九年级历史下册 第9课 列宁与十月革命 同步分层作业（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
第9课 列宁与十月革命
一、十月革命
1、背景：
（1）俄国同主要资本主义国家相比依然很落后，一战激化了俄国的社会矛盾。
（2）二月革命推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。
时间：1917年3月
性质：资产阶级民主革命
结果：推翻了沙皇专制制度，建立了资产阶级临时政府。
（3）临时政府没有满足人民的要求，将第一次世界大战进行到底，引起人们的不满。
2、概况：1917年11月，列宁领导彼得格勒武装起义获得胜利。
（1）结果：推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政府
（2）性质：无产阶级社会主义革命
3、历史意义：人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
二、苏维埃政权的建立
1、建立政权：1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，成立了苏维埃政府，列宁任人民委员会主席。
2、巩固政权的措施：
（1）政治：废除旧的国家机器，建立新政权机关
（2）经济：将大工业、铁路、银行收归国有，实行社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主和寺院土地，将土地分给农民耕种
（3）军事：废除旧常备军，组建红军
（4）外交：废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约，退出一战。
3、国内战争：经过3年的艰苦斗争，苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，巩固了新生政权。
1．“十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，”材料反映了十月革命的（　　）
A．背景 B．目的 C．过程 D．意义
2．俄国十月革命的领导人是(　　)
A．斯大林 B．列宁 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫
3．人类历史上第一次胜利的社会主义革命是（　　）
A．斯巴达克起义 B．二月革命
C．十月革命 D．“自由军官组织”起义
4． 1917年，俄国的一场革命在世界历史上具有重大意义：这场革命从第一次世界大战中拯救了落后挨打的俄国，这场革命使俄国重新成为世界强国，这场革命也改变了世界历史发展的方向。这场革命是（　　）
A．彼得一世改革 B．二月革命
C．十月革命 D．农奴制改革
5．下列不属于俄国十月革命爆发的原因的是（　　）
A．第一次世界大战的影响 B．资产阶级临时政府的反动政策
C．资产阶级和沙皇相勾结 D．列宁和布尔什维克党的正确领导
6．俄国十月革命胜利后，如何探索出一条不同于资本主义的道路，下列表述正确的是（　　）
①新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了各方面的积极性
②在列宁的领导下，苏联开始进行社会主义工业化建设
③为了加速工业化建设，斯大林加快实行农业集体化
④1936年，苏联宣告确立了社会主义制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．今天的俄罗斯作为一个有影响力的大国，在国际舞台上发挥着重要的作用。回顾俄国历史的发展，回答下列问题。
（1）16世纪初期莫斯科公国统一了俄国，在沙皇专制统治下，俄国农奴制盛行，18世纪初哪位沙皇在位时期提出向西方学习的号召进行改革？写出改革在经济方面的措施？这一改革在俄国发展史上起到了什么重要作用？
（2）俄国走上资本主义道路得益于哪场改革？当时在位的沙皇是谁？这次改革有什么局限性？
（3）一战加剧了俄国人民的苦难，写出推翻沙皇专制统治的革命名称。列宁领导俄国人民进行了制度的创新指哪一事件？
8．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约喻 里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是（　　）
A．科学社会主义诞生 B．第一个无产阶级专政的国家诞生
C．颁布《和平法令》 D．退出第二次世界大战
9．冯绍雷先生在《普京和俄国政治》中谈到：俄罗斯现代化的第一个高峰……实行开明专制，面向欧洲，跨入现代化进程；第二个高峰使俄国经济在十九世纪七八十年代走上迅速发展的道路，尔后的文化与政治也出现了创新和突破；第三个高峰以反西方的中央集权方式推动现代化。对俄罗斯这三个高峰理解正确的是（　　）
A．第一个高峰是彼得一世改革，推动俄国走上资本主义道路
B．第二个高峰是俄国农奴制改革，彻底摧毁了俄国封建残余
C．第三个高峰是二月革命，推翻了俄国沙皇的封建专制统治
D．第三个高峰是十月革命后，俄国逐步建立的“斯大林模式”
10．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的震撼是（　　）
A．科学社会主义诞生 B．第一个无产阶级专政的国家诞生
C．颁布《和平法令》 D．退出第二次世界大战
11．下图所示内容，最恰当的主题是（　　）
A．国际共产主义运动 B．民族解放运动
C．思想解放运动 D．欧洲政治革命
12．人民群众清早醒来，惊讶地读到这样的布告："临时政府已被推翻。国家政权已转到……领导彼得格勒无产阶级和卫戍部队的革命军事委员会手中"这一历史场景反映的是（　　）
A．热月政变 B．七月流血事件
C．二月革命 D．十月革命
13．如图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的系列革命。从中可推知（　　）
A．反战是俄国革命的唯一追求 B．民心是统治兴亡的重要基础
C．战争是历史发展的决定因素 D．革命是变革社会的唯一途径
14．《大国崛起》解说词中提到：“1917年11月7日， 震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指（　　）
A．马克思主义的诞生 B．建立了第一个社会主义国家
C．巴黎公社的成立 D．实现了苏联社会主义工业化
15． 1917年，震撼世界的十月革命爆发，以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。这一“伟大实践”（　　）
A．开启了俄国近代化的进程 B．鼓舞了世界无产阶级革命运动的高涨
C．结束了沙皇封建专制统治 D．加剧了全球范围内社会意识形态冲突
思想解放是社会变革的先导。近代以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞、交融、共同发展
（1）近代欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么？
（2）17—18世纪欧洲又发生第二次思想解放运动是什么？18世纪欧洲哪个国家爆发一场深刻革命？
（3） 启蒙思想对中国近代，如19世纪末的戊戌变法起到了什么作用？
（4）马克思主义的诞生推动了工人运动的兴起，对人类历史的进程产生了深远影响，马克思主义诞生的标志是什么？哪一事件把社会主义理论变为现实？
（5）20世纪新民主主义革命时期和改革开放的新时期马列主义同中国实际相结合开创了哪两条道路？
（6）结合上述问题，就先进思想文化的作用，或我们如何正确对待外来先进思想文化成果用一句话谈谈你的认识。
阅读下列材料并结合所学知识回答关于俄国历史的相关问题。
材料一　沙皇……在对莫斯科贵族 的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
材料二　这位身材不高，有着钢铁般意志和敏锐头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹——他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义社会相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……　
材料三　我们现在正用“新经济政策”来纠正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。
——以上材料根据俄国相关资料整理
请回答：
据材料一指出这位沙皇是谁？从他的讲话中可以看出他想解决什么问题？
材料二中的人物是谁？他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”？
材料三中“新经济政策”纠正了苏俄当时什么政策的错误？“新经济政策”采用了什么经济手段来恢复国民经济？
综合上述材料，你认为改革或革命成功的关键是什么？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】根据题干材料“十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，”，并结合所学知识可知，反映了十月革命的意义，D项正确；
材料未涉及十月革命的历史背景，排除A项；
材料未涉及十月革命的目的，排除B项；
材料体现不出十月革命的过程，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，准确解读材料信息的能力，理解俄国十月革命的历史意义，有助于培养学生的历史解释素养。
2．【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】答题关键词“俄国十月革命的领导人”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，1917年，斯大林参与组织领导十月革命，不合题意，排除A；
B项：根据所学知识可知，1917年，列宁是十月革命的主要领导人，B项正确；
C项：根据所学知识可知，赫鲁晓夫不是十月革命的领导人，排除C；
D项：根据所学知识可知，戈尔巴乔夫不是十月革命的领导人，排除D；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题为历史基础性测试，主要知识考点是俄国十月革命，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记俄国十月革命的相关历史知识。
3．【答案】C
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】答题关键词“人类历史上第一次胜利的社会主义革命”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，斯巴达克起义是古代罗马奴隶起义，不合题干信息，排除A；
B项：根据所学知识可知，1917年3月，俄国二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，不合题干信息，排除B；
C项：根据所学知识可知，1917年11月，列宁领导了十月革命， 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，推动了国际无产阶级革命运动发展，故C项正确；
D项：根据所学知识可知，20世纪50年代埃及性了推翻封建王朝、驱除帝国主义、争取民族独立的起义，称为“自由军官组织”起义，不合题干信息，排除D；
所以，C项符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题是历史基础知识测试，试题简单，主要知识考点是俄国十月革命，主要考查学生的基础识记能力，解题关键要掌握十月革命的相关知识。
4．【答案】C
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】由材料“1917年”“这场革命使俄国重新成为世界强国，这场革命也改变了世界历史发展的方向”可知，这场革命是十月革命。1917年爆发的十月革命，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。C项符合题意；
彼得一世改革发生在18世纪的俄国，排除A项；
二月革命是一场资产阶级民主革命，这场革命没有改变世界历史发展的方向，排除B项；
农奴制改革开始于1861年，排除D项。
故答案为C。
【点评】 解答本题要把握俄国十月革命的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
5．【答案】C
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】由所学知识可知，1917年3月，俄国爆发“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。二月革命后，俄国建立了资产阶级临时政府。所以资产阶级并未与沙皇相勾结，这不是俄国十月革命爆发的原因，C项符合题意；
第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难，激化了俄国的社会矛盾，加速了十月革命的爆发，排除A项；
资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策，继续参与一战，并力图扑灭国内的革命火焰，引起人民的更大不满，激化了社会矛盾，排除B项；
1917年4月，长期流亡国外的布尔什维克党领导人列宁回到俄国首都彼得格勒，布尔什维克党在8月确定了武装起义的方针。11月6日晚，列宁来到斯莫尔尼宫，领导起义。11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。所以，列宁和布尔什维克党的正确领导也是十月革命爆发的重要原因，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查俄国十月革命。难度适中，掌握十月革命的知识即可作答。
6．【答案】C
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，俄国十月革命胜利后，俄国开始探索一条不同于资本主义的发展道路。1921年春，苏维埃俄国开始实施新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，促使国民经济稳步发展。为了加速工业化建设，20世纪30年代初，斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，进行了大规模的农业集体化运动。1936年，苏联公布了新宪法。新宪法规定，苏联是工农社会主义国家，新宪法的颁布，宣告苏联确立了社会主义制度。由此可知，①③④表述正确，C符合题意；
1924年1月，列宁逝世。1925年，斯大林提出实现国家工业化的设想。1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。由此可知，苏联的社会主义工业化建设，是在斯大林的领导下进行的，而不是在列宁的领导下进行，②表述错误，不能选，排除ABD。
故答案为：C。
【点评】本题考查俄国的十月革命。难度适中，掌握十月革命的背景、经过、结果、意义等即可作答。
7．【答案】（1）彼得一世；在经济上兴办手工工场，重商主义，允许工场主购买整个村庄的农奴，引进西方先进技术。这一改革开启了俄国近代化的进程。
（2）1861年俄国农奴制改革；亚历山大二世；农奴制的残余仍然存在，影响俄国经济和社会的发展；农民为获得人身自由和土地付出了沉重的代价。
（3）二月革命，推翻了沙皇专制制度。十月革命。
【知识点】俄国彼得一世的改革；俄国农奴制的改革与废除；俄国的二月革命；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】⑴结合所学知识可知，18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召、颁布一系列法令，全面推行改革；在经济上兴办手工工场，重商主义，允许工场主购买整个村庄的农奴，引进西方先进技术。这一改革俄国的经济、军事实力増强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。开启了俄国近代化的进程。
⑵结合所学知识可知，1861年俄国农奴制改革，使俄国走上资本主义道路；当时在位的沙皇是亚历山大二世；这次改革农奴制的残余仍然存在，影响俄国经济和社会的发展。农民为获得人身自由和土地付出了沉重的代价。
⑶结合所学知识可知，一战加剧了俄国人民的苦难，1917年3月8日，俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制制度。列宁领导的俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。因此列宁领导俄国人民进行了制度的创新指十月革命。
【点评】解答第一问的关键是识记沙皇彼得一世改革。解答第二问的关键是识记俄国农奴制改革。解答第三问需要识记俄国二月革命、十月社会主义革命。
8．【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】题干关键信息“研究十月革命的经典文本”“十月革命带给当时世界最大的“震撼””，据此分析：
A项：根据所学知识可知，1848年《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义诞生，与材料题干信息不符，排除；
B项：根据所学知识可知，1917年俄国十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了第一个无产阶级阶级专政的社会主义国家，打破了资本主义一统天下的格局，震憾了世界，故B项正确；
C项：根据所学知识可知，俄国十月革命取得胜利，苏维埃政府颁布了《和平法令》，号召一战交战双立即停止战争，实现和平，不符合题干信息要求，排除C；
D项：根据所学知识可知，俄国十月革命取得胜利，推动了俄国最终退出了第一次世界大战，实现了俄国人民的和平愿望，排除D；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了俄国十月革命的影响。侧重对学生历史解读能力和历史知识识记能力、理解能力的检测，解题关键是结合题干材料信息，理解并识记清楚十月革命的相关史实。
9．【答案】D
【知识点】俄国彼得一世的改革；俄国农奴制的改革与废除；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】据“俄罗斯现代化的第一个高峰……实行开明专制，面向欧洲，跨入现代化进程；第二个高峰使俄国经济在十九世纪七八十年代走上迅速发展的道路，尔后的文化与政治也出现了创新和突破；第三个高峰以反西方的中央集权方式推动现代化。”及所学知识可知，第一个高峰是彼得一世改革，但彼得一世改革没有推动俄国走上资本主义道路，而是促进了俄国的近代化进程；第二个高峰是俄国农奴制改革，推动俄国走上资本主义道路，但没有彻底摧毁俄国封建残余；第三个高峰是俄国十月革命，而不是俄国的二月革命，俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府的统治，使俄国逐步建立的“斯大林模式”。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项第三个高峰是十月革命后，俄国逐步建立的“斯大林模式”理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查彼得一世改革、俄国农奴制改革、俄国十月革命的相关史实及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记彼得一世改革、俄国农奴制改革、俄国十月革命的相关史实。
10．【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】根据材料“《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约喻·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为“研究十月革命的经典文本”可得出十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，B项正确；
1848年2月，《共产党宣言》在伦敦发表，它第一次比较全面地阐述了马克思、恩格斯的科学社会主义理论，是科学社会主义的奠基之作，科学社会主义诞生的标志，排除A项；
《和平法令》是苏维埃俄国政府于1917年11月8日由全俄工农兵苏维埃第2次代表大会通过并同时颁布的法令，排除C项；
苏联是第二次世界大战的世界反法西斯的轴心国，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
11．【答案】A
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》；第一国际；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】根据题干年代尺和所学知识可知，1848年马克思主义诞生宣告社会主义理论由空想到科学，1871年巴黎公社革命宣告社会主义由理论到实践，1917年俄国十月革命宣告社会主义由理想到现实，而二战后社会主义由一国到多国形成了一个社会主义阵营，由此可见，该图所示内容反映了国际共产主义运动的发展历程，A项正确；
题干的主题是国际共产主义运动的发展历程。不是反映民族解放运动，排除B项；
题干的主题是国际共产主义运动的发展历程。不是反映思想解放运动，排除C项；
欧洲政治革命并不一定是无产阶级革命，也可能属于资产阶级革命，而且国际共产主义运动也不仅仅局限于欧洲，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记国际共产主义运动的相关史实。
12．【答案】D
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】答题关键信息“临时政府已被推翻。国家政权已转到……领导彼得格勒无产阶级和卫戍部队的革命军事委员会手中”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，热月政变，发生于1794年的法国，推翻了雅各宾专政，不合题意，排除A；
B项：根据所学知识可知，七月流血事件，发生于1917年的俄国，宣告两个政权并存结束，和平夺权已经不可能，不合题意，排除B；
C项：根据所学知识可知，二月革命，发生于1917年2月的俄国，推翻了沙皇统治，不合题意，排除C；
D项：根据所学知识可知，十月革命，发生于1917年10月的俄国，推翻了临时政府的统治，建立了工兵代表苏维埃政权，故D项正确；
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题是基础性试题，主要知识考点是俄国十月革命，建立了苏维埃政权。考查学生的历史知识积累与材料分析解读能力，解答此题关键是掌握十月革命的相关史实。
13．【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】根据题干信息可知，对于民众来说，它们倾向于反对战争的政府，最后，反对战争政策的布尔什维克取得胜利。说明了民心是统治兴亡的重要基础，故B符合题意；ACD说法错误，故ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查十月革命相关的知识，考查学生的理解能力。本题难度适中，做题的关键是对题干图示的解读。
14．【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】A.马克思主义的诞生，不符合题意；
B.依据题干信息“ 1917年11月7日， 震撼世界的十月革命爆发 ”“ 开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践 ”，结合所学知识可知，1917年11月7日，俄国十月革命爆发，取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，把社会主义由理论变为了现实，故选项B符合题意；
C.巴黎公社的成立，不符合题意；
D. 实现了苏联社会主义工业化 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键语句，特别是时间和关键词“十月革命”，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答。
15．【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】根据题干材料，结合所学知识可知，1917年11月，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。它的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了半殖民地人民的解放斗争，鼓舞了世界无产阶级革命运动的高涨，标志着科学社会主义理论由理想变成了现实。B项正确；
开启了俄国近代化的进程的是彼得一世改革，不是十月革命，排除A项；
1917年的二月革命结束了沙皇封建专制统治，排除C项；
冷战加剧了全球范围内社会意识形态冲突，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记巴黎公社的相关史实。
【答案】（1）人文主义
启蒙运动法国
思想启蒙的作用
《共产党宣言》的发表十月革命
农村包围城市武装夺取政权 建设有中国特色社会主义
先进的思想文化对社会发展起到了推动作用或我们应积极吸收 借鉴国外先进思想文化成果，并与本国国情相结合。
【知识点】工农武装割据；文艺复兴；法国大革命与《人权宣言》；马克思、恩格斯与《共产党宣言》；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】（1）本题主要考查近代欧洲第一次思想解放运动的核心思想。解答此题首先知道近代欧洲第一次思想解放运动是什么思想解放运动。世界近代史上，欧洲发生了两次思想解放运动，第一次是文艺复兴，第二次是启蒙运动，文艺复兴的核心思想是人文主义，即要求以人为中心，不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
（2）本题主要考查近代欧洲第二次思想解放运动的相关内容和法国大革命。世界近代史上，欧洲发生了两次思想解放运动，第一次是文艺复兴，第二次是启蒙运动。18世纪欧洲爆发了一场深刻的革命就是指法国大革命，法国大革命爆发于1789年，它摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
（3）本题主要考查启蒙思想对中国近代的作用。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国以后，促进了中国的思想解放，在启蒙思想的影响下，中国先后爆发了戊戌变法、辛亥革命，虽然它们最终没有成功，但是，它们促进了中国社会的变革，使自由、平等、民主的观念深入人心。
（4）本题主要考查马克思主义诞生的标志及社会主义由理论变为现实的标志。1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。把社会主义理论变为现实的事件是俄国十月革命，因为俄国十月革命是是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会国家——苏维埃俄国。
（5）本题主要考查马克思主义与中国革命和建设相结合的相关史实。在新民主主义革命时期，毛泽东把马克思主义普遍原理与中国革命的具体实践相结合，探索出了一条农村包围城市武装夺取政权的革命道路；在改革开放的新时期，邓小平把马克思主义普遍原因与中国社会主义建设的实际相结合，创立了建设有中国特色的社会主义理论，成为新时期中国社会主义建设的指导思想。
（6）本题主要考查对先进思想文化的作用的认识。结合第（2）（3）题的回答，我们可以得出“先进的思想文化对社会发展起到了推动作用”的结论，结合第（4）题的回答，我们应积极吸收借鉴国外先进思想文化成果，并与本国国情相结合。
【点评】人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光；人教新课标九年级下册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量；人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命；人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·国际工人运动与马克思主义的诞生；人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命。
【答案】（1）亚历山大二世；农奴制问题
列宁;十月革命
战时共产主义政策;市场; 商品货币关系
要从国情出发，实事求是, 要具有创新精神。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】（1）本题主要考查阅读分析能力。材料一反映了俄国面临农奴制危机，沙皇亚历山大二世向俄国的地主阐述他准备废除农奴制的初衷是为了挽救农奴制危机，因此，材料一中的沙皇是亚历山大二世，从他的讲话中可以看出他想解决农奴制问题。
（2）本题主要考查阅读分析能力。材料二提到的这个人，“建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义社会相抗衡，并成功地粉碎了他们的一世武装干涉”，说明了这个人物是列宁，他领导了十月革命，建立了第一个社会主义国家——苏维埃俄国，并粉碎了帝国主义国家的武装干涉。
（3）本题主要考查苏俄新经济政策纠正的错误，及其恢复国民经济的手段。1921-1924年，苏俄实行新经济政策，主要是纠正内战时期实行的战时共产主义政策的错误，它主要采取利用市场调节经济，保存商品货币关系来恢复国民经济的。
（4）本题主要考查改革或革命成功的关键问题。改革或革命要取得成功，其关键是，一定要从国情出发，实事求是，要具有创新精神，不能照搬别人的经验，要遵循生产关系一定要适应生产力发展水平这一客观规律。
【点评】无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；苏联社会主义道路的探索 俄国十月革命；苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索
21世纪教育网(www.21cnjy.com)