(共27张PPT)
目标
1.能够说出世界三大人种的体质特征，初步了解其与地理环境的关系。综合思维
导航
2.能够在地图上指出三大人种的主要分布地区。区域认知
链接
运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化
新课标
多样性的意识。
2022版]
导学优
教材为本，理清脉络
知识点一人种的划分与特征
1.划分：根据
体质方面的特征，人类可以分
为白种人、黄种人和黑种人。
2.特征
人种
体质特征
皮肤呈淡黄色，头发
黑直，面庞
黄种人
扁平，体毛中等
肤色、眼色、发色都很浅，头发天生就是
白种人
波状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多
归纳拓展
自然环境对人种形成的影响
人种
分布
环境对体质特征的影响
皮肤内黑色素含量高，可以吸收
气温较高的
黑种人
太阳光中的紫外线，保护皮肤；
热带地区
鼻子低而宽，体毛少，便于散热
鼻子高而窄，鼻孔通道较长，
较为寒冷的
白种人
可以使冷空气较缓地进入肺
地区
部；体毛稠密，可以防寒
肤色和身体特征具有以上两
黄种人
温带
种人的过渡性
知识点二世界人种的分布
1.主要分布地区
人种
主要分布地区
欧洲、北美洲中部、南美洲东南部、大洋
白种人
洲东南部、亚洲西部和南部、非洲北部
人种
主要分布地区
亚洲东部和东南部、北美洲北部、南
黄种人
美洲西北部
非洲中部和南部、大洋洲西北部、美
黑种人
洲部分地区
2.分布特点
(1)同一人种在世界上既有大范围的集中分
布区，又有小范围的零星分布。有些地区成为
不同人种的混居区。
(2)由于人口迁移，人种的分布越来越复杂。
归纳拓展
亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于白种人：美
洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人属于黄种人；
由于历史原因，美洲地区也有一定数量的黑种人：混血
种人主要分布在拉丁美洲。
基础优
对点精练，直去考点
知识点一人种的划分与特征
1.（贵州毕节威宁期末)世界人种的划分主要是
依据
(C)
A.语言文字
B.宗教信仰
C.身体外部特征
D.社会制度
2.下列关于人种表述正确的是
D
A.黄种人鼻梁高，嘴唇厚
B.白种人头发黑直，面庞扁平
C.黑种人头发呈波状，嘴唇薄
D.人种没有优劣之分，所有人种都是平等的
知识点二
世界人种的分布
3.（安徽芜湖期末)读甲、乙、丙、丁四大洲轮廓图
有关四个大洲人种的叙述，错误的是
B
甲
乙
丙
丁(共38张PPT)
第四章
居民与聚落
目标
1.能够运用资料归纳世界人口增长的总体特点。综合思维
导航
2.能够通过比较，了解世界人口增长的地区差异，对各地区人口增长的快慢形成初步印象。综合思维
3.能够运用世界人口分布图，归纳世界人口分布的特点，初步了解影响世界人口分布的因素。区域
认知、综合思维
4.能够举例说明人口数量过多、增长过快对环境及社会、经济的影响。人地协调观
5.能够正确认识人口问题以及各国相应的人口政策。综合思维
链接
新课标
运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。
[2022版]
导学优
教材为本，理清脉络
知识点一
世界人口的增长
1.世界人口总数：2022年11月15日，全球人口
总数达到80亿。
2.世界人口的增长特点
(1)总趋势是不断
增长
的。
(2)在18世纪以前，人口增长十分
缓慢
(3)工业革命以后，世界人口增长的速度才大
大加快，特别是第二次世界大战以后，世
界人口迅速增长。
3.世界人口的增长速度
(1)通常用人口
自然增长率
来表示。人
口自然增长率越高，人口的增长速度越快。
(2)人口自然增长率：由人口出生率和人口死
亡率决定。人口自然增长率=人口出生率-
年内出生人口
人口死亡率
×100%
总人口
年内死亡人口
×100%o
总人口
(3)地区分布：
欧洲、北美等地区，人口自
然增长率较低，个别国家甚至出现了负增长；
亚洲、非洲
和拉丁美洲地区，人口自然增
长率较高。
归纳拓展人口自然增长率与人口数量的关系
人口自然增
人口
表示人口增加；数值越大，
长率>0
正增长
表示人口增长越快
人口自然增
人口
表示人口减少；数值越小，
长率<0
负增长
表示人口减少越快
人口自然增
人口
表示人口处于稳定状态（既
长率=0
零增长
没增加，也没减少)
知识点二
世界人口的分布
1.人口密度：指平均每平方千米内居住的人口
数，反映了一个地区的人口
疏密
程度。
2.人口分布：世界人口分布
不平衡衡
区域
典型地区
原因
自然条件优越，
人口
亚洲的
东部
和南部
农业发展较早
稠密
欧洲西部
、北美洲东
工业发展较早，
区
部的沿海和平原地区
经济发达
知识点三
人口问题
1.表现：一个地区人口数量过多或过少，人口
增长
过快或过慢，都会成为人口问题
2.人口问题及解决措施
人口状况
带来的问题
解决措施
消耗更多的
自然资源
人口数量
给环境带来更大的压力；
实行生育
过多，增
产生
就业
困难、饥饿
控制政策
长过快
贫困、居住条件差、交通压
力增大等社会问题
