(共34张PPT)
2023秋 人教数学
六年级上册
认识百分数(第3课时)
书法作品有多少幅?
小涵
绘画作品有多少幅?
小强
书法和绘画作品各有多少幅?
百分数和分数都能表示两个量的关系……
求一个数的几分之几是多少……
天天
文文
将自己的解题方法写一写、画一画。
老师
学习任务一
书法作品有多少幅?
小华
小婷
百分数是分母为100的分数。
方法2:
小强
小涵
方法1:
小林
老师
“求一个数的百分之几是多少”用乘法计算。
乐乐
小丽
尝试计算
怎样计算?
月月
琪琪
答:书法作品有105幅。
将想到的方法写一写。
老师
绘画作品有多少幅?
绘画作品有多少幅?
绘画作品有多少幅?
绘画作品有多少幅?
小婷
绘画作品有多少幅?
书法和绘画作品各有多少幅?
求一个数的百分之几是多少。
百分数转化成分数、小数。
新知识
旧知识
转 化
求一个数的几分之几是多少。
把下面的百分数改写成分数和小数。
97% 0.5% 25% 125%
学习任务二
化成最简分数。
把下面的百分数改写成分数和小数。
97% 0.5% 25% 125%
小宇
把下面的百分数改写成分数和小数。
97% 0.5% 25% 125%
×
小涵
把0.5的小数点向左移动两位,去掉%。
0
0
文文
天天
小强
小数点向左移动两位,去掉%。
0
0
小刚
小欣
小数点向左移动两位,去掉%。
×100
÷100
小欣
如何把百分数改写成分数或者小数
把百分数改写成分母是100的分数……
把百分数改写成分母是100的分数……把小数点向左移动……
0
小红
小宇
观察统计表,你知道了什么?
95 %表示每天吃早餐的人数占学校总人数的95 % 。
小婷
不能做到每天吃早餐的有多少人?
不能做到每天吃早餐的人数占学校总人数的百分之多少?
?
?
学习任务三
小明
5 %
?
不能做到每天吃早餐的人数占学校总人数的百分之多少?
?
琪琪
5 %
不能做到每天吃早餐的有多少人?
全校共有多少人?
?
小强
全校共有多少人?
5 %
23
?
全校共有460人。
小华
全校共有多少人?
5 %
23
?
全校共有460人。
月月
回顾梳理
求一个数的百分之几是多少用乘法计算……
将新知识转化成旧知识。
学过的分数问题,在百分数中是不是都有?
学
习
内
容
数学书第83页。
1.完成数学书第85页第8题。
课
后
练
习
课
后
练
习
2.完成数学书第85页第10题。