九年级历史下册 第11课 苏联的社会主义建设 同步分层作业（含答案解析）

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第11课 苏联的社会主义建设
一、新经济政策（1921年）
1、背景：随着国内战争的结束，战时共产主义政策阻碍社会发展和生产恢复。
2、目的：恢复和发展生产，缓解危机，巩固工农联盟
3、主要内容：（1）征收粮食税代替余粮收集制（2）允许使用雇佣劳力，允许出租土地，实行自由贸易（3）中小企业允许国内外资本家经营（4）按劳取酬工资制战时共产主义政策：余粮收集制，实物配给制，劳动义务制，取消自由贸易，全部工业国有化。
4、特点（新）：允许多种经济形式并存，大力发展商品经济（利用商品货币关系发展经济）
5、作用：从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
二、苏联的工业化
1、苏联的成立：1922年，俄、白俄、乌和南高加索联邦成立了苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）
2、社会主义工业化:
（1）重点：优先发展重工业
（2）措施：两个五年计划（1928——1937）
（3）成果：落后农业国 → 强大工业国
（4）评价：苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。它使苏联能够在较短时间内，集中全国人力、物力和财力实现工业化；这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使后来苏联的经济体制日益僵化。
三、农业集体化
1、背景：1927到1928年苏联发生严重粮食危机
2、目的：解决粮食问题，适应工业化需要。
3、方法：消灭富农，支持建设集体农庄，组建拖拉机站。
4、影响：农业集体化严重损害了农民的利益，致使苏联农业生产长期停滞。
四、苏联模式（又称“斯大林模式”）
1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定（确立社会主义制度，铲除了人剥削人的现象）
2、特征：高度集中的计划经济体制，高度集权的政治体制
3、影响（评价斯大林模式）：
（1）积极作用：在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取世界反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
（2）消极作用：由于没有尊重经济规律，随着时间推移，模式弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
4、启示：①生产关系要适应生产力的发展；②方针政策的制定要符合本国国情，实事求是；③经济发展必须尊重客观经济规律，农、轻、重工业要协调发展。
1．确定苏联是工农社会主义国家，标志着苏联模式形成的事件是（　　）
A．1921年新经济政策实施 B．1922年苏维埃社会主义共和国联盟成立
C．1936年新宪法公布 D．1937年第二个五年计划完成
2．”农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。”该内容反映的是（　　）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．苏联模式 D．赫鲁晓夫改革
3．“面对经济瘫痪，1921年春天，他决定实行与激进的战时共产主义政策相反的政策。新的政策……允许农民以自由市场价格出售他们的剩余产品。”材料中的“他”是指（　　）
A．列宁 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．勃列日涅夫
4．苏联(俄)一位领导人说：“我们在这方面犯了很多错误，走得太远了；我们在商业国有化和工业国有化方面，在禁止地方流转方面走得太远了。这是不是一种错误呢？当然是一种错误。”基于此，苏联(俄)实行（　　）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．工业化和农业集体化 D．斯大林模式
5．据统计，1929年苏联拥有各种研究机构总数为438所，1932年增加到1028所，科学工作人员由2.26万人增加到4.26万人。这反映了当时苏联（　　）
A．新经济政策效果明显 B．计划经济体制形成
C．工业化亟须大量人才 D．科技水平领先世界
6．“一方面，在短时期内，集中全国人力、物力和财力实现工业化：另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来了…”该材料评价的是（　　）
A．战时共产主义政策的利弊 B．新经济政策的利弊
C．罗斯福新政的利弊 D．苏联模式的利弊
7．阅读下列材料
材料一：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平
材料二：苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多下蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得快，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。 ——毛泽东《论十大关系》
回答：
（1）是谁使“后来苏联的模式僵化了”？这种模式又称什么？
（2）从材料二看，这种模式有什么弊端？
（3）除此之外，你认为弊端还有哪些？
8．关于工业化资金来源问题，苏联党内进行了激烈争论，中央接受了斯大林的建议，从农业中抽取工业化的发展资金，除了向农民征收普通税外，还要通过扩大工、农产品的价格差来收取。后来，又不加限制地扩大这种价格差。这表明苏联工业化（　　）
A．资金充足 B．以损害农民利益为代价
C．发展迅猛 D．有利于促进农业现代化
9．“1917年初该国推翻封建专制统治，同年再次爆发革命，建立了世界上第一个社会主义国家”。除此之外，题干中提及的国家在1921年对经济政策进行了调整。调整的内容为（　　）
A．取消自由贸易 B．全面实行生产资料公有制
C．产品分配方式实行国家配给制 D．粮食税取代余粮征集
10．下表是苏联实行“一五”和“二五”计划建设期间社会经济数据统计表。据表可知，苏行计划经济（　　）
时期 项目 增长情况
第一个五年计划时期（1932年比1928年） 第二个五年计划时期（1937年比1932年）
国民收入 增长86% 增长>100%
农业总产值 — 增长54%
工业总产值 增长1.3倍 增长1.32倍
工业劳动生产率 提高38% 提高82%
A．缓解了经济危机，巩固了工农联盟 B．有利于农、轻、重比例协调发展
C．使苏联工农业总产值跃居世界首位 D．促进苏联社会经济的发展
11．1921年春，苏俄出现波及80多个省的严重饥荒，农民对苏维埃政权产生强烈抵触情绪，引发叛乱。为解决危机，苏俄调整农业政策，具体措施是（　　）
A．实行余粮征集制 B．征收粮食税
C．实行农业集体化 D．限制农产品产量
12．“它使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复。它满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，使苏维埃政权日益巩固。”材料中的“它”是指（　　）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．三大改造 D．罗斯福新政
13．识读《1913-1925年俄国粮食产量变化曲线图》，其中粮食产量逐年提高的主要原因是实行（　　）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．农业集体化 D．分田到户
14．苏联农业集体化就是把农民的土地和其他主要生产资料公有化。在农业集体化的浪潮中，农民都要加入集体农庄，农民的住宅、家禽、小家畜等一律公有化。这场运动（　　）
A．调动了农民的生产积极性 B．实现了农业机械化生产
C．致使农业生产长期停滞 D．阻碍了社会主义工业化发展
15．“1920年，当时农民耕种的土地少于1914年耕地面积的三分之二。加上严重的旱灾和运输瘫痪，发生了一场大饥荒、有成百万人饿死。世界大战、革命、国内战争和恐怖饥荒等连续八年的破坏，使国家濒于崩溃”。材料旨在（　　）
A．解释粉碎外国的武装干涉的原因 B．强调推动工业化全面展开的必要性
C．解释实行新经济政策的原因 D．阐明推行苏联模式的必然性
16．简答题。
材料一：毛泽东曾高度评价这场革命：“……革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界
历史的新纪元。”
材料二：
材料三：1921年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先行动的办法、方案。所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。
——列宁
（1）材料一中毛泽东曾高度评价的是哪一场革命？毛泽东为什么说这场革命开创了“新纪元”？
（2）根据材料二分析1921－1925年苏俄（联）粮食产量呈现怎样的变化趋势？并根据材料三指出这种变化得益于什么“改良主义的办法”？
（3）根据材料三并结合所学知识分析“改良主义的办法”最主要的特点是什么？
17．阅读以下材料，回答问题。
材料一：彼得大帝，被称为“俄国之父”，他亲手将俄国推入了现代世界。他深知“拖延就是死亡”，所以挑战数百年的无知与孤立，向西方寻师问道，推动巨大的变革，将教百万人脱离黑暗时代，使俄国逐步成为横跨欧亚两洲的大帝国。
材料二：兹依照本法令……所指示的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
材料三：列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料四：经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。
（1）材料一反映了俄国历史上的什么重大历史事件？该改革产生了什么影响？
（2）上述材料二反映了俄国历史上的什么重大历史事件？
（3）材料三中“手段、途径”是指在列宁的领导下苏俄实行了什么政策？这一政策实施有什么作用？
（4）据材料四和所学知识，苏联确立的“新的经济体制”指的是什么？确立的标志是什么？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】根据所学知识可知，1936年，苏联公布了新宪法。新宪法规定，苏联是工农社会主义国家。新宪法也标志着苏联模式的形成。C项正确；
确定苏联是工农社会主义国家，标志着苏联模式形成的事件是1936年新宪法公布，不是1921年新经济政策实施，排除A项；
确定苏联是工农社会主义国家，标志着苏联模式形成的事件是1936年新宪法公布，不是1922年苏维埃社会主义共和国联盟成立，排除B项；
确定苏联是工农社会主义国家，标志着苏联模式形成的事件是1936年新宪法公布，不是1937年第二个五年计划完成，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查苏联颁布新宪法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道确定苏联是工农社会主义国家，标志着苏联模式形成的事件是1936年新宪法公布。
2．【答案】B
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据所学知识可知，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策的主要内容包括：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。B项正确；
战时共产主义政策取消自由贸易，排除A项；
苏联模式不允许私人经营中小企业，排除C项；
赫鲁晓夫改革取消农产品的义务交售制，改行收购制，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查苏俄新经济政策，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是新经济政策。
3．【答案】A
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据所学可知，经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策的内容包括：以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制，故A正确；
斯大林时期形成了高度集中的计划经济体制，排除B；
斯大林逝世后，赫鲁晓夫于1953年上台执政，排除C；
勃列日涅夫在1964年上台执政，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记苏俄新经济政策的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
4．【答案】B
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据材料“我们在这方面犯了很多错误，走得太远了；我们在商业国有化和工业国有化方面，在禁止地方流转方面走得太远了。这是不是一种错误呢？当然是一种错误。”结合所学知识可知，是苏俄在国内战争时期实行的战时共产主义政策，说明苏俄领导阶层在反思战时共产主义政策的弊端，基于此，为解决这些问题，苏俄政府于1921年实行新经济政策，所以排除A，正确答案为B；
材料信息是战时共产主义政策，工业化和农业集体化是在新经济政策实施后，于20世纪后期推行，与材料时间信息不符，排除C；
斯大林模式即是苏联的工业化和农业集体化道路，最终于1936年宪法确定形成，排除D；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了苏俄的新经济政策，这是战时共产主义政策带来的新矛盾新危机下，为维护苏维埃政权，实现社会主义过渡的新探索，解题关键在于“基于此，苏联(俄)实行”，认识清楚试题的设问是什么，才能作出正确判断。
5．【答案】C
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】根据材料“据统计，1929年苏联拥有各种研究机构总数为438所，1932年增加到1028所，科学工作人员由2.26万人增加到4.26万人。”结合所学知识可知 苏联的工业化建设开始于1926年，1928年到1937年实施并完成了第一，第二个五年计划，并重点发展重工业。研究机构和科学工作人员不断增长反映了当时苏联工业化亟须大量人才，C符合题意；
新经济政策是苏俄在1921年3月开始实行向社会主义过渡的经济政策，A不符合题意；
苏联计划经济体制建立时间是1936年，B不符合题意；
科技水平领先世界在材料中没有体现，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查苏联的工业化，难度一般，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
6．【答案】D
【知识点】斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】 据所学知，苏联模式是一种高度集中的政治经济体制，1936年新宪法的实施标志着苏联模式形成，这一模式为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用，但它排斥市场和商品经济的发展，后来成为苏联解体的原因之一，“一方面，在短时期内，集中全国人力、物力和财力实现工业化：另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来了…”该材料评价的是苏联模式的利弊，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
【答案】（1）斯大林；“斯大林模式”。
国家从农民手中拿走的太多，损害了广大农民的利益。
重工业、轻工业和农业比例失调；片面强调产值和产量，造成产品品种少、质量差；经济发展粗放，效益低，浪费能源。
【知识点】苏联的社会主义建设；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】本题考查学生对苏联的社会主义建设史实的识记。第（1）问依据材料一中列宁搞了新经济政策后，苏联的模式僵化了。依据人教版初中历史九年级下册第2课对社会主义道路的探索，第二子目苏联的社会主义建设中的内容：“苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制被称为“斯大林模式”。”可知，斯大林使“后来苏联的模式僵化了”，这种模式又称斯大林模式。第（2）问从材料二中“采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。”可以看出，这种模式存在的弊端是国家从农民手中拿走的太多，损害了广大农民的利益。第（3）问依据人教版初中历史九年级下册第2课对社会主义道路的探索，第二子目苏联的社会主义建设中的内容：“这一模式也具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。”可知。
【点评】本题难度中等，主要考查学生对苏联的社会主义建设史实的识记。对于这一内容，还可以考查建设成就、原因、影响。
8．【答案】B
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】根据材料可知，工业化资金来源成为苏联的棘手问题，最后苏共中央接受斯大林的建议，从农民和农业榨取资金，以发展工业化，这表明苏联工业化以损害农民利益为代价，B符合题意；
苏联工业化缺少资金，排除A；
材料中未涉及工业化发展的态势，排除C；
题干材料说明苏联工业化不利于促进农业现代化，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查苏联的工业化。难度适中，理解材料，掌握苏联工业化的影响是解答本题的关键。
9．【答案】D
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据材料“1917年初该国推翻封建专制统治，同年再次爆发革命，建立了世界上第一个社会主义国家”可知，材料中该国指的是俄国。1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制。
A项取消自由贸易不是调整的内容，新经济政策允许使用雇用劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易，不符合题意；
B项全面实行生产资料公有制不是调整的内容，新经济政策允许私人经营中小企业，不是全面实行生产资料公有制，不符合题意；
C项产品分配方式实行国家配给制不是调整的内容，新经济政策实行按劳取酬工资制，不符合题意；
D项粮食税取代余粮征集是调整的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查苏俄的新经济政策及学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记苏俄的新经济政策。
10．【答案】D
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】根据题干材料数据可以看出，两个五年计划推动了农业工业产值的增加，也增加了国民收入，促进苏联社会经济的发展，D项正确；
新经济政策缓解了经济危机，巩固了工农联盟，排除A项；
材料没有涉及到轻工业、重工业，排除B项；
没有比较，不能得出苏联工农业总产值跃居世界首位，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查苏联两个五年计划，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道苏联计划经济促进苏联社会经济的发展。
11．【答案】B
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据材料“1921年春，苏俄出现波及30多个省的严重饥荒，农民对苏维埃政权产生强烈抵触情绪，引发叛乱。”及所学可知，题干反映的是战时共厂主义政策造成了苏俄国内经济政治危机的出现。结合所学可知，列宁为了解决危机，实行了新经济政策。新经济政策用固定的粮食税代替余粮收集制，利用市场和商品货币关系扩大生产，允许多种经济并存，大力发展商品经济，实行自由贸易，从而促进了国民经济的恢复和发展，巩固了苏维埃政权。
A项实行余粮征集制是战时共产主义政策的一项内容，不符合题意；
B项征收粮食税是为解决危机，苏俄调整农业政策的具体措施，符合题意；
C项实行农业集体化是通过合作社把个体的小农经济改造成为社会主义集体经济并引导农民走向集体经济的过程，开始于1930年，完成于1934年，不符合题意；
D项限制农产品产量和题干内容不符，罗斯福新政通过《农业调整法》，限制农产品产量，稳定农产品价格，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查苏俄新经济政策及学生识记和理解的能力。识记并理解苏俄新经济政策的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
12．【答案】B
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据题干“它使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复。它满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，使苏维埃政权日益巩固”可知，材料中的“它”是指新经济政策，为恢复发展经济，1921年苏俄实行新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。B符合题意；
战时共产主义政策在1921年结束，排除A；
三大改造发生在1953—1956年的中国，排除C；
罗斯福新政发生在1933年的美国，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查苏俄新经济政策，考查学生的识记和理解能力，解题关键是掌握新经济政策的时间、内容及其作用。
13．【答案】B
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】苏维埃政权建立后，为战胜敌人，实行战时共产主义政策，但并没有提高俄国的粮食产量，A不符合题意，错误；1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，它从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，提高了粮食产量，B符合题意，正确；农业集体化和分田到户是新中国实行的农业农村政策，C、D不符合题意，错误；
故答案为：B
【点评】本题主要考查苏联的新经济政策，要记住相关知识点并理解新经济政策的影响。
14．【答案】C
【知识点】斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】依据所学知识可知，为了适应工业化快速发展的需要，自30年代初起，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。斯大林认为，农民必须要作出牺牲，在农业集体化的浪潮中，新经济政策被终止，农民被强迫加入集体农庄，农民的住宅、家禽、小家畜等一律公有化，结果农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞。A项调动了农民的生产积极性错误，农业集体化虽然挫伤了农民的生产积极性，不符合题意；
B项实现了农业机械化生产错误，农业集体化有利于提高农业的机械化水平，但是不能说实现了农业机械化生产，不符合题意；
C项致使农业生产长期停滞理解正确，符合题意；
D项阻碍了社会主义工业化发展错误，农业集体化为苏联开展社会主义工业化提供了资金等条件，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查斯大林模式及学生的理解能力。斯大林模式是一种高度集中的经济体制，斯大林将这一模式神圣化、凝固化，致使社会主义丧失了自我完善的生机和活力，严重阻碍了苏联的进一步发展。
15．【答案】C
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据题干可“‘战时共产主义政策’已经引起了农民的愤懑”“国家濒于崩溃”“社会主义化进行的太快了。他公开提出同资本主义妥协，这是一个战略退却”可知，材料表明列宁推行新经济政策的原因是战时共产主义政策不再适应经济社会发展，采取新经济政策是一种战略退却，并不是正的要发展资本主义。所以，题干论述解释的是实行列宁新经济政策的原因。
A项解释粉碎外国的武装干涉的原因错误，粉碎外国的武装干涉是实行战时共产主义政策的原因，不符合题意；
B项强调推动工业化全面展开的必要性错误，“同资本主义妥协”不是推动工业化，斯大林实施社会主义工业化建设，与列宁不符，不符合题意；
C项解释实行新经济政策的原因理解正确，符合题意；
D项阐明推行苏联模式的必然性错误，苏联模式是斯大林时期形成的，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查苏俄新经济政策实施的原因及学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记苏俄新经济政策实施的原因。
16．【答案】（1）俄国十月革命；是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命。
（2）粮食产量大幅度提高；新经济政策
（3）允许多种经济并存，大力发展商品经济。
【知识点】列宁与俄国的十月革命；苏维埃政府的新经济政策；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】（1）毛泽东所评价的“那一场革命”就是指俄国十月革命，因为俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会主义国家，沉重打击了帝国主义的统治，推动国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争．因此说俄国十月革命“不只是开创了俄国历史的新纪元．而且开创了世界历史的新纪元”。
（2）依据材料二题干信息：1921——1925年粮食产量迅速增长，结合所学可知，1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策．到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。
（3）由材料三“活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节”可知，新经济政策允许多种经济并存，大力发展商品经济，把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来；对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
【点评】本题考查十月革命、新经济政策、斯大林模式，考查学生的理解和分析能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
17．【答案】（1）彼得一世改革。经过改革，俄国经济、军事实力大大增强，俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程。
（2）1861年改革（或农奴制改革）。
（3）新经济政策。从苏俄国情出发，调动了生产者积极性，缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济发展。
（4）高度集中的计划经济体制。1936年苏联新宪法的颁布。
【知识点】俄国彼得一世的改革；俄国农奴制的改革与废除；苏维埃政府的新经济政策；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】（1）本题考查彼得一世改革。根据材料一“彼得大帝，被称为‘俄国之父’，他亲手将俄国推入了现代世界。”结合所学知识可知，材料一反映了俄国历史上的重大历史事件是彼得一世改革；经过改革，俄国经济、军事实力大大增强，俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程。
（2）本题考查1861年改革。根据材料二“兹依照本法令……所指示的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。”结合所学知识可知，上述材料反映了俄国历史上的重大历史事件是1861年改革（或农奴制改革）。
（3）本题考查新经济政策。根据材料三“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式”结合所学知识可知，材料中“手段、途径”是指在列宁的领导下苏俄实行了新经济政策；新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
（4）本题考查苏联模式。根据材料四“经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。”结合所学知识可知，苏联确立的“新的经济体制”指的是高度集中的计划经济体制（苏联模式）；1936年，苏联公布了新宪法。新宪法规定，苏联是工农社会主义国家。新宪法也标志着苏联模式的形成。
故答案为：（1） 彼得一世改革。经过改革，俄国经济、军事实力大大增强，俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程。
（2） 1861年改革（或农奴制改革）。
（3） 新经济政策。从苏俄国情出发，调动了生产者积极性，缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济发展。
（4） 高度集中的计划经济体制。1936年苏联新宪法的颁布。
【点评】本题考查彼得一世改革、1861年改革、新经济政策、苏联模式等知识。难度较大，识记基础知识，能够将材料中的人物、时间、事件等关键词与所学知识结合起来，分析、归纳材料，综合运用所学知识方可作答。
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