人教版（2019）高中生物必修2《1.2.2 孟德尔遗传规律的应用》2023年同步练习卷（1）（含解析）

人教版（2019）必修2《1.2.2 孟德尔遗传规律的应用》2023年同步练习卷（1）
一、单选题（本大题共11小题，共11.0分）
1. 以下关于表现型和基因型的叙述正确的是（　　）
A. 表现型都能通过眼睛观察出来，如高茎和矮茎
B. 基因型不能通过眼睛观察，必须使用电子显微镜
C. 在相同环境下，表现型相同，基因型一定相同
D. 基因型相同，表现型不一定相同
2. 水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆（抗倒伏）品种与一个纯合抗病高秆（易倒伏）品种杂交。下列说法中错误的是（　　）
A. F2中既抗病又抗倒伏的基因型为ddRR和ddRr
B. F2中既抗病又抗倒伏的个体占
C. 上述育种方法叫杂交育种
D. 利用F1的花药进行离体培养可以直接获得既抗病又抗倒伏类型
3. 已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（　　）
A. 表现型有8种，AaBbCc个体的比例为
B. 表现型有4种，aaBbcc个体的比例为
C. 表现型有8种，Aabbcc个体的比例为
D. 表现型有8种，aaBbCc个体的比例为
4. 野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传。若F1中白青秆、稀裂叶植株所占比例为，则其杂交亲本的基因型组合可能为（　　）
A. AABB×aabb B. AaBb×AaBb C. AaBb×aabb D. AaBb×aaBb
5. 现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．下列相关说法中正确的是（　　）
A. 控制颖色的两对基因位于一对同源染色体上
B. F2中非黑颖有六种基因型，纯合体占
C. F2中黄颖自交后代中杂合体占
D. F1测交，后代表现型比为2：1：1
6. 果蝇的基因A-a控制体色，B-b控制翅型，两对基因分别位于不同常染色体上，且基因A具有纯合致死效应.已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为1：1.当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅：黑身残翅：灰身长翅：灰身残翅=6：2：3：1.下列分析错误的是（　　）
A. 果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅
B. F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为
C. F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种
D. F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1：1
7. 金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花，这个事实说明（　　）
A. 基因型是表型的内在因素 B. 表型一定，基因型可以转化
C. 表型相同，基因型不一定相同 D. 表型是基因型与环境共同作用的结果
8. 研究玉米两对相对性状：黄粒（D）和白粒（d）、抗病（R）和不抗病（r），两对基因独立遗传.现选择纯种白粒抗病与纯种黄粒不抗病植株为亲本杂交得到F1，F1自交得到F2，从而获取黄粒抗病植株进行深入研究，下列说法正确的是（　　）
A. 理论上F2中重组类型的比例为
B. 黄粒抗病类型中，能稳定遗传的个体所占比例为
C. 若F2中白粒不抗病个体有520株，理论上纯合的白粒抗病植株约为1560株
D. 上述获取黄粒抗病植株的育种方法的原理是基因重组
9. 用纯种胡桃冠鸡和纯种单冠鸡杂交（相关基因不位于性染色体上），F1全部为胡桃冠。F1中的雌雄个体随机交配，F2中表型及其比例为胡桃冠：玫瑰冠：豌豆冠：单冠=9：3：3：1。下列相关叙述合理的是（　　）
A. F1中胡桃冠个体的出现是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果
B. 可选择F2中玫瑰冠杂合子和豌豆冠杂合子杂交来验证自由组合定律
C. 可选择F2中玫瑰冠杂合子和豌豆冠杂合子杂交来验证来验证分离定律
D. F2中的胡桃冠鸡与单冠鸡进行杂交，后代会出现4种表型，9种基因型
10. 喷瓜有雄株、雌株和两性植株.G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株.G对g、g-，g对g-是显性.如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株.下列分析不正确的是（　　）
A. 一株两性植株的喷瓜最多可产生两种配子
B. 两性植株自交可能产生雌株
C. 该喷瓜群体中雄株的基因型有三种
D. 两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子
11. 某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣。花瓣颜色（红色和黄色）受另一对等位基因R、r控制，R对r为完全显性，两对基因独立遗传。下列有关叙述错误的是（　　）
A. 若基因型为AaRr的个体测交，则子代表型有3种，基因型有4种
B. 若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有9种基因型、5种表型
C. 若基因型为AaRr的亲本自交，则子代有花瓣植株中，AaRr所占比例约为
D. 若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代是红色花瓣的植株占
二、实验题（本大题共1小题，共15.0分）
12. 某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。
实验①：让绿叶甘蓝（甲）的植株进行自交，子代都是绿叶
实验②：让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株进行杂交，子代个体中绿叶：紫叶=1：3
回答下列问题。
（1）甘蓝叶色中隐性性状是 ______，实验①中甲植株的基因型为 ______。
（2）实验②中乙植株的基因型为 ______，子代中有 ______种基因型。
（3）用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1：1，则丙植株所有可能的基因型是 ______、______；若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15：1，则丙植株的基因型为 ______。
（4）写出实验②中亲本乙测交遗传图解 ______。
三、探究题（本大题共2小题，共30.0分）
13. 某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：红果（红）与黄果（黄），子房二室（二）与多室（多），圆形果（圆）与长形果（长），单一花序（单）与复状花序（复）。实验数据如下表。
组别 杂交组合 F1表现型 F2表现型及个体数
甲 红二×黄多 红二 450红二、160红多、150黄二、50黄多
红多×黄二 红二 460红二、150红多、160黄二、50黄多
乙 圆单×长复 圆单 660圆单、90圆复、90长单、160长复
圆复×长单 圆单 510圆单、240圆复、240长单、10长复
回答下列问题：
（1）根据表中数据可得出的结论是：控制甲组两对相对性状的基因位于______上，依据是______；控制乙组两对相对性状的基因位于______（填“一对”或“两对”）同源染色体上，依据是______。
（2）某同学若用“长复”分别与乙组的两个F1进行杂交，结合表中数据分析，其子代的统计结果不符合______的比例。
14. 现提供纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆，叶腋花（D）对茎顶花（d）为显性，现欲利用以上两种豌豆设计出最佳实验方案，探究控制叶腋花、茎顶花的等位基因是否与控制高茎（e）、矮茎（e）的等位基因在同一对同源染色体上，并做出判断（假设没有发生交换）.
方案：（用遗传图解表示，并标明亲代及子代表现型）
______
实验结果预期及结论（要求推测上述实验中子代性状分离比，并据此作出判断）：
① ______
② ______ .
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、表现型有的能通过眼睛观察出来，如高茎和矮茎；有的不能通过眼睛观察出来，如色盲，A错误；
B、基因型不能通过眼睛观察，使用电子显微镜也观察不出来，B错误；
C、相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同，如AA和Aa，C错误；
D、基因型相同，表现型不一定相同，如同卵双胞胎，哥哥在野外工作较黑，弟弟在室内工作较白，D正确。
故选：D。
基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。
表现型指生物个体表现出来的性状。
生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定。
本题考查了基因型和表现型之间的关系，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大。考生要明确基因型相同表现型不一定相同，表现型相同基因型不一定相同；识记表现型是基因型和环境条件共同作用的结果。
2.【答案】D
【解析】解：A、F2中既抗病又抗倒伏的基因型为ddR_，即ddRR、ddRr,A正确；
B、F2中既抗病又抗倒伏的基因型为ddR_，占F2代个体的，B正确；
C、上述育种方法可将不同个体的优良性状集中到同一个体上，为杂交育种，C正确；
D、利用F1的花药进行离体培养，只能得到单倍体植株，还需要用秋水仙素处理幼苗，才能获得既抗病又抗倒状的优良品种，D错误。
故选：D。
分析题文：水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易染病（r）为显性，则一个纯合易感病的矮秆（抗倒伏）品种的基因型为ddrr,一个纯合抗病高秆（易倒伏）品种的基因型为DDRR．它们杂交产生的F1基因型为DdRr,F1自交产生的F2代：D_R_：D_rr：ddR_：ddrr=9：3：3：1．
考查基因型自由组合定律及应用，首先要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题意判断基因可能的基因型；其次要求考生能利用逐对分析法，判断出F1的基因型，再进一步判断出亲本的基因型．
3.【答案】D
【解析】A、亲本基因型分别为AaBbCc、AabbCc，并且基因独立遗传，因此后代表现型种类=2×2×2=8种，后代中AaBbCc个体的比例=A错误；
B、表现型有8种，aaBbcc个体的比例为，B错误；
C、亲本基因型分别为AaBbCc、AabbCc，并且基因独立遗传，因此后代基因型种类=3×2×3=18种，Aabbcc个体的比例为，C错误；
D、表现型有8种，aaBbCc个体的比例为，D正确。
分析题意可知，本题涉及了三对等位基因，并且独立遗传，因此应运用基因的自由组合定律解题。在解题时，应掌握一般计算规律，首先对每对基因逐对分析，然后利用乘法法则。
本题着重考查了基因自由组合定律的应用，在解答首先逐对基因考虑，然后利用乘法法则进行计算，要求考生具有一定的理解能力，并且掌握一般计算规律，属于考纲中应用层次，难度适中。
4.【答案】D
【解析】解：F1中白青秆、稀裂叶植株占，即P（A_B_）=，由于两对基因自由组合，可分解成×，所以一对基因是测交，一对基因是杂合子自交，即亲本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb。
故选：D。
根据题意分析可知：野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，符合基因的自由组合定律。
本题主要考查基因的自由组合定律的应用，解答本题的关键在于对拆分成×，然后通过分离定律判断出亲本的杂交组合，难度中等。
5.【答案】D
【解析】解：A、控制颖色的两对基因位于两对同源染色体上，A错误；
B、F2中的基因组成表现型可以写出A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，其中aaB_为黄颖，aabb为白颖，因此非黑颖有3种基因型，aaBB、aaBb、aabb，纯合子占，B错误；
C、F2中黄颖的基因型为aaB_，其中杂合子占，因此F2中黄颖自交后代中杂合体占，C错误；
D、由题意可知，F1个体是双杂合子，基因型为AaBb，产生的配子的基因型及比例是：AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，测交后代的基因型及比例为：AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，其中AaBb和Aabb为黑颖，aaBb为黄颖，aabb为白颖，比例为2：1：1，D正确。
故选：D。
由题意可知，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1，其中性状分离比可以改写成9：3：3：1，由此可以推断，燕麦颖色由两对等位基因控制，且这两对等位基因位于两对同源染色体上，遗传过程中遵循基因的自由组合定律，且F1个体是双杂合子，纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦亲本为aaBB和AAbb．
本题的知识点是基因的自由组合定律，基因自由组合定律性状分离比偏离现象，分析题干判断出燕麦颖色由两对等位基因控制且这两对等位基因位于两对同源染色体上是解题的突破口，应用基因自由组合定律进行相关计算是解题的关键．
6.【答案】B
【解析】解：A、由分析可知，基因型为AaBb个体表现型为黑身长翅，因此黑身和长翅是显性性状，A正确；
B、子一代黑身长翅基因型是AaBb,由于AA致死，且2对等位基因独立遗传，因此后代中致死个体的比例是AA__=，B错误；
C、由B分析可知，AA__\致死，致死基因是AABB、AABb、AAbb,C正确；
D、子二代中黑身残翅果蝇的基因型是Aabb,与aabb进行测交，相当于一对杂合子测交实验，测交后代的表现型比例是1：1，D正确。
故选：B。
由题意知，A、a和B、b分别位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律；F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅：黑身残翅：灰身长翅：灰身残翅=6：2：3：1，是（3：1）与（2：1）的乘积，因此子一代黑身长翅果蝇的基因型是AaBb,黑身、长翅是显性性状，亲本黑身残翅果蝇的基因型是A_bb灰身长翅果蝇的基因型是aaB_，二者杂交子一代AaBb：aaB_=1：1，因此亲本基因型是Aabb、aaBB．
本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，9：3：3：1的表现型比例的使用条件，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断．
7.【答案】D
【解析】解：金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交得F1（基因型均相同），同一基因型的个体在强光、低温条件下开红花，在遮阳、高温条件下则开白花，说明环境可以影响生物的表现型，即生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。
故选：D。
表现型指生物个体表现出来的性状，与表现型有关的基因组成叫做基因型．在不同的环境条件下，同一种基因型的个体，可以有不同的表现型．表现型是基因型与环境相互作用的结果．
本题考查性状的显、隐性关系及基因型、表现型，要求考生识记基因型、表现型和环境的关系，能根据题干信息“F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花”得出正确结论．
8.【答案】D
【解析】解：A、理论上F2中重组类型的比例为DDRR+DdRR+DDRr+DdRr+ddrr=，A错误；
B、黄粒抗病类型中，能稳定遗传的个体所占比例为=，B错误；
C、F2中白粒不抗病（ddrr）：纯合的白粒抗病（ddRR）=1：1，所以若白粒不抗病个体有520株，理论上纯合的白粒抗病植株约为520株，C错误；
D、上述获取黄粒抗病植株的育种方法是杂交育种，其原理是基因重组，D正确。
故选：D。
纯种白粒抗病与纯种黄粒不抗病植株为亲本杂交得到F1，F1自交得到F2过程分析：
纯种白粒抗病（ddRR）×纯种黄粒不抗病（DDrr）→F1均为黄粒抗病（DdRr）F2中：F2共有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，其中双显（黄粒抗病）：一显一隐（黄粒不抗病）：一隐一显（白粒抗病）：双隐（白粒不抗病）=9：3：3：1．
①双显（黄粒抗病）：DDRR、DdRR、DDRr、DdRr；
②一显一隐（黄粒不抗病）：DDrr、Ddrr；
③一隐一显（白粒抗病）：ddRR、ddRr；
④双隐（白粒不抗病）：ddrr.
本题实际考查孟德尔两对相对性状杂交实验，要求考生理解两对相对性状杂交实验的过程、实验现象及孟德尔对两对相对性状杂交实验现象的解释，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
9.【答案】C
【解析】解：A、由F1中表型及其F2比例为9：3：3：1可知，两对等位基因（设为A/a和B/b）的遗传遵循自由组合定律，F2中胡桃冠个体为双显性（用A_ B_表示），玫瑰冠个体为单显性（用A_ bb 表示），豌豆冠个体为单显性（用aaB_表示），单冠个体为双隐性（用aabb表示）。亲本均为纯种，产生配子的过程中不会发生基因的自由组合，F1中胡桃冠个体的出现不是基因自由组合的结果，A错误；
BC、F2中玫瑰冠杂合子和豌豆冠杂合子的基因型分别为Aabb和aaBb，它们产生配子过程中不会发生非等位基因的自由组合，无法验证自由组合定律，它们产生配子过程中会发生等位基因的分离，可用于验证分离定律，B错误、C正确；
D、F2中的胡桃冠鸡（A_ B ）与单冠鸡（aabb）进行杂交，后代会出现4种表型，4种基因型，D错误。
故选：C。
基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会根据子代的表现型及比例关系推测亲本基因型，并应用演绎推理的方法解决实际问题。
10.【答案】C
【解析】解：A、两性植株可能有两种基因型gg-或gg。若基因型为gg-，根据分离定律会产生雄配子两种g或g-，雌配子两种g或g-；若基因型为gg,则能产生雄配子g,雌配子g,所以一株两性植株的喷瓜最多可产生两种配子，A正确；
B、两性植株自交是可以产生雌株的，如gg-自交可以产生雌株g-g-，B正确；
C、该喷瓜群体中雄株的基因型有2种（Gg、Gg-），C错误；
D、两性植株群体内（有gg和gg-两种基因型）随机传粉，gg个体自交后代全部为纯合子；gg和gg-杂交的后代也有的为纯合子；gg-个体自交后代有的为纯合子，则两性植株群体内随机传粉后群体内纯合子比例肯定会比杂合子高，D正确。
故选：C。
分析题文：根据题干的信息“G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株．G对g、g-，g对g-是显性”，则喷瓜的性别是由基因决定的．
特别注意：
在喷瓜的群体中雄株的基因型有GG、Gg和Gg-共3种．但实际上雌性植株和两性植株均不能提供G这样的雌配子，所以GG这种基因型的雄株是不存在的．
性别类型 基因型
雄性植株 Gg、Gg-
雌雄同株（两性植株） gg、gg-
雌性植株 g-g-
本题以喷瓜为素材，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能从题干中提取有效信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．
11.【答案】C
【解析】解：A、若基因型为AaRr的个体测交，则子代基因型有AaRr、Aarr、aaRr、aarr,基因型4种，表现型有3种，分别为：小花瓣红色、小花瓣黄色、无花瓣，A正确；
B、由题意可知，Aa自交子代表现型有3种，Rr自交子代表现型有2种，但由于aa表现无花瓣，故若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有9种基因型，5种表现型，B正确；
C、若基因型为AaRr的亲本自交，则子代有花瓣植株（A_）中，AA：Aa=1：2，故AaRr所占比例约为，C错误；
D、若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代是红色花瓣（A_R_）的植株占×=，D正确。
故选：C。
分析题文：植物花瓣的大小为不完全显性，AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣，而花瓣颜色为完全显性。但是无花瓣时即无颜色。在解答时，首先逐对基因分析，然后用乘法法则即可。
本题难度适中，属于考纲中理解、应用层次的要求，考查了基因自由组合定律的应用，在解题时需熟练运用基因的分离定律及乘法法则解题，解题时关键要注意无花瓣时就不存在颜色的分离。
12.【答案】绿色 aabb AaBb 4 Aabb aaBb AABB
【解析】解：（1）已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状，判断绿叶为隐性性状，紫叶为显性性状；实验①中甲植株为绿叶甘蓝，基因型为aabb。
（2）实验②的子代发生了绿叶：紫叶=1：3的性状分离，说明甲和乙中必然有一个为隐性性状的纯合子，实验②中甲植株为绿叶，基因型为aabb，则乙必为双杂合子，基因型为AaBb；二者杂交为测交实验，故子代中有四种基因型，即AaBb、Aabb、aaBb和aabb。
（3）另一紫叶甘蓝丙植株与甲植株（aabb）杂交，子代紫叶：绿叶=1：1，说明紫叶甘蓝丙植株的基因组成中，有一对为隐性纯合、另一对为杂合，进而推知丙植株所有可能的基因型为aaBb、Aabb；若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶：绿叶=15：1，为9：3：3：1的变式，说明该杂交子代的基因型均为AaBb，进而推知丙植株的基因型AABB。
（4）写出实验②中亲本乙为AaBb，测交是与隐性的个体进行杂交，遗传图解如下：
故答案为：
（1）绿色 aabb
（2）AaBb 4
（3）Aabb aaBb AABB
（4）
1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
熟知基因自由组合定律的实质与应用是解答本题的关键，能根据杂交实验的结果做出正确的判断是解答本题的必备能力，难度适中。
13.【答案】非同源染色体 F2出现9：3：3：1的性状分离比 一对 F2圆：长=3：1、单：复=3：1，但未出现9：3：3：1的性状分离比，说明两对等位基因遵循分离定律但不遵循自由组合定律 1：1：1：1
【解析】
【解答】
（1）根据表中数据，甲组实验中F1表现型都为红二，F2表现型及比例为9：3：3：1，说明甲组中控制两对相对性状的基因位于非同源染色体上，符合基因的自由组合定律，乙组中F2圆：长=3：1、单：复=3：1，但未出现9：3：3：1的性状分离比，说明两对等位基因遵循分离定律但不遵循自由组合定律，说明控制乙组两对相对性状的基因位于一对同源染色体上。
（2）由表格数据分析，长复为隐性性状，用“长复”分别与乙组的两个F1进行杂交，因为乙组中的两对基因位于一对同源染色体上，不符合自由组合定律，所以子代的统计结果不符合1：1：1：1的比例。
故答案为：
（1）非同源染色体 F2出现9：3：3：1的性状分离比 一对 F2圆：长=3：1、单：复=3：1，但未出现9：3：3：1的性状分离比，说明两对等位基因遵循分离定律但不遵循自由组合定律
（2）1：1：1：1
【分析】
基因自由组合定律的实质：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
14.【答案】 取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1，让其自交，如果F2出现四种性状，其性状分离比为9：3：3：1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为3：1，则可能是位于同一对同源染色体上 取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1，F1与纯种矮茎茎顶花豌豆测交，如果测交后代出现四种性状，其性状分离比为1：1：1：1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为1：1，则可能是位于同一对同源染色体上
【解析】解：实验方案有两种：
实验结果预期及结论：
方案一：取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1，让其自交，如果F2出现四种性状，其性状分离比为9：3：3：1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为3：1，则可能是位于同一对同源染色体上．
方案二：取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1，F1与纯种矮茎茎顶花豌豆测交，如果测交后代出现四种性状，其性状分离比为1：1：1：1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为1：1，则可能是位于同一对同源染色体上．
故答案为：
实验方案：
实验结果预期及结论：
方案一：取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1，让其自交，如果F2出现四种性状，其性状分离比为9：3：3：1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为3：1，则可能是位于同一对同源染色体上．
方案二：取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1，F1与纯种矮茎茎顶花豌豆测交，如果测交后代出现四种性状，其性状分离比为1：1：1：1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为1：1，则可能是位于同一对同源染色体上．
根据题意分析可知：如果控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因在同一对同源染色体上，则遵循基因的分离定律；如果控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上，则遵循基因的自由组合定律．
本题考查基因的分离定律和基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．难度较大．
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