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第二单元--7 听听 秋的声音 部编版语文 三年级上册
1.下列划线字注音没有错误的一组是( )
A.抖(dǒu)动 蟋蟀(shuài) 振(zhèng)动
B.歌韵(yùn) 掠(luè)过 歌吟(yíng)
C.辽阔(kuò) 唰(shuā)唰 饱(bǎo)满
2.下面对“听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。”这句理解不正确的是( )
A.这句运用了比喻的修辞手法,把秋天比作辽阔的音乐厅。
B.这句形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音,这些声音像优美动听的旋律。
C.这句话作者运用了大胆的夸张的修辞手法来描写秋天的声音。
3.看拼音,写词语
xī shuài zhèn dòng gē yín lüè guò
liáo kuò qū qū chì bang zhàn kāi
4.比一比,组词
坊 摇 亿
访 遥 忆
5.写出下列词语的近义词。
告别—— 匆匆——
透明—— 叮咛——
6.词语巧搭配。
的话音 的歌韵
的叮咛 的歌吟
的谷粒 的音乐厅
7.选词填空。
(1)寂静 安静
①自习课上,教室里非常 。
②深夜,田野里一片 。
(2)希望 期望
①小红军看到了未来,看到了 。
②我一定不辜负老师的殷切 。
8.根据提示的方法,理解下列句子中加下划线的词语的意思。
(1)一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。
提示:“叮咛”这两个字都是形声字,依据形旁猜猜词语的意思。
叮咛: 。
(2)一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。
提示:联系上下文理解词语的意思。
歌吟: 。
(3)听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。
提示:联系生活实际理解词语的意思。
匆匆: 。
9.按要求改写句子。
(1)走进这辽阔的音乐厅,我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)
(2)一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(缩句)
10.课文回顾。
《听听,秋的声音》是一首 ,作者抓住 里大自然的一些声响,用诗的语言说明了 藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。诗中既写了 、 、 、 等发出的具体可感的声音,又写了可心领神会而不可闻的无声的声音。全诗表达了诗人 之情。
11.阅读课文片段,完成练习。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。
(1)对片段中画横线的句子理解不正确的一项是( )
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪里来,到哪里去。
C.我们要珍惜美好的秋天。
(2)片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦?用横线画出来。
(3)片段中第一小节运用了 的修辞手法,表现出无处不在、随处可寻的 。
12.课外阅读。
观 日 出
看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
(1)全文有 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。( )
A.3、3 B.3、2 C.3、1
(2)联系上下文,给加线的字选择合适的解释。
①露(A.露水 B.看见 C.显现)( )
②蹦(A.出 B.跳 C.照)( )
(3)第三自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。( )
A.6句;大海和天空的颜色;太阳出来后大海和天空的颜色
B.7句;大海和天空的颜色;太阳出来后大海和天空的颜色
C.7句;大海和天空的颜色;天空和大海的样子
(4)第三自然段的第3到第6句话合起来是在写 ,这几句话是按照 顺序来写的。( )
A.太阳的样子;整个过程
B.太阳出来的过程;事情发展的
C.太阳出来的过程;整个过程
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】蟋蟀;振动;歌吟;掠过;辽阔; ;翅膀;绽开
4.【答案】作坊;摇摆;亿万;访问;遥远;回忆
5.【答案】道别;匆忙;透亮;叮嘱
6.【答案】道别;告别;暖暖;丰收;绽开;宽敞
7.【答案】(1)安静;寂静
(2)希望;期望
8.【答案】(1)叮嘱
(2)欢歌,赞歌
(3)急忙地
9.【答案】(1)走进这辽阔的音乐厅,我们去听听秋天悦耳的声音。(将“刺耳”换成“悦耳”)
(2)秋风送来歌吟。
10.【答案】现代诗;秋天;秋的声音;落叶;蟋蟀;大雁;秋风;对秋天的喜爱和赞美
11.【答案】(1)B
(2)在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。
(3)排比;秋的声音
12.【答案】(1)B
(2)C;B
(3)B
(4)C
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