第五单元 小数乘法和除法复习课件2024届五年级上册数学苏教版(共26张PPT)

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名称 第五单元 小数乘法和除法复习课件2024届五年级上册数学苏教版(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-08-24 11:32:27

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文档简介

(共26张PPT)
第五单元 小数乘法和除法
五年级上册 苏教版
一、知识网络
二、知识梳理
知识点01 小数乘整数
小数乘整数的计算方法:先按照整数乘法的计算方法算出积,再看乘数中共有几
位小数,有几位小数就从积的右边数出几位,点上小数点。
二、知识梳理
知识点02 小数点的移动规律
1.小数点向右移动引起小数大小变化的规律:一个小数乘10、100、1000……只要
把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……
2.单位间的换算:应用小数点位置移动可以解决单位之间换算的实际问题;进行单
位之间的换算时,要准确掌握单位之间的进率;移动小数点时,如果小数位不够,
要在末尾用0补齐。
3.小数点向左移动引起小数大小变化的规律:一个小数除以10、100、1000......只
要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位......
4. 小数点向左移动引起小数大小变化规律的应用:把低级单位的数改写成高级单
位的数时要除以进率,即把小数点向左移动相应位数;小数点向左移动时,如果
位数不够,应用0补足。
二、知识梳理
知识点03 除数是整数的小数除法
小数除以整数的计算方法:除数是整数的小数除法,按照整数除法的计算方法去
除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就
在余数的后面添0继续除。
二、知识梳理
知识点04 小数乘小数
1.小数乘小数的计算方法:先要把小数乘小数当做整数乘法进行计算,再看乘数中
一共有几位小数,有几位小数就从乘得的积右边起数出几位,点上小数点。当乘
得的积的末尾有0时,要先点上小数点,再根据小数的性质进行化简。
2.积中小数位不够时小数点的定位:小数乘小数可以先按照整数乘法算出积,再看
乘数中一共有几位小数,有几位就从积的右边起数出几位,点上小数点,积的小
数位如果不够,就在前面用0补位;积的末尾有0时,点完小数点后再去掉末尾的0。
二、知识梳理
知识点05 积的近似值
用“四舍五入”法求积的近似值:求积的近似值先算出积,再看需要保留的小数
位数的下一位,最后按照“四舍五入”的方法求出结果。
二、知识梳理
知识点06 一个数除以小数
1.除数是小数的除法的计算方法:先向右移动除数的小数点,使它变成整数,除数
的小数点向右移动几位,被除数的小数点同时也向右移动相同的位数,然后按照
除数是整数的除法计算。
2.被除数的小数位少于除数的小数位数的除法:计算被除数的小数位少于除数的小
数位数的除法时,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动
几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数,位数不够时,用0补足;再按照除
数是整数的除法进行计算。
二、知识梳理
知识点07 商的近似值
1.用“四舍五入”法求商的近似值:求商的近似值就是用“四舍五入”法把求得的
结果保留一定的小数位数,求出商的近似值。
2.用“去尾”法求商的近似值:根据实际情况,把一个小数某一位后面的数字(即
使这个数字大于或等于5)全部舍去。
二、知识梳理
知识点08 整数加法、乘法运算定律推广到小数
小数四则混合运算的运算顺序:在没有括号的算式里,先算乘除,再算加减;在
有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。
三、精讲精练
分析
典例01
每次使用“易通卡”刷卡需要支付(2﹣
0.2)元,要求47.8元可以最多可以乘坐
多少次地铁,就是求47.8里有多少个(2
﹣0.2),用除法,结果采用去尾法取整
数。
张叔叔每天乘坐地铁上班,票价是2元,使用“易通卡”刷卡可以优惠0.2
元,现在张叔叔的“易通卡”的余额为47.8元,最多还够乘坐多少次地铁?
考点01 小数四则混合运算
点评
解答
本题主要考查了小数除法的意义和实际应用,
此题的解题关键是针对商的近似值,根据实
际情况,合理的使用去尾法,得到最终的结
果。
解:47.8÷(2﹣0.2)
=47.8÷1.8
≈26(次)
答:最多还够乘坐26次地铁。
三、精讲精练
分析
变式01
先用2.7成9.9求出积,再用7.3加上求出
的积即可。
按顺序计算,先在如图所示的括号里填上正确的得数,再列成综合算式并
写出结果。
综合算式:  .
考点01 小数四则混合运算
点评
解答
本题关键是弄清运算顺序,然后再进一步解
答。
解:
综合算式:7.3+2.7×9.9=34.03。
故答案为:7.3+2.7×9.9=34.03。
三、精讲精练
分析
变式02
先算0.6的1.5倍,再用4.5减去所得的积,
最后用所得的差除以7.2即可。
从4.5中减去0.6的1.5倍,所得的差被7.2除,结果是多少?
考点01 小数四则混合运算
点评
解答
根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进
行解答。
解:(4.5﹣0.6×1.5)÷7.2
=(4.5﹣0.9)÷7.2
=3.6÷7.2
=0.5
答:结果是0.5。
三、精讲精练
分析
变式03
根据题意,买西瓜的钱数是(20﹣0.5)
元;根据单价=总价÷数量计算每千克西
瓜多少钱即可。
雷阿姨买了7.5kg西瓜,给售货员20元,找回0.5元。每千克西瓜多少钱?
考点01 小数四则混合运算
点评
解答
本题考查小数四则混合运算,需要掌握小数
四则混合运算顺序,明确单价、数量、总价
三者间的关系是解题的关键。
解:20﹣0.5=19.5(元)
19.5÷7.5=2.6(元)
答:每千克西瓜2.6元。
三、精讲精练
分析
典例02
小明体重千克数乘每千克体重内含血液的
千克数,即可得他体内含血液多少千克.
男孩一般每千克体重内含血液0.077千克,小明体重34千克,他内含血液多
少千克?(得数保留两位小数)
考点02 循环小数及小数乘法的近似数
点评
解答
解答此题注意用“四舍五入”法取近似值.
解:34×0.077=2.618≈2.62(千克).
答:他体内含血液2.62千克.
三、精讲精练
分析
变式01
根据题意,可知土豆每千克2.60元,食堂
一天要用36.7千克,由总价=单价×数量,
可以得出需要的钱数,再根据求小数的近
似数的方法解答即可.
土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?
(得数保留整数)
考点02 循环小数及小数乘法的近似数
点评
解答
根据题意,由总价=单价×数量进行解答即
可.
解:2.60×36.7=95.42(元)≈95(元),
答:买这些土豆大约需要95元.
三、精讲精练
分析
变式02
首先找出7.2306306……的循环节,找出
是几个数的循环,用100除以几,得到余
数,根据余数判断,即可得解。
一个循环小数是7.2306306……,小数部分第10位上的数字是几?小数部分
第2021位上的数字是几?
考点02 循环小数及小数乘法的近似数
点评
解答
此题考查了简单周期现象中的规律,求出小
数的循环规律,是解决此题的关键。
解:由题可知循环节是306。
(10-1)÷3=3(组)
答:小数部分第10位上的数字是6。
(2021-1)÷3=673(组)……1(个)
答:小数部分第2021位上的数是3。
三、精讲精练
分析
变式03
在小数1.1020113中加一些表示循环的圆
点,其中这个小数的最后一位必须是循环
节的一部分,所以有一个点必须加在3上,
循环节只有1位时,就是3,循环节有两
位或多位时,另一个点可以是剩下6个数
字中的任意一个,这样就一共有7种不同
的方法,可以得到7个不同循环小数;要
使循环小数最大,那么循环节的第一位就
最大,就是3,由此可以得到最大的循环
小数;要使循环小数最小,那么循环节的
高位尽量的小,这里是有2个0,循环节
的第二位上最小可以是1,由此可以得出
最小的循环小数。
在小数1.1020113中加一些表示循环的圆点,一共可以得到多少个循环小
数?其中最大的一个是多少?最小的一个是多少?
考点02 循环小数及小数乘法的近似数
三、精讲精练
考点02 循环小数及小数乘法的近似数
点评
解答
解决本题关键是熟练掌握循环小数简写的方
法,以及小数比较大小的方法。
解:
三、精讲精练
分析
典例03
(1)应该先算乘法,再算减法,本题先
算的减法,所以错误,然后改正即可;
(2)把3.2看成8×0.4,而不是4×8,所
以本题计算错误,然后改正即可。
下面各题计算是否正确,对的在括号内画“√”,错的画“ד,并订正。
(1)17.8×0.6﹣0.5
=17.8×0.1
=1.78
.
(2)1.25×3.2
=1.25×8+1.25×4
=10+5
=15
  .
考点03 循环小数及小数乘法的近似数
三、精讲精练
点评
解答
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序
和运算法则,灵活运用所学的运算定律进
行简便计算.
解:(1)×,改正如下:
17.8×0.6﹣0.5=10.68﹣0.5=10.18
(2)×,改正如下:
1.25×3.2=1.25×8×0.4=10×0.4=4
故答案为:×,17.8×0.6﹣0.5
=10.68﹣0.5
=10.18;
×,1.25×3.2
=1.25×8×0.4
=10×0.4
=4。
考点03 运算定律推广到小数
三、精讲精练
分析
变式01
先把0.6×(□+0.8)用乘法分配律化简;
然后再与0.6×□+0.8 比较解答即可.
壮壮把0.6×(□+0.8),算成了0.6×□+0.8,这样得到的结果与正确结果
相比,是多了还是少了,多或少了多少?
考点03 运算定律推广到小数
点评
解答
本题先观察这两个算式的区别在什么地方,
再对其中的一个变形,变成相接近的形式,
进而求解.
解:0.6×(□+0.8)
=0.6×□+0.6×0.8
=0.6×□+0.48
0.6×□+0.48<0.6×□+0.8
(0.6×□+0.8)﹣(0.6×□+0.48)
=0.6×□+0.8﹣0.6×□﹣0.48
=(0.6×□﹣0.6×□)+(0.8﹣0.48)
=0+0.32
=0.32
答:这样得到的结果与正确结果相比,是多了,多了0.32.
三、精讲精练
分析
变式02
(1)101×2.1,根据乘法分配律进行简算;
(2)0.25×4×8,按照从左向右的顺序进行计算;
(3)3.4×0.8×12.5,根据乘法结合律进行简算;
(4)4.35+5.65+6.7,按照从左向右的顺序进行计
算;
(5)32×0.25,根据乘法结合律进行简算;
(6)3.4×(0.8×12.5),先算小括号里面的乘法,
再算括号外面的乘法;
(7)4.35+6.7+5.65,根据加法交换律进行简算;
(8)100×2.1+2.1先算乘法,再算加法;分别求出
各个算式的结果,再连线.
将计算结果相同的两个算式用线连起来.
考点03 运算定律推广到小数
101×2.1 0.25×4×8
3.4×0.8×12.5 4.35+5.65+6.7
32×0.25 3.4×(0.8×12.5)
4.35+6.7+5.65 100×2.1+2.1
三、精讲精练
点评
解答
考查了运算定律与简便运算,注意灵活运
用所学的运算定律进行简便计算.
解:(1)101×2.1=(100+1)×2.1=100×2.1+1×2.1=210+2.1=212.1
(2)0.25×4×8=1×8=8
(3)3.4×0.8×12.5=3.4×(0.8×12.5)=3.4×10=34
(4)4.35+5.65+6.7=10+6.7=16.7
(5)32×0.25=(8×4)×0.25=8×(4×0.25)=8×1=8
(6)3.4×(0.8×12.5)=3.4×10=34
(7)4.35+6.7+5.65=4.35+5.65+6.7=10+6.7=16.7
(8)100×2.1+2.1=210+2.1=212.1
故答案为:
考点03 运算定律推广到小数
三、精讲精练
分析
变式03
(1)运用乘法交换律与结合律简算;
(2)运用乘法结合律简算;
(3)把6.4看作8×0.8,运用乘法结合律
简算;
(4)把36看作9×4,运用乘法结合律简
算.
巧算.
(1)12.5×3.9×8
(2)4.3×2.5×0.4
(3)0.125×6.4
(4)36×0.25.
考点03 运算定律推广到小数
点评
解答
完成本题要注意分析式中数据,运用合适的
简便方法计算.
解:(1)12.5×3.9×8=12.5×8×3.9=100×3.9=390;
(2)4.3×2.5×0.4=4.3×(2.5×0.4)=4.3×1=4.3;
(3)0.125×6.4=0.125×8×0.8=1×0.8=0.8;
(4)36×0.25=9×4×0.25=9×(4×0.25)=9×1=9.
谢谢观看~