1.3 声音是怎样传播的 同步练习（含答案）

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1.3 声音是怎样传播的 同步练习（含答案）
一、填空题
1．观察下图，完成下面各题。
能听到闹钟声音的是　 　号；不能听到闹钟声音的是　 　号；通过实验得知，声音能在　 　和　 　中传播；声音不能在　 　中传播。
2．不同物体中传播本领不同，声音不能在　 　中传播。
二、判断题
3．因为声音是以声波的形式传播，所以在月球上声音也能传播。(　　)
4．声音在固体、液体、气体中的传播速度不同，通常固体>液体>气体。（　　）
5．雷声是通过雨水传到我们的耳朵。
6．有物体在振动，我们就一定能听见声音。（　　）
7．当我们潜入到水里时，就听不到水面上的声音了。（　　）
8．地震被埋后选择敲击下水道管道的方式呼救最好。（　　）
三、单选题
9．校园里的广播响了，我们在操场、在教室都能听到，因为声音是向(　　)传播的。
A．四面八方 B．前方 C．后方
10．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明声音能够在____中传播。（　　）
A．固体和液体 B．液体和气体 C．固体和气体
11．2022年10月12日，离地面400公里的中国空间站，“天宫课堂“第三课开讲，神舟十四号“太空教师”在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。下列关于声音的说法，错误的是(　　)。
A．宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通
B．宇航员讲话的声音是通过振动产生的
C．声音在太空环境中传播不需要借助任何物质
四、综合题
12．在通常情况下，声音在下列物质中的传播速度如下表所示。
物质 传播速度 物质 传播速度
空气（15℃） 340米/秒 煤油（25℃） 1324米/秒
蒸馏水（25℃） 1497米/秒 海水（25℃） 1531米/秒
软木 500米/秒 大理石 3810米/秒
铝 5000米/秒 铁 5200米/秒
（1）声音是由物体　 　产生的。
（2）声音可以依靠固体、液体、气体传播，而且可以向　 　传播。
（3）把耳朵贴在桌面上，用一只手轻轻地敲桌子的另一端，就能听到手敲桌子的声音，这时声音是通过　 　传过来的。
（4）分析表中的数据可知，声音在　 　中传播的速度最快，在　 　中传播的速度最慢；声音在不同的物质中的传播速度　 　（选填“相同”或“不同”）。
（5）我国古代科学名著《梦溪笔谈》中有记载，行军宿营时士兵睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为　 　也能传声。
（6）空难发生后，搜救人员运用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸，这说明　 　也能传声。
五、简答题
13．我们做的“土电话”的工作原理是怎样的？如果将其中的棉线改为铁丝，效果会怎么样？为什么？
六、解答题
14．在古代的战争中，由于通信设备落后，士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近。你知道其中的原理吗？
七、实验探究题
15．“声音”探索小组同学爱观察、记录、分析声音现象，请和他们一起完成下列问题。
（1）如图1所示，我们把击打过的音叉轻轻触及水面，可以看到 　 　，水面的变化是音叉　 　的，声音以　 　的形式传播。
（2）如图2所示，A同学用耳朵紧贴桌面，B同学正常坐立， 听到的声音最清晰。
A．A同学 B．B同学 C．都一样
（3）如图3所示，如果把玻璃罩里的空气抽掉，里面成了真空，这说明声音 。
A．能在空气中传播 B．不能在真空中传播 C．能在任何地方传播
答案部分
1．1、3；2；气体；液体；真空
2．真空
3．错误
4．正确
5．错误
6．错误
7．错误
8．正确
9．A
10．B
11．C
12．（1）振动
（2）各个方向
（3）桌子
（4）铁；空气；不同
（5）大地
（6）海水
13．“土电话” 的工作原理是声音通过中间的棉线传播， 如果将其中的棉线改为铁丝，效果会更好，因为铁丝传声能力比棉线强。
14．解：骑兵骑马奔跑时，马蹄声同时通过大地和空气传播。而大地传播声音的速度比空气快，伏地听声，可以先听到从大地传来的声音，且骑兵越多，声音越响，骑兵越近，声音越清晰。
15．（1）水面有波纹；振动产生；波
（2）A
（3）B
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