1.2 声音是怎样产生的 同步练习（含答案）

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1.2 声音是怎样产生的 同步练习（含答案）
一、填空题
1．对着空玻璃瓶口吹气，会听到“呜”声，这是　 　振动产生的，当瓶中加入一点水后再吹，声音会变　 　。
2．(一)根据下表填空。、
研究的物体 研究的方法 物体的状态
鼓 按压 不振动
敲击 振动
相同的鼓，在按压的时候　 　(填“会”或“不会”发出声音，在敲击的时候　 　(填“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须　 　才会发出声音。
二、判断题
3．用槌敲打鼓面时，鼓面产生的声音是由槌振动产生的。
4．人靠声带的振动发出声音的。
5．只要我们对物体用力，物体就能发出声音。 （　　）
6．物体的振动我们都能看到。（　　）
7．用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发声时是不振动
三、单选题
8．下列方法中，____可以使音叉发出的声音立即停止。（　　）
A．捂住耳朵 B．接触水面 C．握住音叉
9．用力敲一下音叉，我们能在一段时间里听到音叉的“嗡嗡”声，这说明(　　)。
A．音叉还在振动
B．音叉已经不振动了，但仍能发出声音
C．人的错觉
10．人说话时，是(　　)在振动，我们把手放在下巴下方的颈部能感觉到它的振动。
A．喉咙 B．嘴巴 C．声带
11．如图所示，轻轻拉伸橡皮筋不能使橡皮筋发出声音，是因为橡皮筋（　　）。
A．没有受到力 B．没有发生变化 C．没有振动
四、解答题
12．观察下列物体发声时的现象，想一想发声的物体有什么共同特点。
物体 发声方法 观察到的现象(文字或示意图)
橡皮筋 弹拨 　 　
钢尺 弹拨 　 　
鼓 敲击 　 　
音叉 敲击 　 　
我的发现 　 　
五、简答题
13．你认为声音是怎样产生的？有哪些证据可以支持你的想法？
答案部分
1．空气；高
2．不会；会；振动
3．错误
4．正确
5．错误
6．错误
7．错误
8．C
9．A
10．C
11．C
12．橡皮筋来回振动；钢尺上下振动；鼓面振动；音叉来回振动；发出声音时有物质在振动
13．声音是由物体振动产生的。在鼓面上撒上些碎纸片，轻敲鼓面，观察碎纸片状态，发现碎纸片跳起来。
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