（2023秋新插图）人教版五年级数学上册 用字母表示数（第1课时）（课件）

(共31张PPT)
2023秋 人教数学
五年级上册
用字母表示数（第1课时）
小亮
3颗。
袋子中一共有10颗玻璃球。
我拿出了几颗玻璃球？
看不到手里的玻璃球，没法用数表示。
可以用字母表示，老师手里拿了a颗玻璃球。
小静
小伟
袋子中一共有10颗玻璃球。
我拿出了几颗玻璃球？
袋子中一共有10颗玻璃球。
我拿出了几颗玻璃球？
小彤
还没拿出来，可能会有不同的结果。
小芳
可以用字母b表示，这里的b可能是1到10中的任意一个数。
小雅
文文
小红
我比你大30岁。
根据“爸爸比小红大30岁”，试着填写下表。
爸爸
小丽
小东
小红
我比你大30岁。
爸爸
小彤
小红
我比你大30岁。
爸爸
小亮
每一个式子只能表示出某一年爸爸的年龄……
小林
当知道小红在某一年的年龄时，就能够根据她和爸爸年龄的关系，知道这一年爸爸的年龄。
小红
我比你大30岁。
爸爸
你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗？
小红
我比你大30岁。
爸爸
小林
小东
小静
小雅
用字母表示更简洁。
小锐
小红
我比你大30岁。
爸爸
小亮
这样表示，不能看出爸爸年龄与小红年龄之间的关系。
小丽
小红
我比你大30岁。
爸爸
（a＋30）岁
小彤
a＋30既表示爸爸的年龄，还能表示爸爸和小红年龄的关系。
小东
小丽
小红
我比你大30岁。
爸爸
小丽
写成a＋30＝b，就能表示爸爸和小红年龄的关系了。
小林
用字母a表示小红的年龄，
a＋30就可以表示爸爸任何一年的年龄。
小东
小红
我比你大30岁。
爸爸
小丽
a＋30表示爸爸的年龄，那爸爸的年龄到底是几岁呢？
小亮
知道a表示的数，就可以求出a＋30是多少了。
当a＝9时，
a＋30
＝9＋30
＝39
a还可以是哪些数呢？
小丽
a可以是任何数。
小兰
a表示小红的年龄，要符合实际。
输出的数是n－10。
小彤
输入
输出
50
40
85
75
96
86
20
10
输出比输入的数少10。
n
n－10
小亮
n－10
n
n－10既表示输出的数，也表示输入的数与输出的数之间的关系。
n－10表示什么意思呢？
小林
小兰
n最小是……
输入
输出
输出比输入的数少10。
小亮
小亮
小林
用字母表示数很简洁。
a＋30和n－10既表示一个数，又表示数量关系。
小锐
n＋3既表示现在有多少钱，还表示现在的钱数与原来钱数之间的关系。
现在有 元。
（n＋3）
原来有n 元。
小东
n表示的数要符合生活实际。
n可以是整数，也可以是小数。
小彤
现在有 元。
（n＋3）
原来有n 元。
小亮
x－5既表示现在车上的人数，也表示现在车上比原来少5人。
车上原来有x 人。
现在有 人。
（x－5）
当x＝30时，车上现在有多少人？
车上原来有x 人。
现在有 人。
（x－5）
当x＝30时，x－5＝30－5＝25
在生活中寻找一些用字母表示数的例子。
小彤
剩下（30－m）个鸡蛋。
我发现m越大，剩下的鸡蛋数量就越少。
m最大只能是30，而且m还得是整数。
小芳
小勇
一共买来30个鸡蛋。
如果拿走m个，还剩多少个？
小东
一共花了（2.5＋x）元。
小林
要结合生活实际。
一共花了多少元？
小亮
小林
小兰
未知的数可以用字母表示。
字母表示哪些数，是由实际情况决定的。
含有字母的式子可以表示一个数，还可以表示数量关系。
文文
用字母表示数很简洁。
学习收获
学
习
内
容
课
后
练
习
1.完成数学书第55页第3题的第（1）题。
2.完成数学书第56页第4题。