初中科学浙教版七年级上册 第二章 观察生物 单元卷
一、单选题
1．（2023七上·宁海期末）2023年亚运会吉祥物之一莲莲，名字源于西湖中无穷碧绿的接天莲叶（如图），请问莲属于什么植物（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
2．（2023七上·余姚期末）余姚杨梅，果型圆整，色泽艳丽，味甜核小，深受人们喜爱。杨梅中的甜味物质存在于杨梅细胞的哪一结构中（ ）
A．细胞壁 B．液泡 C．细胞质 D．细胞核
3．（2023七上·玉环期末）如图是人体结构层次概念图，其中B所表示的结构是（ ）
A．口腔上皮细胞 B．上皮组织
C．皮肤 D．消化系统
4．（2023七上·宁海期末）白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病，而骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板（ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变
5．（2023七上·宁海期末）欢欢在使用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，视野中观察到的像如图所示，以下欢欢对实验的总结错误的是（ ）
A．图中的黑色圆圈是由于盖盖玻片不当产生的气泡
B．显微镜下可以看见洋葱表皮细胞的细胞核
C．要使黑色圆圈移出视野应将装片往左方移动
D．更换高倍物镜后视野变暗、细胞数量变少
6．（2023七上·宁海期末）概念之间常存在交叉、并列或包含关系。若有关概念之间存在如图所示的关系，则下列选项中的概念不符合图中关系的是（ ）
M N Q
A 物理变化 化学变化 燃烧
B 孢子植物 种子植物 被子植物
C 哺乳动物 爬行动物 青蛙
D 营养器官 生殖器官 果实
A．A B．B C．C D．D
7．（2023七上·宁海期末）2021年，宁波市环境空气质量保持稳定，宁波市致力于环境的保护与治理，进一步促进了生物多样性的保护。保护生物多样性最为有效的措施（ ）
A．树立保护意识
B．将濒危物种迁出原地，移入动物园
C．建立濒危物种的种质库
D．建立自然保护区
8．（2023七上·宁海期末）生物对人们的生活息息相关。下列对生物的说法正确的是（ ）
A．植物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体
B．动物的一生都经历细胞生长——分裂——分化的过程
C．细菌细胞有完整的细胞结构
D．我们平时酿酒用的酵母菌属于真菌
9．（2023七上·余姚期末）生物多样性不仅体现在生物种类的多样性上，还体现在同种生物的差异性上，下列现象不能说明同种生物差异性的是（ ）
A．像指纹一样，不同人的声音也不同，称为声纹，可作为身份识别特征
B．同一品种的辣椒果实，有的绿色，有的红色、橙色或黄色
C．同一株植物上的叶片，大小、形状及叶脉分布均有不同
D．同为鸟类，啄木鸟的喙尖而直，鸭的喙却是扁平的
10．（2023七上·余姚期末）某校通过举行校园植物挂牌活动，提高学生科学素养。兴趣小组的同学通过查阅资料或咨询老师，将植物名称、所属的分类等级以及生活习性等信息写在制作好的牌子上，挂在植物适当的位置。如图为学生正在认真地给罗汉松挂牌。下列有关生物分类的叙述错误的是（ ）
A．生物的分类等级越低，所包含的生物物种就越少
B．生物的分类等级越高，不同物种间的共同特征就越多
C．罗汉松属于植物界裸子植物门的植物
D．生物分类一般将生物的形态、结构和生活习性作为依据
11．（2023七上·慈溪期末）下列关于动物特征的叙述错误的是（ ）
A．鲫鱼身体两侧各有一行侧线
B．软体动物都具有石灰质的外壳
C．河虾的步行足位于头胸部
D．青蛙的主要呼吸器官是肺
12．（2023七上·温州期末）使用目镜为10×，物镜为4×光学显微镜观察图形，视野如图。若将物镜也换为10×，则视野中的图像是下图中的（ ）
A． B．
C． D．
13．（2023七上·温州期末）2022年12月在瓯江流域发现全球新物种——瓯江小鳔鮈（如图）。瓯江小鳔鮈是一种小型鱼类，全长不超过10厘米，常栖息在河流中下游，其在二歧分类表中的位置是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
14．（2023七上·长兴期末）如图是生物的不同结构层次，下列有关说法正确的是（ ）
A．①结构和功能的基本单位是④
B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C．③是器官，由多种组织构成
D．图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③
15．（2023七上·绍兴期末）某探究学习小组的同学从《动物分类图谱》检索到大鲵在生物分类上属于两栖动物，其归类属于两栖动物的主要依据是（ ）
A．体温不恒定、体外受精
B．幼体生活在水中用鳃呼吸、成体水陆两栖用肺和皮肤呼吸
C．体温不恒定、有脊椎骨
D．幼体能在水中游泳，成体水陆两栖会游泳且能爬行
16．（2023七上·绍兴期末）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（ ）
A．图甲在换用高倍物镜后，调节②来观察物像
B．图乙清晰物像的视野中，细胞数目多的是②
C．图丙物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动
D．图丁中黑色的圆圈是大细胞
二、填空题
17．（2023七上·玉环期末）漩门湾湿地生态环境好，近年来越来越多生物到这里”安家”。图甲为从广东引进的砂糖橘。
（1）剥开砂糖橘(如图乙)，发现里面有一条条白色的”经络”，它们属于 组织。
（2）切开砂糖橘(如图丙)，流出很多汁水，这些汁水存在于细胞的 中。小明认为砂糖橘属于被子植物，其判断依据是 。
（3）国家一级保护动物黑脸琵鹭(如图丁)，也来漩门湾湿地公园安家繁殖，为保护生物多样性我们应该______
A．收集珍稀动物做标本 B．消灭珍稀动物天敌
C．建立自然保护区 D．尽可能多地引入外来物种．
18．（2023七上·嘉兴期末）如图表示植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
（1）b是细胞 过程，判断的依据是 。
（2）从生物的结构层次来看，丁属于 。
19．（2023七上·嘉兴期末）2022 年是虎年，虎所在的生物分类等级如图所示。
（1）虎、猫、狮、狼、犬这五种动物都归为哺乳动物，其依据是 。
（2）虎和人共同的分类等级是 ，在猫、狮、狼、犬中，与虎亲缘关系最近的是 。
20．（2023七上·临海期末）周末，小海和同学们在东湖公园游玩时看到蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼等动物，请回答下列问题：
（1）A的身体柔软，有贝壳，属于无脊椎动物，则上图中与A同类的有 (用字母表示)。
（2）小海在湖边还发现了几棵苏铁，从分类上看，它属于 植物(填”被子”或”裸子”)。苏铁 (填”能”或”不能”)进行光合作用。
21．（2023七上·临海期末）东魁杨梅是临海特产，中国国家地理标志产品。临海是浙江省最大的杨梅生产基地市之一，杨梅具有很高的药用和食用价值。
（1）杨梅树高大挺拔与细胞结构中的 有关(填细胞结构名称，下同)。杨梅果实个大味甜，控制该优点的遗传物质位于细胞的 内。
（2）成熟的杨梅在运输过程中很容易”受伤”，流出红色的汁液，这些汁液主要来自于图甲细胞结构示意图中的 (填序号)。
（3）为减少杨梅”受伤”，果农经常在篮筐底下垫着松软的植物(如图乙)。常用植物的形态结构如图丙，该植物有明显的根、茎、叶分化，叶呈羽状，有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。据此判断该植物属于 植物。
22．（2023七上·杭州期末）如图是一种常见的水生绿色开花植物——荷花。
（1）在植物分类上，荷花属于 植物。
A．藻类 B．蕨类 C．裸子 D．被子
（2）荷花的根茎部生长在淤泥中，它是怎样解决通气问题的呢？
小明猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是分别从图甲所示的①、②处取材，用刀片剖开后发现藕中孔道与叶柄中孔道相通，因此荷花的水下部分可以从水面上空的大气中获得充分的 。
（3）藕折断后有丝连着，故称为“藕断丝连”，这里“藕”和“丝”分别属于生物结构层次中的 和 。
23．（2022七上·镇海期末）袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。海水稻的结构层次如下图，请回答下列问题：
（1）海水稻在分类上属于被子植物中的 植物。
（2）①表示细胞分化，细胞在分化过程中细胞内的遗传物质 （填“变化”或“没有变化”）
（3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 。
三、实验探究题
24．（2022七上·衢州期中）小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”实验。请完成以下问题。
（1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液，④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有 (填序号)。
（2）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 (填序号)。
（3）如图甲、乙是显微镜下先后的两个视野，从甲图得到乙图的正确操作步骤及顺序是 。
①将玻片向左方移动使图像移至视野中央
②调节细准焦螺旋至物像清晰
③将玻片向右方移动使图像移至视野中央
④换用较大光圈或凹面镜
⑤转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
25．（2023七上·嘉兴期末）某班同学进行临时装片制作，并制作细胞模型，请回答下列问题。
（1）制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴．然后缓缓放下，其目的是 。
（2）图甲中，观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构是 (填序号) 。
（3）图乙是小君用橡皮泥制作植物细胞示图，现将制作的指标评价标准。
等第 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全。
根据评价指标，小嘉同学制作的模型应被评为 。
26．（2023七上·长兴期末）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶内表皮细胞，人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到图一所示的物像，可能是图二步骤 (选填字母)操作不规范引起的。
（2）改进操作后，在显微镜下看到了图三甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到乙所示的物像，则主要操作步骤及顺序是 。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视野中央；
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④适当增大光圈；
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰。
（3）图四表示两种细胞结构的异同，A区域是口腔上皮细胞结构，C区域是洋葱鳞片叶内表皮细胞，两个圆的重合区域B为这两种细胞结构的相同点，则图中C包含细胞壁和 等细胞结构。
27．（2023七上·长兴期末）光照是蜗牛生命活动不可或缺的环境条件之一。 有同学认为蜗牛喜欢的是弱光。为了研究光照强弱对蜗牛活动的影响，同学们进行了以下实验：把蜗牛放在玻璃板中央，将纸盒罩住玻璃板，纸盒上方的一半用半透的黑塑料袋盖住(便于提供弱光)，另一半剪去盒底使其透光，并将整个装置放在阳光下。
（1）本实验存在明显不足，请写出一点： 。
（2）完善方案后进行实验，如果蜗牛喜欢弱光，将观察到的现象是 。
（3）若方案完善后进行实验，实验结果仍与猜想不符。对此，同学们应采取的措施是 。
A．放弃自己的实验结果
B．进一步查找资料重新作出假设
C．不管实验结果，直接根据假设得出结论
D．适当修改实验结果以保持与原有假设一致
28．（2023七上·南浔期末） 2019年5月小徐在爸爸的带领下，参加了湖州菱湖桑基鱼塘举办的首届“桑椹采摘节”，体验了“地笼捕捕欢”、“植物连连顺”等娱乐活动。
（1）在“地笼捕捕欢”活动中他们捕获了很多“珍宝”，有鲫鱼、河虾、甲鱼、螃蟹、黄鳝，其中有脊椎骨的是 。
（2）在“植物连连顺”活动中，需将葫芦藓、蕨、桑椹、银杏等按一定的顺序排列，小徐的排列方式如下，乙处应为 。
1A有种子……2
1B无种子……3
2A种子外有果皮包被……甲
2B种子外无果皮包被……乙
3A有根茎叶的分化……丙
3B有茎叶，无根……葫芦藓。
（3）为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响，小徐进行了实验。（说明：原始种子是指果皮（肉）完整的种子）实验记录如图，请用文字描述研究的结果 。
29．（2022七上·镇海期中）分析资料，回答问题：
资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔鲜植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山
的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。
（1）资料一中体现了生物多样性中 的多样性。
（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是 。
（3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是 。
（4）生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出。生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构角质的鳞片或甲。
分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是 。
四、解答题
30．（2023七上·慈溪期末）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日至24日在中国举办。大会会标（图一）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。
（1）某同学将会标中的动物进行了分类，如图二所示。①表示的分类依据是 。
（2）2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以图二中的F为原型设计。其生殖发育的主要特点是 。
（3）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖类和 两大类群。
（4）近年来，我国持续推进生态文明建设，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生，你在保护生物多样性方面可以做些什么呢？ 。（只需填写一点）
31．（2023七上·龙港期末）某同学买到一只蝾螈，老师根据几种蝾螈的特点编制了如图甲所示的检索表。该同学通过测量 以及对蝶螈腹不的观察获得如下信息（如图乙、丙所示），从而判断这只蝾螈的种类。
（1）蝾螈结构和功能的基本单位是
（2）如图乙所示，该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为 。
（3）结合蝾螈体长、腹部的特征可知，这只蝾螈可能属于 。
（4）红腹蝾螈与红斑蝾螈 的亲缘关系比 红腹蝾螈与墨西哥蝾螈的 。（选填“远”或“近”）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】 见的植物从高等到低等依次为被子植物，裸子植物，蕨类，苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁，有根、茎、叶、种子；蕨类，孢子繁殖，只有根茎叶，代表满江红，胎生狗脊等；苔藓类，无根，有茎叶，孢子繁殖，代表地钱、葫芦藓等；藻类什么器官都没有，孢子繁殖，代表紫菜，水绵，蓝藻等。
【解答】所有的绿色开花植物都是被子植物，所以根据题干信息莲属于被子植物；
故答案为：A.
2．【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】 动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
【解答】杨梅中甜味物质存在于杨梅细胞的液泡中；
故答案为：B.
3．【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】人体结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，因此A是组织，B是器官，C是系统
【解答】A. 上皮细胞是属于细胞，A错误
B. 上皮组织是属于组织，B错误
C. 皮肤是属于器官，C正确
D. 消化系统是属于系统，D错误
故答案为：C
4．【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；血液
【解析】【分析】细胞分裂是细胞一分为二的过程；细胞分化是细胞形成不同形态功能的新细胞的过程；细胞生长是细胞体积增大的过程；
【解答】 骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板 ；细胞形成不同形态功能的新细胞的过程称为细胞分化；
故答案为：B.
5．【答案】C
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 ；洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-切-撕-展-盖-染-吸-观；显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光--放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
【解答】A. 图中的黑色圆圈是由于盖盖玻片不当产生的气泡，正确；
B. 细胞核是细胞结构中染得最深的，容易观察到，所以显微镜下可以看见洋葱表皮细胞的细胞核，正确；
C.显微镜的成像特点是上下左右都相反， 成倒像，所以实际移动的方向与想要移动的方向相反；要使黑色圆圈移出视野应将装片往右方移动，错误；
D. 更换高倍物镜后，放大的倍数变大了，视野变暗、细胞数量变少 ，细胞的体积变大，所以D正确；
故答案为：C.
6．【答案】C
【知识点】器官和系统；常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物；化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】M与N之间时并列关系，N包含了Q；
【解答】A.物理变化与化学变化是并列关系，化学变化包含了燃烧，A正确；因为燃烧的过程中产生了新的物质；
B.根据植物的繁殖方式，将植物分为孢子植物和种子植物；种子植物分为被子植物和裸子植物，所以种子植物包含了被子植物，B正确；
C.哺乳动物和爬行动物属于并列关系，但是青蛙是两栖类动物，他不包含在爬行动物中，C错误；
D.营养器官和生殖器官属于并列关系，并且果实属于生殖器官，所以D正确；
故答案为：C.
7．【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】保护生物多样性的措施有：就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；迁地保护：将濒临生物迁出原地，迁入动物园、植物园、水族馆和濒临动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；加强教育和法制管理，提高公民的保护意识；
【解答】保护生物多样性最有效的方式是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；
故答案为：D.
8．【答案】D
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；结构与层次；细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】植物的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 ； 动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体；细菌和和真菌最本质的区别是：细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，真菌分为酵母菌、霉菌和食用菌；
【解答】A. 植物的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 ，植物的结构层次中是没有系统的，A错误；
B. 动物的一生都经历细胞生长——分裂——分化的过程，是错误的，单细胞动物如变形虫，草履虫，它们只有分裂和生长，没有分化过程，B错误；
C. 细菌没有成形的细胞核，只能细胞壁、细胞膜、细胞质，不具有完整的细胞结构，错误；
D.酵母菌属于单细胞真菌，酿酒用的是酵母菌，正确；
故答案为：D.
9．【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】 同一物种是指互交繁殖的相同生物形成的自然群体，与其他相似群体在生殖上相互隔离。 人的性状差异有外貌差异、指纹差异，血型差异；同种植物的差异，同一种果实性状的差异，同一植物叶片的差异等；
【解答】A. 像指纹一样，不同人的声音也不同，称为声纹，可作为身份识别特征，能到货明同种生物的差异性；
B. 同一品种的辣椒果实，有的绿色，有的红色、橙色或黄色 ，能够说明同种生物的差异性；
C. 同一株植物上的叶片，大小、形状及叶脉分布均有不同 ，能够说明同种生物的差异性；
D.同为鸟类，啄木鸟的喙尖而直，鸭的喙却是扁平的，啄木鸟和鸭子不属于同种生物，所以不能说明同种生物的差异性；
故答案为：D.
10．【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 生物分类的七个等级分别是种、属、科、目、纲、门、界，这个生物分类是按照生物存在的相似特征进行分类的，根据生物相应的特征，会把这些生物分成不同的等级。这个生物分类是从小单位一直到大单位的排序，最小的单位就是种，与此同时，这个也是最为基本的单位，也就是在生物系统里面，如果这个单位越大，那么这些生物之间共同的特点就越少，但与此同时生物的种类就会非常的多。如果分类的单位越小，那么相应的共同特征，还有生物的种类就刚好相反。
【解答】A. 生物的分类等级越低，所包含的生物物种就越少，正确；
B.生物的分类等级越高，不同物种间的共同特征就越少，错误；
C. 罗汉松属于植物界裸子植物门的植物，正确；
D.生物分类一般将生物的形态、结构和生活习性作为依据，正确；
故答案为：B.
11．【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】动物的分类依据不仅是根据形态、结构，还根据其生活习性；分类的标准不一样，分类的结果就不一样；
【解答】A. 鲫鱼身体两侧各有一行侧线，感知水流和测定方向，正确；
B.软体动物大多具有石灰质的外壳，如河蚌、鲍鱼；有的贝壳退化，如乌贼。章鱼，错误；
C.河虾用鳃呼吸，5对步行足位于头胸部，还有5对游泳足，适于水中生活，正确；
D. 青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤，主要呼吸器官是肺，正确；
故答案为：B.
12．【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数；
【解答】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，所以从原来的放大40倍到现在放大100倍，所以视野中的图是B.
故答案为：B.
13．【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】鱼类属于脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生；
【解答】 瓯江小鳔鮈是一种小型鱼类 ，鱼类属于有脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，所以为丙；
故答案为：C.
14．【答案】A
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；植物的五大组织：分别是分生组织、营养组织、机械组织、输导组织和分生组织五大组织；细胞是结构和功能的基本单位；器官是由多种组织构成的具有一定功能的结构；
【解答】A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以①结构和功能的基本单位是④，A正确；
B.②是果实， ②由营养组织、保护组织、输导组织和分生组织等组成 ，B错误；
C. ③是组织，由许多结构相似，功能相同的细胞组成的细胞群，C错误；
D. 植物体的结构层次是：④细胞→③组织→②器官→①植物体，D错误；
故答案为：A.
15．【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水路两栖，用肺兼用皮肤呼吸；属于两栖类，除此之外，两栖类还有体温不恒定，体外受精等特点；
【解答】两栖动物最主要的特点是：幼体生活在水中，用鳃回呼吸；成体水路两栖，用肺和皮肤呼吸；所以B正确；
故答案为：B.
16．【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
【解答】A. 图甲在换用高倍物镜后，调节①细准焦螺旋使像变清晰，从而来观察物像，错误；
B. 图乙清晰物像的视野中，细胞数目多的是①，低倍物镜，放大的倍数小，范围广，细胞数目多，错误；
C. 显微镜的成像特点是上下左右都相反的倒像，采用在哪移哪的方式；图丙物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动，正确；
D. 图丁中黑色的圆圈是因为盖片不当所产生的气泡，D错误；
故答案为：C.
17．【答案】（1）输导
（2）液泡；有果实或种子有果皮包被
（3）C
【知识点】细胞的结构；组织；种子植物；生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】（1）植物的组织有保护组织、输导组织、机械组织、分生组织、营养组织。
（2）植物的细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体和细胞核，其中液泡中含有细胞液
【解答】（1）一条条白色的经络是用来运输水分和营养物质的，因此是输导组织。
（2）汁水是细胞液，存在与细胞的液泡中；被子植物是指种子外有果皮包被的植物，所以判断依据是有果实或种子有果皮包被
（3）A. 收集珍惜动物做标本需要杀死珍惜动物，不利于保护生物多样性，A错误
B. 消灭珍惜动物天敌会破坏生态平衡，不利于保护生物多样性，B错误
C. 建立自然保护区有利于保护生物多样性，C正确
D. 引入外来物种，该物质可能不存在天敌，导致大量繁殖，破坏了当地的生态平衡，不利于保护生物多样性，D错误
故选C
故答案为（1）输导 （2）液泡 ；有果实或种子有果皮包被 （3）C
18．【答案】（1）细胞分化；形成了不同结构和功能的细胞；
（2）器官
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；a是细胞分裂；b细胞分化；组织是细胞分化的结果；
【解答】（1）b是细胞分化过程，判断的依据是形成了不同结构和功能的细胞；
（2）从生物的结构层次来看，丁属于器官；
故答案为：（1）细胞分化；（2）形成了不同结构和功能的细胞；（3）器官；
19．【答案】（1）胎生哺乳
（2）纲；狮
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物
【解析】【分析】哺乳动物生物的特点是胎生哺乳；生物的分类等级从高等到低等分为：界、门、纲、目、科、属、种；种是最小的分类等级；分类等级越高，共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；
【解答】（1）哺乳动物的依据是：胎生哺乳；
（2）从图中可以看出虎与人共同的分类是纲；与虎亲缘关系最近的是狮，他们的共同特征越多，都属于豹属；
故答案为：（1）胎生哺乳（2）纲（3）狮
20．【答案】（1）D
（2）裸子；能
【知识点】常见的无脊椎动物；种子植物
【解析】【分析】(1)A是蜗牛属于软体动物，B是麻雀属于鸟类，C是青蛙属于两栖类D是蝴蝶属于节肢动物，E是鱼属于鱼类，其中无脊椎动物有AD，脊椎动物有BCE.
(2)种子外没有果皮包被的植物是裸子植物，种子外有果皮包被的是被子植物。植物都能进行光合作用。
【解答】（1）A是无脊椎动物，D也是无脊椎动物，所以填D。
（2）苏铁种子外没有果皮包被，属于裸子植物，植物都能进行光合作用，所以苏铁也能。
21．【答案】（1）细胞壁；细胞核
（2）①
（3）歲类
【知识点】细胞的结构；孢子植物
【解析】【分析】细胞的基本结构有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核。细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。细胞核是细胞生命活动的控制中心。细胞膜控制物质进出。细胞质是生命活动的场所。被子植物具有根茎叶花果实种子六大器官。裸子植物有根茎叶种子，种子外没有果皮包被，蕨类植物有根茎叶没有种子，用孢子繁殖，苔藓植物没有拫，只有茎叶。用孢子繁殖。藻类没有根茎叶的分化。
【解答】（1） 杨梅树高大挺拔与细胞结构中的细胞壁的支撑作用有关，遗传物质主要储存在细胞核内。
（2）杨梅中流出来的汁液来自于液泡，是图中的 ① 。
（3） 植物有明显的根、茎、叶分化，叶呈羽状，有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。 是蕨类植物的特征，所以是蕨类植物。
22．【答案】（1）D
（2）氧气（空气）
（3）器官；组织
【知识点】组织；器官和系统；种子植物；植物的呼吸作用
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物，裸子植物，蕨类，苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁，有根、茎、叶、种子；蕨类，孢子繁殖，只有根茎叶，代表满江红，胎生狗脊；苔藓类，无根，有茎叶，孢子繁殖，代表地钱、葫芦藓；藻类什么器官都没有，孢子繁殖，代表紫菜，水绵，蓝藻。由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官。由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。组织是构成器官的基本成分。
【解答】（1）在植物分类上，荷花有花的结构属于被子植物。
（2）小明猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是分别从图甲所示的①、②处取材，用刀片剖开后发现藕中孔道与叶柄中孔道相通，因此荷花的水下部分可以从水面上空的大气中获得充分的空气，满足植物根部呼吸作用所需要的氧气；
（3）藕折断后有丝连着，故称为“藕断丝连”，这里“藕”和“丝”分别属于生物结构层次中的器官和组织；藕属于茎，有保护组织、输导组织、机械组织等多个组织构成，属于器官；丝属于输导组织；
故答案为：（1）D（2）氧气（3）器官；组织
23．【答案】（1）单子叶
（2）没有变化
（3）器官
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；器官和系统；种子植物
【解析】【分析】
本题主要考查植物的结构层次、被子植物和细胞的分化。
（1）海水稻的种子内只有一片子叶，属于单子叶植物。
（2）多细胞生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。图中的A表示细胞，在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能上发生了差异性的变化。细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化。图中的①表示细胞的分化过程，其结果是形成了不同的组织，B表示组织。
（3）植物的根、茎、叶、花、果实和种子都属于器官。水稻的谷粒是果实，属于生殖器官。
植物的层次结构有：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】
（1）水稻种子中只有一片子叶，属于单子叶植物。
（2）细胞在分裂、分化、生长等过程中，遗传物质不发生变化。
（3）水稻谷粒是水稻的果实，属于器官的层次。
24．【答案】（1）①③
（2）④①③②
（3）③⑤④②
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单总结为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。七中。滴加的试剂为清水，在染色的过程中，滴加的是碘液。使用显微镜的步骤主要有取镜和安放、对光、观察。在进行物象确定的过程中，物象位于视野的哪个方向就向哪个方向移动，才能够让物象呈现在视野的中央。
【解答】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片滴加的是清水，染色用的是碘液。
（2）使用显微镜的正确顺序是对光、放玻片、向下转动镜筒，用眼睛观察物镜，向上转动镜筒。
（3）使用显微镜时，要先用低倍镜观察后，再用高倍镜观察。首先，移动玻片把物像移到视野中央。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍物镜后，视野变窄，透光量减少，视野会变得很暗，需要调节光圈或使用反光镜，使视野变得亮一些。换上高倍镜后，物像是有点模糊的，一般需要转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
故答案为：（1）①③；（2）④①③②；（3）③⑤④②
25．【答案】（1）防止气泡产生
（2）③
（3）待改进
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】植物细胞有细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、叶绿体和液泡；正确的盖片方法：制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴． 细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
【解答】（1）制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴．然后缓缓放下，其目的是防止气泡产生；
（2） 观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，是低倍显微镜找到像后换用高倍显微镜的过程；显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。所以不需要用到③；
（3）被评为待改进，因为不符合细胞的形态特征，结构不完整，缺少液泡，没有标注细胞质；
故答案为：（1）防止气泡产生；（2）③（3）良好；
26．【答案】（1）C
（2）①③④⑤
（3）液泡
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观；洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-切-撕-展-盖-染-吸-观；显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；
【解答】（1）图一说明细胞中存在气泡，可能是图二C盖片不当所引起的；
（2） 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；所以主要的操作步骤是①③④⑤；
（3） A区域是口腔上皮细胞结构，C区域是洋葱鳞片叶内表皮细胞， B是共同的细胞结构，为细胞膜，细胞质和细胞核；C区域是洋葱鳞片叶内表皮细胞，他比口腔上皮细胞结构特有的结构是细胞壁和液泡；
故答案为：（1）C（2） ①③④⑤ （3） 液泡
27．【答案】（1）蜗牛数量太少，实验具有偶然性；
（2）蜗牛向黑塑料袋一侧移动
（3）B
【知识点】科学探究的基本环节；识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】 科学探究的六个步骤如下：提出问题；猜想与假设；制定计划与设计实验；进行实验与收集数据；分析与论证；交流与合作。
【解答】（1）从这个实验中可以看出：他只取了一直蜗牛，数量太少了，存在很大的偶然性；
（2）如果蜗牛喜欢弱光，那么蜗牛会往左边黑塑料袋一侧爬去；
（3）如果方案完善后进行实验，实验结果仍与猜想不符。那么根据实事求是的原则，应该进一步查找资料重新做出假设；
故答案为：（1） 蜗牛数量太少，实验具有偶然性； （2） 蜗牛向黑塑料袋一侧移动 （3）B
28．【答案】（1）鲫鱼、甲鱼、黄鳝
（2）银杏
（3）鸟类消化道处理种子后可促其萌发
【知识点】控制变量法；常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）动物可根据有无脊椎骨分为脊椎动物和无脊椎动物；
（2）种子外无果皮包被的植物为裸子植物；
（3）通过图像可知萌发率和时间之间的关系。
【解答】（1）脊椎动物为 鲫鱼、甲鱼、黄鳝 ，剩余为节肢动物；
（2） 种子外无果皮包被 为裸子植物，故其为银杏；
（3）萌发率和时间之间的关系可知，结果为鸟类消化道处理种子后可促其萌发 。
29．【答案】（1）物种
（2）种
（3）两栖类
（4）建立自然保护区
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有 170 多万个，我国已知鸟类就有 1244 种之多，被子植物有 3000 种，即物种水平的生物多样性及其变化。资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性。
(2)生物分类单位中最基本的单位是种。
(3)脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是两栖类。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。
30．【答案】（1）体内有无脊柱
（2）胎生哺乳
（3）爬行类
（4）不乱丢垃圾，保护环境
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 根据有无脊椎骨，将动物划分为有脊椎动物和无脊椎动物；五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中；
【解答】（1）脊椎动物和无脊椎动物的本质区别是有无脊椎骨，所以①表示的分类依据是体内有无脊柱；
（2）冰墩墩是以熊猫为原型设计的，熊猫属于哺乳动物，主要的特点是胎生哺乳；
（3）大熊猫属于哺乳类，孔雀属于鸟类，鱼属于鱼类，所以没有出现脊椎动物中的两栖类和爬行类两大类群；
（4） 我国持续推进生态文明建设，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生，我们能做的是不乱丢垃圾，保护环境等；
故答案为：（1） 体内有无脊柱 （2） 胎生哺乳 （3） 爬行类 （4）不乱丢垃圾，保护环境；
31．【答案】（1）细胞
（2）8.10cm
（3）红腹蝾螈
（4）近
【知识点】长度的测量；细胞的发现和细胞学说；生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；亲缘关系越近，生物种类越少，共同特征越多；长度的读数为准确值+估计值+单位；
【解答】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位；
（2）长度的读数为准确值+估计值+单位；估计值是估读到最小刻度后一位；所以该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为8.10cm ；
（3）蝾螈体长不足10厘米，通体为黑色，腹部有斑块，所以这只蝾螈可能属于红腹蝾螈；
（4）红腹蝾螈与红斑蝾螈的体长都不足10厘米，脑后无凸出的羽毛状鳃，所以红腹蝾螈与红斑蝾螈 的亲缘关系比 红腹蝾螈与墨西哥蝾螈的近亲缘关系越近，共同的特征越多；
故答案为：（1）细胞；（2） 8.10cm ；（3） 红腹蝾螈 （4）近
1 / 1初中科学浙教版七年级上册 第二章 观察生物 单元卷
一、单选题
1．（2023七上·宁海期末）2023年亚运会吉祥物之一莲莲，名字源于西湖中无穷碧绿的接天莲叶（如图），请问莲属于什么植物（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
【答案】A
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】 见的植物从高等到低等依次为被子植物，裸子植物，蕨类，苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁，有根、茎、叶、种子；蕨类，孢子繁殖，只有根茎叶，代表满江红，胎生狗脊等；苔藓类，无根，有茎叶，孢子繁殖，代表地钱、葫芦藓等；藻类什么器官都没有，孢子繁殖，代表紫菜，水绵，蓝藻等。
【解答】所有的绿色开花植物都是被子植物，所以根据题干信息莲属于被子植物；
故答案为：A.
2．（2023七上·余姚期末）余姚杨梅，果型圆整，色泽艳丽，味甜核小，深受人们喜爱。杨梅中的甜味物质存在于杨梅细胞的哪一结构中（ ）
A．细胞壁 B．液泡 C．细胞质 D．细胞核
【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】 动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
【解答】杨梅中甜味物质存在于杨梅细胞的液泡中；
故答案为：B.
3．（2023七上·玉环期末）如图是人体结构层次概念图，其中B所表示的结构是（ ）
A．口腔上皮细胞 B．上皮组织
C．皮肤 D．消化系统
【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】人体结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，因此A是组织，B是器官，C是系统
【解答】A. 上皮细胞是属于细胞，A错误
B. 上皮组织是属于组织，B错误
C. 皮肤是属于器官，C正确
D. 消化系统是属于系统，D错误
故答案为：C
4．（2023七上·宁海期末）白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病，而骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板（ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；血液
【解析】【分析】细胞分裂是细胞一分为二的过程；细胞分化是细胞形成不同形态功能的新细胞的过程；细胞生长是细胞体积增大的过程；
【解答】 骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板 ；细胞形成不同形态功能的新细胞的过程称为细胞分化；
故答案为：B.
5．（2023七上·宁海期末）欢欢在使用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，视野中观察到的像如图所示，以下欢欢对实验的总结错误的是（ ）
A．图中的黑色圆圈是由于盖盖玻片不当产生的气泡
B．显微镜下可以看见洋葱表皮细胞的细胞核
C．要使黑色圆圈移出视野应将装片往左方移动
D．更换高倍物镜后视野变暗、细胞数量变少
【答案】C
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 ；洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-切-撕-展-盖-染-吸-观；显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光--放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
【解答】A. 图中的黑色圆圈是由于盖盖玻片不当产生的气泡，正确；
B. 细胞核是细胞结构中染得最深的，容易观察到，所以显微镜下可以看见洋葱表皮细胞的细胞核，正确；
C.显微镜的成像特点是上下左右都相反， 成倒像，所以实际移动的方向与想要移动的方向相反；要使黑色圆圈移出视野应将装片往右方移动，错误；
D. 更换高倍物镜后，放大的倍数变大了，视野变暗、细胞数量变少 ，细胞的体积变大，所以D正确；
故答案为：C.
6．（2023七上·宁海期末）概念之间常存在交叉、并列或包含关系。若有关概念之间存在如图所示的关系，则下列选项中的概念不符合图中关系的是（ ）
M N Q
A 物理变化 化学变化 燃烧
B 孢子植物 种子植物 被子植物
C 哺乳动物 爬行动物 青蛙
D 营养器官 生殖器官 果实
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】器官和系统；常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物；化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】M与N之间时并列关系，N包含了Q；
【解答】A.物理变化与化学变化是并列关系，化学变化包含了燃烧，A正确；因为燃烧的过程中产生了新的物质；
B.根据植物的繁殖方式，将植物分为孢子植物和种子植物；种子植物分为被子植物和裸子植物，所以种子植物包含了被子植物，B正确；
C.哺乳动物和爬行动物属于并列关系，但是青蛙是两栖类动物，他不包含在爬行动物中，C错误；
D.营养器官和生殖器官属于并列关系，并且果实属于生殖器官，所以D正确；
故答案为：C.
7．（2023七上·宁海期末）2021年，宁波市环境空气质量保持稳定，宁波市致力于环境的保护与治理，进一步促进了生物多样性的保护。保护生物多样性最为有效的措施（ ）
A．树立保护意识
B．将濒危物种迁出原地，移入动物园
C．建立濒危物种的种质库
D．建立自然保护区
【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】保护生物多样性的措施有：就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；迁地保护：将濒临生物迁出原地，迁入动物园、植物园、水族馆和濒临动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；加强教育和法制管理，提高公民的保护意识；
【解答】保护生物多样性最有效的方式是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；
故答案为：D.
8．（2023七上·宁海期末）生物对人们的生活息息相关。下列对生物的说法正确的是（ ）
A．植物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体
B．动物的一生都经历细胞生长——分裂——分化的过程
C．细菌细胞有完整的细胞结构
D．我们平时酿酒用的酵母菌属于真菌
【答案】D
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；结构与层次；细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】植物的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 ； 动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体；细菌和和真菌最本质的区别是：细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，真菌分为酵母菌、霉菌和食用菌；
【解答】A. 植物的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 ，植物的结构层次中是没有系统的，A错误；
B. 动物的一生都经历细胞生长——分裂——分化的过程，是错误的，单细胞动物如变形虫，草履虫，它们只有分裂和生长，没有分化过程，B错误；
C. 细菌没有成形的细胞核，只能细胞壁、细胞膜、细胞质，不具有完整的细胞结构，错误；
D.酵母菌属于单细胞真菌，酿酒用的是酵母菌，正确；
故答案为：D.
9．（2023七上·余姚期末）生物多样性不仅体现在生物种类的多样性上，还体现在同种生物的差异性上，下列现象不能说明同种生物差异性的是（ ）
A．像指纹一样，不同人的声音也不同，称为声纹，可作为身份识别特征
B．同一品种的辣椒果实，有的绿色，有的红色、橙色或黄色
C．同一株植物上的叶片，大小、形状及叶脉分布均有不同
D．同为鸟类，啄木鸟的喙尖而直，鸭的喙却是扁平的
【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】 同一物种是指互交繁殖的相同生物形成的自然群体，与其他相似群体在生殖上相互隔离。 人的性状差异有外貌差异、指纹差异，血型差异；同种植物的差异，同一种果实性状的差异，同一植物叶片的差异等；
【解答】A. 像指纹一样，不同人的声音也不同，称为声纹，可作为身份识别特征，能到货明同种生物的差异性；
B. 同一品种的辣椒果实，有的绿色，有的红色、橙色或黄色 ，能够说明同种生物的差异性；
C. 同一株植物上的叶片，大小、形状及叶脉分布均有不同 ，能够说明同种生物的差异性；
D.同为鸟类，啄木鸟的喙尖而直，鸭的喙却是扁平的，啄木鸟和鸭子不属于同种生物，所以不能说明同种生物的差异性；
故答案为：D.
10．（2023七上·余姚期末）某校通过举行校园植物挂牌活动，提高学生科学素养。兴趣小组的同学通过查阅资料或咨询老师，将植物名称、所属的分类等级以及生活习性等信息写在制作好的牌子上，挂在植物适当的位置。如图为学生正在认真地给罗汉松挂牌。下列有关生物分类的叙述错误的是（ ）
A．生物的分类等级越低，所包含的生物物种就越少
B．生物的分类等级越高，不同物种间的共同特征就越多
C．罗汉松属于植物界裸子植物门的植物
D．生物分类一般将生物的形态、结构和生活习性作为依据
【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 生物分类的七个等级分别是种、属、科、目、纲、门、界，这个生物分类是按照生物存在的相似特征进行分类的，根据生物相应的特征，会把这些生物分成不同的等级。这个生物分类是从小单位一直到大单位的排序，最小的单位就是种，与此同时，这个也是最为基本的单位，也就是在生物系统里面，如果这个单位越大，那么这些生物之间共同的特点就越少，但与此同时生物的种类就会非常的多。如果分类的单位越小，那么相应的共同特征，还有生物的种类就刚好相反。
【解答】A. 生物的分类等级越低，所包含的生物物种就越少，正确；
B.生物的分类等级越高，不同物种间的共同特征就越少，错误；
C. 罗汉松属于植物界裸子植物门的植物，正确；
D.生物分类一般将生物的形态、结构和生活习性作为依据，正确；
故答案为：B.
11．（2023七上·慈溪期末）下列关于动物特征的叙述错误的是（ ）
A．鲫鱼身体两侧各有一行侧线
B．软体动物都具有石灰质的外壳
C．河虾的步行足位于头胸部
D．青蛙的主要呼吸器官是肺
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】动物的分类依据不仅是根据形态、结构，还根据其生活习性；分类的标准不一样，分类的结果就不一样；
【解答】A. 鲫鱼身体两侧各有一行侧线，感知水流和测定方向，正确；
B.软体动物大多具有石灰质的外壳，如河蚌、鲍鱼；有的贝壳退化，如乌贼。章鱼，错误；
C.河虾用鳃呼吸，5对步行足位于头胸部，还有5对游泳足，适于水中生活，正确；
D. 青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤，主要呼吸器官是肺，正确；
故答案为：B.
12．（2023七上·温州期末）使用目镜为10×，物镜为4×光学显微镜观察图形，视野如图。若将物镜也换为10×，则视野中的图像是下图中的（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数；
【解答】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，所以从原来的放大40倍到现在放大100倍，所以视野中的图是B.
故答案为：B.
13．（2023七上·温州期末）2022年12月在瓯江流域发现全球新物种——瓯江小鳔鮈（如图）。瓯江小鳔鮈是一种小型鱼类，全长不超过10厘米，常栖息在河流中下游，其在二歧分类表中的位置是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】鱼类属于脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生；
【解答】 瓯江小鳔鮈是一种小型鱼类 ，鱼类属于有脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，所以为丙；
故答案为：C.
14．（2023七上·长兴期末）如图是生物的不同结构层次，下列有关说法正确的是（ ）
A．①结构和功能的基本单位是④
B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C．③是器官，由多种组织构成
D．图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③
【答案】A
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；植物的五大组织：分别是分生组织、营养组织、机械组织、输导组织和分生组织五大组织；细胞是结构和功能的基本单位；器官是由多种组织构成的具有一定功能的结构；
【解答】A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以①结构和功能的基本单位是④，A正确；
B.②是果实， ②由营养组织、保护组织、输导组织和分生组织等组成 ，B错误；
C. ③是组织，由许多结构相似，功能相同的细胞组成的细胞群，C错误；
D. 植物体的结构层次是：④细胞→③组织→②器官→①植物体，D错误；
故答案为：A.
15．（2023七上·绍兴期末）某探究学习小组的同学从《动物分类图谱》检索到大鲵在生物分类上属于两栖动物，其归类属于两栖动物的主要依据是（ ）
A．体温不恒定、体外受精
B．幼体生活在水中用鳃呼吸、成体水陆两栖用肺和皮肤呼吸
C．体温不恒定、有脊椎骨
D．幼体能在水中游泳，成体水陆两栖会游泳且能爬行
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水路两栖，用肺兼用皮肤呼吸；属于两栖类，除此之外，两栖类还有体温不恒定，体外受精等特点；
【解答】两栖动物最主要的特点是：幼体生活在水中，用鳃回呼吸；成体水路两栖，用肺和皮肤呼吸；所以B正确；
故答案为：B.
16．（2023七上·绍兴期末）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（ ）
A．图甲在换用高倍物镜后，调节②来观察物像
B．图乙清晰物像的视野中，细胞数目多的是②
C．图丙物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动
D．图丁中黑色的圆圈是大细胞
【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
【解答】A. 图甲在换用高倍物镜后，调节①细准焦螺旋使像变清晰，从而来观察物像，错误；
B. 图乙清晰物像的视野中，细胞数目多的是①，低倍物镜，放大的倍数小，范围广，细胞数目多，错误；
C. 显微镜的成像特点是上下左右都相反的倒像，采用在哪移哪的方式；图丙物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动，正确；
D. 图丁中黑色的圆圈是因为盖片不当所产生的气泡，D错误；
故答案为：C.
二、填空题
17．（2023七上·玉环期末）漩门湾湿地生态环境好，近年来越来越多生物到这里”安家”。图甲为从广东引进的砂糖橘。
（1）剥开砂糖橘(如图乙)，发现里面有一条条白色的”经络”，它们属于 组织。
（2）切开砂糖橘(如图丙)，流出很多汁水，这些汁水存在于细胞的 中。小明认为砂糖橘属于被子植物，其判断依据是 。
（3）国家一级保护动物黑脸琵鹭(如图丁)，也来漩门湾湿地公园安家繁殖，为保护生物多样性我们应该______
A．收集珍稀动物做标本 B．消灭珍稀动物天敌
C．建立自然保护区 D．尽可能多地引入外来物种．
【答案】（1）输导
（2）液泡；有果实或种子有果皮包被
（3）C
【知识点】细胞的结构；组织；种子植物；生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】（1）植物的组织有保护组织、输导组织、机械组织、分生组织、营养组织。
（2）植物的细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体和细胞核，其中液泡中含有细胞液
【解答】（1）一条条白色的经络是用来运输水分和营养物质的，因此是输导组织。
（2）汁水是细胞液，存在与细胞的液泡中；被子植物是指种子外有果皮包被的植物，所以判断依据是有果实或种子有果皮包被
（3）A. 收集珍惜动物做标本需要杀死珍惜动物，不利于保护生物多样性，A错误
B. 消灭珍惜动物天敌会破坏生态平衡，不利于保护生物多样性，B错误
C. 建立自然保护区有利于保护生物多样性，C正确
D. 引入外来物种，该物质可能不存在天敌，导致大量繁殖，破坏了当地的生态平衡，不利于保护生物多样性，D错误
故选C
故答案为（1）输导 （2）液泡 ；有果实或种子有果皮包被 （3）C
18．（2023七上·嘉兴期末）如图表示植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
（1）b是细胞 过程，判断的依据是 。
（2）从生物的结构层次来看，丁属于 。
【答案】（1）细胞分化；形成了不同结构和功能的细胞；
（2）器官
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；a是细胞分裂；b细胞分化；组织是细胞分化的结果；
【解答】（1）b是细胞分化过程，判断的依据是形成了不同结构和功能的细胞；
（2）从生物的结构层次来看，丁属于器官；
故答案为：（1）细胞分化；（2）形成了不同结构和功能的细胞；（3）器官；
19．（2023七上·嘉兴期末）2022 年是虎年，虎所在的生物分类等级如图所示。
（1）虎、猫、狮、狼、犬这五种动物都归为哺乳动物，其依据是 。
（2）虎和人共同的分类等级是 ，在猫、狮、狼、犬中，与虎亲缘关系最近的是 。
【答案】（1）胎生哺乳
（2）纲；狮
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物
【解析】【分析】哺乳动物生物的特点是胎生哺乳；生物的分类等级从高等到低等分为：界、门、纲、目、科、属、种；种是最小的分类等级；分类等级越高，共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；
【解答】（1）哺乳动物的依据是：胎生哺乳；
（2）从图中可以看出虎与人共同的分类是纲；与虎亲缘关系最近的是狮，他们的共同特征越多，都属于豹属；
故答案为：（1）胎生哺乳（2）纲（3）狮
20．（2023七上·临海期末）周末，小海和同学们在东湖公园游玩时看到蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼等动物，请回答下列问题：
（1）A的身体柔软，有贝壳，属于无脊椎动物，则上图中与A同类的有 (用字母表示)。
（2）小海在湖边还发现了几棵苏铁，从分类上看，它属于 植物(填”被子”或”裸子”)。苏铁 (填”能”或”不能”)进行光合作用。
【答案】（1）D
（2）裸子；能
【知识点】常见的无脊椎动物；种子植物
【解析】【分析】(1)A是蜗牛属于软体动物，B是麻雀属于鸟类，C是青蛙属于两栖类D是蝴蝶属于节肢动物，E是鱼属于鱼类，其中无脊椎动物有AD，脊椎动物有BCE.
(2)种子外没有果皮包被的植物是裸子植物，种子外有果皮包被的是被子植物。植物都能进行光合作用。
【解答】（1）A是无脊椎动物，D也是无脊椎动物，所以填D。
（2）苏铁种子外没有果皮包被，属于裸子植物，植物都能进行光合作用，所以苏铁也能。
21．（2023七上·临海期末）东魁杨梅是临海特产，中国国家地理标志产品。临海是浙江省最大的杨梅生产基地市之一，杨梅具有很高的药用和食用价值。
（1）杨梅树高大挺拔与细胞结构中的 有关(填细胞结构名称，下同)。杨梅果实个大味甜，控制该优点的遗传物质位于细胞的 内。
（2）成熟的杨梅在运输过程中很容易”受伤”，流出红色的汁液，这些汁液主要来自于图甲细胞结构示意图中的 (填序号)。
（3）为减少杨梅”受伤”，果农经常在篮筐底下垫着松软的植物(如图乙)。常用植物的形态结构如图丙，该植物有明显的根、茎、叶分化，叶呈羽状，有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。据此判断该植物属于 植物。
【答案】（1）细胞壁；细胞核
（2）①
（3）歲类
【知识点】细胞的结构；孢子植物
【解析】【分析】细胞的基本结构有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核。细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。细胞核是细胞生命活动的控制中心。细胞膜控制物质进出。细胞质是生命活动的场所。被子植物具有根茎叶花果实种子六大器官。裸子植物有根茎叶种子，种子外没有果皮包被，蕨类植物有根茎叶没有种子，用孢子繁殖，苔藓植物没有拫，只有茎叶。用孢子繁殖。藻类没有根茎叶的分化。
【解答】（1） 杨梅树高大挺拔与细胞结构中的细胞壁的支撑作用有关，遗传物质主要储存在细胞核内。
（2）杨梅中流出来的汁液来自于液泡，是图中的 ① 。
（3） 植物有明显的根、茎、叶分化，叶呈羽状，有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。 是蕨类植物的特征，所以是蕨类植物。
22．（2023七上·杭州期末）如图是一种常见的水生绿色开花植物——荷花。
（1）在植物分类上，荷花属于 植物。
A．藻类 B．蕨类 C．裸子 D．被子
（2）荷花的根茎部生长在淤泥中，它是怎样解决通气问题的呢？
小明猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是分别从图甲所示的①、②处取材，用刀片剖开后发现藕中孔道与叶柄中孔道相通，因此荷花的水下部分可以从水面上空的大气中获得充分的 。
（3）藕折断后有丝连着，故称为“藕断丝连”，这里“藕”和“丝”分别属于生物结构层次中的 和 。
【答案】（1）D
（2）氧气（空气）
（3）器官；组织
【知识点】组织；器官和系统；种子植物；植物的呼吸作用
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物，裸子植物，蕨类，苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁，有根、茎、叶、种子；蕨类，孢子繁殖，只有根茎叶，代表满江红，胎生狗脊；苔藓类，无根，有茎叶，孢子繁殖，代表地钱、葫芦藓；藻类什么器官都没有，孢子繁殖，代表紫菜，水绵，蓝藻。由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官。由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。组织是构成器官的基本成分。
【解答】（1）在植物分类上，荷花有花的结构属于被子植物。
（2）小明猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是分别从图甲所示的①、②处取材，用刀片剖开后发现藕中孔道与叶柄中孔道相通，因此荷花的水下部分可以从水面上空的大气中获得充分的空气，满足植物根部呼吸作用所需要的氧气；
（3）藕折断后有丝连着，故称为“藕断丝连”，这里“藕”和“丝”分别属于生物结构层次中的器官和组织；藕属于茎，有保护组织、输导组织、机械组织等多个组织构成，属于器官；丝属于输导组织；
故答案为：（1）D（2）氧气（3）器官；组织
23．（2022七上·镇海期末）袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。海水稻的结构层次如下图，请回答下列问题：
（1）海水稻在分类上属于被子植物中的 植物。
（2）①表示细胞分化，细胞在分化过程中细胞内的遗传物质 （填“变化”或“没有变化”）
（3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 。
【答案】（1）单子叶
（2）没有变化
（3）器官
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；器官和系统；种子植物
【解析】【分析】
本题主要考查植物的结构层次、被子植物和细胞的分化。
（1）海水稻的种子内只有一片子叶，属于单子叶植物。
（2）多细胞生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。图中的A表示细胞，在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能上发生了差异性的变化。细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化。图中的①表示细胞的分化过程，其结果是形成了不同的组织，B表示组织。
（3）植物的根、茎、叶、花、果实和种子都属于器官。水稻的谷粒是果实，属于生殖器官。
植物的层次结构有：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】
（1）水稻种子中只有一片子叶，属于单子叶植物。
（2）细胞在分裂、分化、生长等过程中，遗传物质不发生变化。
（3）水稻谷粒是水稻的果实，属于器官的层次。
三、实验探究题
24．（2022七上·衢州期中）小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”实验。请完成以下问题。
（1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液，④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有 (填序号)。
（2）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 (填序号)。
（3）如图甲、乙是显微镜下先后的两个视野，从甲图得到乙图的正确操作步骤及顺序是 。
①将玻片向左方移动使图像移至视野中央
②调节细准焦螺旋至物像清晰
③将玻片向右方移动使图像移至视野中央
④换用较大光圈或凹面镜
⑤转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
【答案】（1）①③
（2）④①③②
（3）③⑤④②
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单总结为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。七中。滴加的试剂为清水，在染色的过程中，滴加的是碘液。使用显微镜的步骤主要有取镜和安放、对光、观察。在进行物象确定的过程中，物象位于视野的哪个方向就向哪个方向移动，才能够让物象呈现在视野的中央。
【解答】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片滴加的是清水，染色用的是碘液。
（2）使用显微镜的正确顺序是对光、放玻片、向下转动镜筒，用眼睛观察物镜，向上转动镜筒。
（3）使用显微镜时，要先用低倍镜观察后，再用高倍镜观察。首先，移动玻片把物像移到视野中央。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍物镜后，视野变窄，透光量减少，视野会变得很暗，需要调节光圈或使用反光镜，使视野变得亮一些。换上高倍镜后，物像是有点模糊的，一般需要转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
故答案为：（1）①③；（2）④①③②；（3）③⑤④②
25．（2023七上·嘉兴期末）某班同学进行临时装片制作，并制作细胞模型，请回答下列问题。
（1）制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴．然后缓缓放下，其目的是 。
（2）图甲中，观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构是 (填序号) 。
（3）图乙是小君用橡皮泥制作植物细胞示图，现将制作的指标评价标准。
等第 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全。
根据评价指标，小嘉同学制作的模型应被评为 。
【答案】（1）防止气泡产生
（2）③
（3）待改进
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】植物细胞有细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、叶绿体和液泡；正确的盖片方法：制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴． 细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
【解答】（1）制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴．然后缓缓放下，其目的是防止气泡产生；
（2） 观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，是低倍显微镜找到像后换用高倍显微镜的过程；显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。所以不需要用到③；
（3）被评为待改进，因为不符合细胞的形态特征，结构不完整，缺少液泡，没有标注细胞质；
故答案为：（1）防止气泡产生；（2）③（3）良好；
26．（2023七上·长兴期末）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶内表皮细胞，人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到图一所示的物像，可能是图二步骤 (选填字母)操作不规范引起的。
（2）改进操作后，在显微镜下看到了图三甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到乙所示的物像，则主要操作步骤及顺序是 。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视野中央；
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④适当增大光圈；
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰。
（3）图四表示两种细胞结构的异同，A区域是口腔上皮细胞结构，C区域是洋葱鳞片叶内表皮细胞，两个圆的重合区域B为这两种细胞结构的相同点，则图中C包含细胞壁和 等细胞结构。
【答案】（1）C
（2）①③④⑤
（3）液泡
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观；洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-切-撕-展-盖-染-吸-观；显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；
【解答】（1）图一说明细胞中存在气泡，可能是图二C盖片不当所引起的；
（2） 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；所以主要的操作步骤是①③④⑤；
（3） A区域是口腔上皮细胞结构，C区域是洋葱鳞片叶内表皮细胞， B是共同的细胞结构，为细胞膜，细胞质和细胞核；C区域是洋葱鳞片叶内表皮细胞，他比口腔上皮细胞结构特有的结构是细胞壁和液泡；
故答案为：（1）C（2） ①③④⑤ （3） 液泡
27．（2023七上·长兴期末）光照是蜗牛生命活动不可或缺的环境条件之一。 有同学认为蜗牛喜欢的是弱光。为了研究光照强弱对蜗牛活动的影响，同学们进行了以下实验：把蜗牛放在玻璃板中央，将纸盒罩住玻璃板，纸盒上方的一半用半透的黑塑料袋盖住(便于提供弱光)，另一半剪去盒底使其透光，并将整个装置放在阳光下。
（1）本实验存在明显不足，请写出一点： 。
（2）完善方案后进行实验，如果蜗牛喜欢弱光，将观察到的现象是 。
（3）若方案完善后进行实验，实验结果仍与猜想不符。对此，同学们应采取的措施是 。
A．放弃自己的实验结果
B．进一步查找资料重新作出假设
C．不管实验结果，直接根据假设得出结论
D．适当修改实验结果以保持与原有假设一致
【答案】（1）蜗牛数量太少，实验具有偶然性；
（2）蜗牛向黑塑料袋一侧移动
（3）B
【知识点】科学探究的基本环节；识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】 科学探究的六个步骤如下：提出问题；猜想与假设；制定计划与设计实验；进行实验与收集数据；分析与论证；交流与合作。
【解答】（1）从这个实验中可以看出：他只取了一直蜗牛，数量太少了，存在很大的偶然性；
（2）如果蜗牛喜欢弱光，那么蜗牛会往左边黑塑料袋一侧爬去；
（3）如果方案完善后进行实验，实验结果仍与猜想不符。那么根据实事求是的原则，应该进一步查找资料重新做出假设；
故答案为：（1） 蜗牛数量太少，实验具有偶然性； （2） 蜗牛向黑塑料袋一侧移动 （3）B
28．（2023七上·南浔期末） 2019年5月小徐在爸爸的带领下，参加了湖州菱湖桑基鱼塘举办的首届“桑椹采摘节”，体验了“地笼捕捕欢”、“植物连连顺”等娱乐活动。
（1）在“地笼捕捕欢”活动中他们捕获了很多“珍宝”，有鲫鱼、河虾、甲鱼、螃蟹、黄鳝，其中有脊椎骨的是 。
（2）在“植物连连顺”活动中，需将葫芦藓、蕨、桑椹、银杏等按一定的顺序排列，小徐的排列方式如下，乙处应为 。
1A有种子……2
1B无种子……3
2A种子外有果皮包被……甲
2B种子外无果皮包被……乙
3A有根茎叶的分化……丙
3B有茎叶，无根……葫芦藓。
（3）为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响，小徐进行了实验。（说明：原始种子是指果皮（肉）完整的种子）实验记录如图，请用文字描述研究的结果 。
【答案】（1）鲫鱼、甲鱼、黄鳝
（2）银杏
（3）鸟类消化道处理种子后可促其萌发
【知识点】控制变量法；常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）动物可根据有无脊椎骨分为脊椎动物和无脊椎动物；
（2）种子外无果皮包被的植物为裸子植物；
（3）通过图像可知萌发率和时间之间的关系。
【解答】（1）脊椎动物为 鲫鱼、甲鱼、黄鳝 ，剩余为节肢动物；
（2） 种子外无果皮包被 为裸子植物，故其为银杏；
（3）萌发率和时间之间的关系可知，结果为鸟类消化道处理种子后可促其萌发 。
29．（2022七上·镇海期中）分析资料，回答问题：
资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔鲜植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山
的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。
（1）资料一中体现了生物多样性中 的多样性。
（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是 。
（3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是 。
（4）生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出。生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构角质的鳞片或甲。
分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是 。
【答案】（1）物种
（2）种
（3）两栖类
（4）建立自然保护区
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有 170 多万个，我国已知鸟类就有 1244 种之多，被子植物有 3000 种，即物种水平的生物多样性及其变化。资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性。
(2)生物分类单位中最基本的单位是种。
(3)脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是两栖类。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。
四、解答题
30．（2023七上·慈溪期末）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日至24日在中国举办。大会会标（图一）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。
（1）某同学将会标中的动物进行了分类，如图二所示。①表示的分类依据是 。
（2）2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以图二中的F为原型设计。其生殖发育的主要特点是 。
（3）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖类和 两大类群。
（4）近年来，我国持续推进生态文明建设，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生，你在保护生物多样性方面可以做些什么呢？ 。（只需填写一点）
【答案】（1）体内有无脊柱
（2）胎生哺乳
（3）爬行类
（4）不乱丢垃圾，保护环境
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 根据有无脊椎骨，将动物划分为有脊椎动物和无脊椎动物；五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中；
【解答】（1）脊椎动物和无脊椎动物的本质区别是有无脊椎骨，所以①表示的分类依据是体内有无脊柱；
（2）冰墩墩是以熊猫为原型设计的，熊猫属于哺乳动物，主要的特点是胎生哺乳；
（3）大熊猫属于哺乳类，孔雀属于鸟类，鱼属于鱼类，所以没有出现脊椎动物中的两栖类和爬行类两大类群；
（4） 我国持续推进生态文明建设，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生，我们能做的是不乱丢垃圾，保护环境等；
故答案为：（1） 体内有无脊柱 （2） 胎生哺乳 （3） 爬行类 （4）不乱丢垃圾，保护环境；
31．（2023七上·龙港期末）某同学买到一只蝾螈，老师根据几种蝾螈的特点编制了如图甲所示的检索表。该同学通过测量 以及对蝶螈腹不的观察获得如下信息（如图乙、丙所示），从而判断这只蝾螈的种类。
（1）蝾螈结构和功能的基本单位是
（2）如图乙所示，该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为 。
（3）结合蝾螈体长、腹部的特征可知，这只蝾螈可能属于 。
（4）红腹蝾螈与红斑蝾螈 的亲缘关系比 红腹蝾螈与墨西哥蝾螈的 。（选填“远”或“近”）
【答案】（1）细胞
（2）8.10cm
（3）红腹蝾螈
（4）近
【知识点】长度的测量；细胞的发现和细胞学说；生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；亲缘关系越近，生物种类越少，共同特征越多；长度的读数为准确值+估计值+单位；
【解答】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位；
（2）长度的读数为准确值+估计值+单位；估计值是估读到最小刻度后一位；所以该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为8.10cm ；
（3）蝾螈体长不足10厘米，通体为黑色，腹部有斑块，所以这只蝾螈可能属于红腹蝾螈；
（4）红腹蝾螈与红斑蝾螈的体长都不足10厘米，脑后无凸出的羽毛状鳃，所以红腹蝾螈与红斑蝾螈 的亲缘关系比 红腹蝾螈与墨西哥蝾螈的近亲缘关系越近，共同的特征越多；
故答案为：（1）细胞；（2） 8.10cm ；（3） 红腹蝾螈 （4）近
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