第六单元 统计表和条形统计图（二）复习课件2024届五年级上册数学（苏教版）(共20张PPT)

(共20张PPT)
第六单元 统计表和条形统计图（二）
五年级上册 苏教版
一、知识网络
二、知识梳理
知识点01 统计表
认识复式统计表：把几张简单的单式统计表合并成一张统计表，这张统计表叫做
复式统计表。复式统计表不仅反映了丰富的信息，同时也便于从整体上了解、对
比、分析数据。
二、知识梳理
知识点02 条形统计图
1.复式条形统计图：每组数据中有两个或两个以上的数据，用几种不同颜色的直线
条表示数据的条形统计图，就是复式条形统计图。
2.读懂复式条形统计图：通过观察和比较，可以读懂复式条形统计图，从中获取生
活信息，提出并解决问题。
3.复式条形统计图的优点：复式条形统计图能够清楚地表示出各种数量的多少，可
以更直观、形象地比较两种或多种数量之间的关系。
三、精讲精练
分析
典例01
观察复式统计表后，对数据进行比较计算、
即可．
（1）把两个年级视力在5.0及以上的人数
相加即可；
（2）把视力低于5.0的三年级学生人数、
五年级学生人数分别相加即可；
（3）求六年级一共有多少人，把各个视
力段的人数相加即可；
（4）从保护视力方面回答即可．
下面是三年级和六年级学生视力统计表．
（1）两个年级视力在5.0及以上的共有 　 　人．
（2）视力低于5.0的三年级学生有 　 　人．
（3）六年级一共有 　 　人．
（4）你想对视力低于5.0的同学说些什么？
考点01 复式统计表
人数视力年级 5.0及以上 4.9﹣4.7 4.6﹣4.3 4.2及以下
三年级 106 42 13 5
六年级 75 53 33 11
三、精讲精练
点评
解答
（1）根据容积及其单位就即可解答。
（2）每天喝10×4毫升即可解答。
解：（1）106+75＝181（人）
答：两个年级视力在5.0及以上的共有181人．
（2）42+13+5＝60（人）
答：视力低于5.0的三年级学生有60人．
（3）75+53+33+11＝172（人）
答：六年级一共有 172人．
（4）你想对视力低于5.0的同学说：保护我们的眼睛，注意用眼卫生．
故答案为：181，60，172．
考点01 复式统计表
三、精讲精练
分析
变式01
首先根据条形统计图中的数据完成统计表。
（1）通过观察统计表可知，喜欢吃香蕉
的人数最多，喜欢吃葡萄的人数最少。
（2）喜欢吃苹果和喜欢吃桃子的人数同
样多。
（3）根据求一个数比另一个数多几，用
减法解答。
下面是二一班同学最喜欢吃的水果统计情况。
（1）喜欢吃 　 　的人最多，喜欢吃 　 　的人数最少。
（2）喜欢吃 　 　的人数和喜欢吃 　 　的人数同样多。
（3）喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃草莓的人数多 　 　人。
考点01 复式统计表
水果 葡萄 苹果 香蕉 草莓 桃子 石榴
人数 6 10
三、精讲精练
点评
解答
此题考查的目的是理解掌握条形统计图的
特点及作用，并且能够根据统计图表提供
的信息，解决有关的实际问题。
解：填表如下：
（1）喜欢吃香蕉的人数最多，喜欢吃葡萄的人数最少。
（2）喜欢吃苹果和喜欢吃桃子的人数同样多。
（3）16﹣10＝6（人）
答：喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃草莓的人数多6人。
故答案为：香蕉，葡萄；苹果，桃子；6。
考点01 复式统计表
水果 葡萄 苹果 香蕉 草莓 桃子 石榴
人数 6 12 16 10 12 14
三、精讲精练
分析
变式02
根据单价×数量＝总价，求出买2副羽毛
球拍花多少元，然后用买羽毛球拍和羽毛
球花的钱数减去买羽毛球拍的钱数就是4
筒羽毛球的总价，再根据单价＝总价÷数
量，据此解答。
王老师不小心把购物记录单弄脏了，你能帮她算出每筒羽毛球多少钱吗？
考点01 复式统计表
点评
解答
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及
作用，并且能够根据统计表提供的信息，解
决有关实际问题。
解：（328﹣68×2）÷4
＝（328﹣136）÷4
＝192÷4
＝48（元）
答：每筒羽毛球48元。
商品名称 数量 单价 总价
羽毛球拍 2副 68元 328元
羽毛球 4筒 ●元 三、精讲精练
分析
变式03
（1）通过观察统计表直接回答问题。
（2）通过观察统计表直接回答问题。
（3）根据加法的意义，把调查的小学生、
初中生、高中生的人数合并起来即可。
（4）答案不唯一。很多初中生、小学生
的睡眠时间严重不足，应当合理安排作息
时间，适当补充睡眠时间。
教育部门要求：原则上保证小学生每日有9小时以上睡眠，初中生有9小时
睡眠，高中生有8小时睡眠，网上一份调查数据如下表。
（1）达到睡眠要求的学生中，　 　人数最多。
（2）小学生中睡眠在 　 　小时的人数最多；初中生中睡眠在 　 　小时的人数最多；高中生中睡眠在 　 　小时的人数最多。
（3）这次一共调查了 　 　人。
（4）看到这个统计结果，你有什么想法？请把你的想法写在下面。
考点01 复式统计表
时间/人数/对象 不足6小时 7小时 8小时 9～10小时
小学生 0 5 83 12
初中生 6 61 34 0
高中生 30 47 23 0
三、精讲精练
点评
解答
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点
及作用，并且能够根据统计表提供的信息，
解决有关的实际问题。
解：（1）达到睡眠要求的学生中高中生人数最多。
（2）小学生中睡眠在8小时的人数最多；初中生中睡眠在7小时的人数最多；
高中生中睡眠在7小时的人数最多。
（3）（5+83+12）+（6+61+34）+（30+47+23）
＝100+101+100
＝301（人）
答：这次一共调查了301人。
（4）答案不唯一。很多初中生、小学生的睡眠时间严重不足，应当合理安
排作息时间，适当补充睡眠时间。
故答案为：高中生；8、7、7；301。
考点01 复式统计表
三、精讲精练
分析
典例02
①根据复式统计表所提供的数据，在图中
分别绘制出表示五、六年级各班图书角拥
有图书本数的直条图，标上数据等即可．
②根据平均数的意义及求法，用五年级四
个班图书角拥图书的总本数除以4就是平
均每个班拥有的本数．
③五年级4个班平均每班拥有图书多少本？
用六年级四个班图书角拥图书的总本数除
以4就是平均每个班拥有的本数．
实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表．
①根据统计表完成统计图．
②五年级4个班平均每班
拥有图书多少本？
③根据图表中的信息，
请你再提出一个数
学问题并解答．
考点02 两种不同形式的复式条形统计图
班别数量年级 1班 2班 3班 4班
五年级 130 150 118 142
六年级 160 140 130 146
三、精讲精练
点评
解答
此题主要考查的是如何根据复式统计表所
提供的数据绘制复式条形统计图、观察复
式条形统计图并从图中获取信息，然后再
根据所获取的信息解决实际问题．注意，
绘制复式条形统计图时要写上标题，标上
数据、标上图例及绘图时间等．直条宽度
相同，分布均匀，美观大方．
解：①根据统计表完成统计图．
②（130+150+118+142）÷4
＝540÷4
＝135（本）
答：五年级4个班平均每班拥有图书135本．
③六年级4个班平均每班拥有图书多少本
（160+140+130+146）÷4
＝576÷4
＝144（本）
答：六年级4个班平均每班拥有图书144本．
考点01 复式统计表
三、精讲精练
分析
变式01
（1）根据表中数据，在对应地方画出相
应直条即可；
（2）根据统计表数据，分别求出每个组
的总人数，然后再比较解答；
（3）从条形统计图中直接观察，白色直
条最长的即是男生人数最多的，黑色直条
最短的即是女生人数最少的；
（4）把各个小组人数加起来就是参加兴
趣小组的总人数，然后再除以4，就求出
平均每个小组的人数．
小小统计员：下面是某学校四年级兴趣小组的人数情况统计表．
（1）根据统计表内容绘制合唱组的统计图．
（2）在这四个兴趣小组中，人数最多的是　 　组．
（3）　 　组男生人数最多，　 　组女生人数最少．
（4）一共有多少人参加学校兴趣小组？平均每个小组有多少人？
考点02 两种不同形式的复式条形统计图
性别/人数/组别 手工组 科技组 篮球组 合唱组
男生 18 22 30 26
女生 24 20 12 32
三、精讲精练
点评
解答
此题是考查如何从统计表、条形统计图中
获取信息，并根据所获取的信息解决有关
实际问题．
解：（1）根据表中数据画图如下：
（2）18+24＝42（人）
22+20＝42（人）
30+12＝42（人）
26+32＝58（人）58＞42
答：在这四个兴趣小组中，人数最多的是合唱组．
（3）从图中可以看出：参加篮球组男生人数最多，篮球组女生人数最少．
（4）（18+28）+（22+20）+（30+12）+（26+32）
＝42+42+42+58
＝184（人）
184÷4＝46（人）
答：一共有184人参加学校兴趣小组，平均每个小组，46人．
故答案为：合唱，篮球，篮球．
考点01 复式统计表
三、精讲精练
分析
变式02
（1）根据条形、折线和扇形统计图的特
点可得，上面的统计图是复式条形统计图；
（2）根据统计图可得，小强家第三季度
电费最多，是270元；
（3）根据统计图可得，小军家第二季度
电费最少，是115元；然后再用四个季度
的电费和除以4即可；
（4）把四个季度的电费相加，分别求出
两家全年的电费，然后再相减即可；
（5）把两家全年的电费相加即可．
看图回答下列问题．
（1）．上面的统计图是 　 　统计图．
（2）．小强家第 　 　季度电费最多，是 　 　元．
（3）．小军家第 　 　季度电费最少，是 　 　元，平均每季度 　 　．
（4）小军家全年电费 　 　元，小强家全年电费 　 　元．小强家比小军家全年电费多 　 　．
（5）．全年两家电费一共是 　 　元．
考点02 两种不同形式的复式条形统计图
三、精讲精练
点评
解答
此题主要考查的是如何从复式条形统计图
获取信息，然后再根据统计图中提供的数
据进行计算．
解：（1）根据条形、折线和扇形统计图的特点可得，上面的统计图是复式
条形统计图；
（2）根据统计图可得，小强家第三季度电费最多，是270元；
（3）根据统计图可得，小军家第二季度电费最少，是115元；
（135+210+115+160）÷4＝620÷4＝155（元）
答：平均每季度155元．
（4）135+210+115+160＝620（元）185+270+130+205＝790（元）
790﹣620＝170（元）
答：小军家全年电费620元，小强家全年电费790元．小强家比小军家全年
电费多170元．
（5）620+790＝1410（元）答：全年两家电费一共是1410元．
故答案为：复式条形；三，270；二，115，155；620，790，170元；
1410．
考点01 复式统计表
三、精讲精练
分析
变式03
（1）通过观察统计图可知，纵轴一个单
位长度表示5人，由此可知，这个班喜欢
历史故事类的男生有20人，女生有13人。
（2）根据条形统计图的绘制方法，把统
计图补充完整。
（3）根据整数大小比较的方法，把这个
班喜欢看各种图书的男生人数进行比较，
这个班里喜欢文学类课外书的男女生人数
相差最大。据此解答即可。
实验小学五年级二班学生喜欢课外书类别情况如图。
（1）在图中写出喜欢历史故事类的男、女生人数。
（2）根据喜欢文学名著类的男生有15人，女生有24人，在图中画出相应的直条。
（3）在这些课外书的类别中，这个班里喜欢看　 　类的男生人数最多，这个班里喜欢　 　类课外书的男女生人数相差最大。
考点02 两种不同形式的复式条形统计图
三、精讲精练
点评
解答
此题考查的目的是理解掌握条形统计图的
特点及作用，并且能够根据统计图提供的
信息，解决有关的实际问题。
解：（1）这个班喜欢历史故事类的男生有20人，女生有13人。
（2）作图如下：
（3）20＞17＞15＞10
答：这个班里喜欢看历史故事类的男生最多，这个班里喜欢文学类课外书
的男女生人数相差最大。
故答案为：历史故事、文学名著。
考点01 复式统计表
谢谢观看~