
p＝＝＝＝＝＝ρgh，由图可知，A、B两铜块的高度相同，则两者对水平桌面的压强相等，即pA：pB＝1：1，故AB不正确；（2）由图可知，长方体截成A、B两块时的底面积之比等于它们的边长之比，即SA：SB＝LA：LB＝3：2，由p＝可得，它们对水平桌面的压力：FA：FB＝pSA：pSB＝SA：SB＝3：2，故D正确。
[答案] D
18、如图所示，一圆柱形容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。容器的底是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上（如图），在提着活塞的同时使活塞缓慢地下移。在这过程中，测力计的读数（ ）
A．先变小，然后变大 B．先变小，然后保持不变
C．先变大，然后变小 D．一直保持不变
[解析] 细绳对活塞的拉力，等于活塞的重力和水对活塞的压力．水对活塞的压力F=pS，S不变，压强p=ρgh，可见深度h的变化直接影响了压强的小．由图可知，当活塞向下移动时，水深h在逐渐减小，因此，压强p也在减小，压力F也在减小；当活塞下移到上面细筒中的水全部进入粗筒时，再下移活塞水深不再改变，而压力F保持不变．因此，测力计的示数应该是先变小，后保持不变，选项B符合题意。
[答案] B
19、取一根长为15cm、内部横截面积为1cm2的直筒塑料管，在底部扎上橡皮膜后，称得它们的总质量为2g。向管内倒入10g酒精，将它放入水中静置后，如图所示，观察到橡皮膜恰好变平。下列结论不正确的是（ ）
A．装有酒精的塑料管受到的浮力大小为0.12N
B．水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小为1000Pa
C．管内液面比管外水面高2.5cm
D．塑料管底的外部橡皮膜的底面积为1.25cm2
[解析] A、塑料管和酒精的总重力：G＝（m管+m酒精）g＝（0.002kg+0.01kg）×10N/kg＝0.12N，由题知，装有酒精的塑料管在水中漂浮，则受到的浮力：F浮＝G＝0.12N．故A正确；B、柱形容器，橡皮膜受到酒精的压力：F酒精＝G酒精＝m酒精g＝0.01kg×10N/kg＝0.1N，酒精对橡皮膜的压强：p＝＝＝1000Pa；橡皮膜恰好变平，说明橡皮膜上下受到压强相等，则水对塑料管底部橡皮膜产生的压强也为1000Pa，故B正确；C、根据p＝ρgh可得，橡皮膜处水的深度：h水＝＝＝0.1m＝10cm；酒精的深度：h酒精＝＝＝0.125m＝12.5cm，管内外的液面高度差：△h＝h酒精﹣h水＝12.5cm﹣10cm＝2.5cm。故C正确；D、根据浮力的产生原因可知塑料管底受到的水产生的压力F水＝F浮＝0.12N，根据p＝可得外部橡皮膜的底面积：S外＝＝＝1.2×10﹣4m2＝1.2cm2，故D错误。
[答案] D
（第19题图） （第20题图）
20、如图所示，高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上，A的直径等于B的边长，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分，并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方，此时它们对地面的压强变化量分别为△pA′、△pB′，则（ ）
A．△pA′可能大于△pB′ B．△pA′一定大于△pB′
C．△pA′一定小于△pB′ D．△pA′一定等于△pB′
[解析] 设圆柱体A的半径为r，则正方体B边长为2r，圆柱体的底面积为：SA＝πr2，正方体B底面积为：SB＝4r2，切割前A、B对地面的压强为：pA＝＝，pB＝＝，因为压强相等，所以，＝，解得，GA＝GB，切割相同的底面积S叠加后，A对地面的压强为：p'A＝＝＝＝，B对地面的压强为：p'B＝，通过比较得，它们对地面的压强变化量分别为：
△pA′＝p'A﹣pA，△pB′＝p'B﹣pB，因为pA＝pB，p'A＞p'B，所以△pA′＞△pB′。
[答案] B
二、填空题(共8题，每空2分，共38分）
21、一次探究活动中，小强先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如图所示。然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两乒乓球将 。（选填“靠近”、“远离”或“静止不动”）出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越 。
[解析] 向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间流速大，压强变小，乒乓球外侧大气压不变，乒乓球外侧压强大于内侧压强，所以乒乓球向中间靠拢。出现这种现象的原因是：流体流速越大的位置压强越小。
[答案] 靠近；小
22、杭长高铁衙州段正在紧锣密鼓的建设中，高铁用无砟轨道，即路基不用碎石，钢轨直接铺设在钢筋混凝土的路基上（如图甲所示），建造的成本高，但能确保列车快速通行的安全；传统的铁路钢轨铺设在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图乙所示）。请分析回答：
（1）传统的铁路钢轨铺设在枕木上，通过 的方法来减小压强，防止钢轨下陷；
（2）高速列车进站时的速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些（如图丙所示）。这是因为高速列车进站时车体附近空气流动速度更大，气压更 （选填“大”或“小”）。
[解析] （1）传统的铁路钢轨铺设在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，防止铁轨因压强太大而下陷到泥土里，故答案为：增大受力面积。（2）根据气体压强和流速的关系可知，高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，外面的压强大于列车附近的压强，这样人外侧的大气压会把人推向火车。所以站台上的安全线与列车的距离也要更大些。故答案为：小。
[答案] （1）增大受力面积；（2）小
23、科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图甲）按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验。
（1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟 有关。
（2）这种探究方法在物理学中叫 。
（3）如果在实验中没有泡沫塑料。可选择现实生活中 来代替。
[解析] （1）乙、丙两图，压力大小相同，受力面积越小，泡沫塑料凹陷程度越大，说明压力的作用效果与受力面积有关；丙、丁两图，受力面积相同，压力增大时，泡沫塑料凹陷程度越大，说明压力的作用效果与压力的大小有关；通过以上分析可知，压力作用效果跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关；（2）实验探究时采用的探究方法在物理学中叫控制变量法；（3）如果在实验中没有泡沫塑料，可以选择现实生活中海绵或细沙堆来代替。
[答案] （1）压力的大小和受力面积的大小；（2）控制变量法；（3）海绵或细沙堆等（合理即可）。
24、如图，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么：
（1）三个容器底受到液体的压强pa、pb、pc的大小关系： （填“<”“=”或“>”，下同）；
（2）三容器对桌面的压强pA、pB、pC的大小关系： 。
[解析] 圆柱形容器装有质量相等的三种不同液体，则质量m a =m b =m c ，由图可知，所装液体的体积关系是V a ＜V b ＜V c ，∴所装液体的密度：ρ a ＞ρ b ＞ρ c ，根据G=mg可知：∴a、b、c三种液体的重力G a =G b =G c ，∵由图可知，三个完全相同的容器是圆柱形容器，∴液体对容器底部的压力相等，F=G，即：F a =F b =F c ，∵三个容器底面积相同，∴根据P=F/S 可得p a =p b =p c ；∵圆柱形容器装有质量相等的三种不同液体，∴三个容器内对桌面的压力相等，∵三个容器底面积相同，∴根据P=/S可得：p A =p B =p C 。
[答案] （1） p a =p b =p c （2）p A =p B =p C
（第24题图） （第25题图） （第26题图）
25、如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。若桶底底面积为1200cm2，根据图中所标出的数据，水对桶底产生的压力是 （g取10N/g）。
[解析] 细管内水的深度：h＝3.4m+0.6m＝4m，水对桶底产生的压强：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×4m＝4×104Pa；桶底底面积S＝1200cm2＝0.12m2，由p＝F/S得水对桶底产生的压力：F＝pS＝4×104Pa×0.12m2＝4800N。
[答案] 4800。
26、如图，质地均匀的长方体质量是700g，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为100cm2，则它对桌面的压强为 Pa；竖直切除右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压力会 （变大/变小/不变），压强会 （变大/变小/不变）。
[解析] （1）长方体对桌面的压力：F＝G＝mg＝0.7kg×10N/kg＝7N，对桌面的压强：p＝＝＝700Pa；（2）竖直切除右边的阴影部分，剩余部分的重力减少，对桌面的压力会变小，设长方体原理的底面积为S1，图中与桌面的接触面积为S，没切除时，长方体对桌面的压强p＝＝，由S＜S1可知，p＝＞﹣﹣﹣①当竖直切除该物体右边的阴影部分，设剩余部分的重力为kG，则剩余部分的受力面积为kS1，此时物体对桌面的压力F′＝kG，剩余部分对桌面的压强p′＝＝﹣﹣﹣②，由①②可知，p＞p′可知，剩余部分对桌面的压强会变小。
[答案] 700；变小；变小。
27、某小组用塑料瓶做了以下实验:
（1）塑料瓶装满水，盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不下落，如图甲，说明了 的存在。
（2）塑料瓶装满水，瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙，说明液体压强与 有关。
（3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，将一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口上方用力迅速吹气，此时小纸团将会 (填“飞出瓶外”“原地不动”或“进入瓶中”)。
[解析]（1）图甲中，将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，是因为大气压将纸片托住了。（2）水从瓶侧孔中流出，且孔越深时流出的水越远，说明液体压强与液体的深度有关，深度越大的地方液体压强越大；（3）流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大,瓶内压强大于瓶外压强,纸团在压力差的作用下飞出瓶外。
[答案]（1）大气压强 （2）深度 （3）飞出瓶外
28、如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为0.02m2和0.01m2，容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精，此时水对容器甲底部的压强为 Pa．现分别从两容器中抽出质量均为m的水和酒精，使两容器中剩余的水和酒精对容器底部的压强相等，则两容器内剩余的水和酒精的高度之比为 ，m等于 kg。（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
[解析] （1）p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa；（2）∵p水＝p酒精，∴由p＝ρgh得：
ρ水gh水＝ρ酒精gh酒精，∴h水：h酒精＝ρ酒精：ρ水＝0.8×103kg/m3：1.0×103kg/m3＝4：5。（3）∵ρ=m/V，∴m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×0.2m×0.02m2＝4kg，m酒精＝ρ酒精V酒精＝0.8×103kg/m3×0.3m×0.01m2＝2.4kg，设抽出液体的质量为△m，则甲抽出水后剩余水对容器甲底部的压力F水＝G水﹣△mg＝m水g﹣△mg，乙抽出酒精水后剩余酒精对容器乙底部的压力F酒精＝G酒精﹣△mg＝m酒精g﹣△mg，∵甲和乙放在水平桌面上是圆柱形容器，∴则甲抽出水后剩余水对容器甲底部的压强：p水＝＝，
乙抽出酒精水后剩余酒精对容器乙底部的压强：p酒精＝＝，∵p水＝p酒精,∴＝,∴＝,解得：m＝0.8kg。
[答案] 2000；4：5；0.8。
（第28题图） （第29题图）
三、探究题（共3题，每空2分，共20分）
29、探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
（1）甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果。
（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是________________________。
（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________________________。21教育名师原创作品
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙____p丁（选填“>”、“<“或“=”）。
[解析] （1）实验中是根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的。（2）通过甲、乙实验可以看出，受力面积相同，压力不同，海绵的凹陷程度不同，故得到的结论是：受力面积一定时，压力越大．压力的作用效果越明显；（3）压力的作用效果与受力面积大小有关，生活中我们经常通过增大受力面积来减小压强，或者减小受力面积来增大压强．如：书包带做得扁而宽可以减小压强，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，（4）图丁和图丙中，压力大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的，只是由于木板不易发生形变，其效果显现不出来．故海绵受到的压强P丙和木板受到的压强P丁的大小关系为P丙=P丁。
[答案] （1）海绵的凹陷程度；（2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）书包背带做得扁而宽可以减小对肩膀的压强；（4）=
30、在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：
实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平。
（1）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，根据实验现象，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________（选填：有关或无关）。21*cnjy*com
（2）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两图进行对比。
（3）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向________的压强大小关系。2-1-c-n-j-y
[解析] （1）图丙与丁中，同为盐水，深度相同，只有容器的形状不同，并且U形管中液面的高度差也相同，这说明：液体压强与盛放液体的容器形状无关；（2）选用乙和丙两图进行对比可知，金属盒浸没的深度相同，液体密度不同，故可以探究液体压强与液体密度的关系；（3）图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，同为水，深度相同，只有金属盒的朝向不同，这是为了探究同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系。
[答案] （1）无关；（2）密度；（3）各个方向
31、为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5ml的注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下：
（1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L＝ cm。
（2）如图乙，把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F＝ N。
（3）该同学所测得的大气压强值为 Pa。
[解析] （1）从图中可以看出，注射器可容纳的药水容积为2.5ml＝2.5cm3，这2.5cm3的刻度长度由刻度尺可看出为4.00cm；（2）弹簧测力计的分度值是0.2N，所以拉力大小是6.4N；（3）故活塞的横截面积为S＝＝＝0.625cm2＝6.25×10﹣5m2，p＝＝＝1.024×105Pa。
[答案] （1）4.00；（2）6.4；（3）1.024×105Pa。
四、解答题((第32题8分，第33题6分，第34题8分，共22分)
32、（8分）某“双向四车道”桥梁（每个方向有两条车道）的设计图如图所示。桥墩长和宽均为1m，高为10m的长方体。
（1）若每一块桥板的体积为80m3，桥板材料的密度为2.5×103kg/m3，则一块桥板的重力为 N。桥板对每个桥墩的压力是 N，每个桥墩受到桥面的压强为 Pa。
（2）当桥下的水流动时，水对桥墩侧面的压强会因水的流动而变 ，水对桥墩正面的压强会变 。当桥下的水不流动时，若水底到水面的距离为2m，桥墩底部受到水的压强为 Pa。水对桥墩的一个侧面的压力 4×104N（选填“大于”“小于”或“等于”）。
（3）四辆质量相等的货车分别从两个方向通过桥梁，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的四分之一处（如图乙所示），此时A桥墩增加的压力是B桥墩增加压力的 倍。
[解析] （1）根据ρ=m/v可得，一块桥板的质量：m＝ρV＝2.5×103kg/m3×80m3＝2×105kg，则一块桥板的重力：G＝mg＝2×105kg×10N/kg＝2×106N，桥板对每个桥墩的压力：F＝G＝×2×106N＝1×106N，每个桥墩受到桥面的压强：p＝＝＝1×106Pa；（2）当桥下的水流动时，桥墩侧面的水流速变大，水对桥墩侧面的压强变小，桥墩正面的水流速变小，水对桥墩正面的压强变大。桥墩底部受到水的压强：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×2m＝2×104Pa；根据p＝可得，桥墩浸入水中部分受到水的压力：F＝pS＝2×104Pa×2m×1m＝4×104N，桥墩上面由于没有浸没在水中，没有受到水的压力，故水对桥墩的一个侧面的压力小于4×104N；（3）设一辆货车的质量为m，则其重力为mg，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的四分之一处，以B为支点，由杠杆平衡条件得A桥墩增加的压力△FA＝△F支持力A＝×4mg＝3mg，以A为支点，由杠杆平衡条件得B桥墩增加的压力△FB＝△F支持力B＝×4mg＝mg，所以，△FA：△FB＝3mg：mg＝3，即此时A桥墩增加的压力是B桥墩增加压力的3倍。
[答案] （1）2×106；1×106；1×106；（2）小；大；2×104；小于；（3）3。
33、（6分）一位质量为50千克的中学生，每只脚与地面的接触面积为250厘米2。求：
（1）该学生的重力是多少？（g=10牛/千克）
（2）该学生双脚站立时的压强是多少？
（3）该学生行走时的压强是多少？
[解析] （1）G＝mg=50kg×10N/kg=500N;（2）p＝F/S=G/S=500N/2×250×10－4m2＝1×104Pa；（3）p＝F/S=G/S=500N/250×10－4m2＝2×104Pa。
[答案] （1）500N； （2）1×104Pa； （3）2×104Pa
34、（8分）甲、乙两个轻质薄壁圆柱形的容器（容器足够高）置于水平地面上。甲容器底面积为6×10﹣2米2，盛有质量为16千克的水。乙容器盛有深度为0.2米、质量为4千克的水。求：
（1）乙容器中水的体积V乙。
（2）乙容器底部受到水的压强p乙。
（3）现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压强相等。求抽水后甲容器对地面的压力F甲'。
[解析] （1）由ρ＝得，乙容器中水的体积：V乙＝＝＝4×10﹣3m3；（2）乙容器中水对容器底的压强：p乙＝ρ水gh乙＝1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m＝1960Pa；（3）由V＝Sh可得，乙容器的底面积：S乙＝＝＝2×10﹣2m，已知从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压强相同，所以p甲′＝p乙′，由压强定义式可得：，设从甲容器中抽取水的质量为△m水，则有：，代入数据可得：，解得△m水＝1kg，因为水平面上的物体对水平面的压力等于重力，所以抽水后甲容器对地面的压力：F甲′＝G甲′＝（16kg﹣1kg）×9.8N/kg＝147N。
[答案] （1）体积为4×10﹣3m3；（2）压强为1960Pa；（3）压力为147N。
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