教科版初中物理九下9.3安全用电与保护课件(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 教科版初中物理九下9.3安全用电与保护课件(共20张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 32.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-08-25 23:15:30 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
9.3安全用电与保护
随着家电的普及，现代生活已经离不开电。电可以为我们服务，为人类作出了巨大贡献，但是，如果不注意安全使用，也可以造成危害，致使设备烧毁、引起火灾、人触电死亡。因此，合理安全地使用电能是非常重要的。
多媒体播放因用电不当，发生火灾或触电死亡事故。
学习目标
1.了解引起触电事故的原因，以及对人体来说安全的电压值；了解触电的几种方式。
2.了解由用电引起的火文、爆炸及其他安全事故；了解接地等用电保护措施。
3.通过了解安全用电知识，增强学生的安全意识和自我保护意识。
1
触电和安全电压
2
低压触电和高压触电
3
火灾爆炸及其他
4
用电保护
想一想：什么是触电？
想一想：电流对人本伤害的关键造成因素有哪些？
想一想：人本的电阻大小与哪些因素有关？
想一想：人体的安全电压的限值是多少？
想一想：我国规定的不同环境的安全电压值分别是多少？
想一想：常见的触电事故有哪几种呢？
想一想：低压触电有哪两种情形？
低压线路是指家庭电路和工农业生产的动力电路；高压电路是大型发电机的输出端及远距离输电线路。触电分为低压触电和高压触电。
第一种情形：相线一人体一大地形成回路，电流通过人体；第二种情形；相线一人体一中性线形成回路，电流通过人体。
想一想：怎样防止低压触电？
想一想：高压触电有哪两种情形？
不接触低压带电体
一是电弧触电，当人体靠近高压带电体时，带电体与人体之间发生放电所致；另一种是跨步电压触电，高压线发生断线后落地相线直接与地接触，形成以落地点为中心周围电压逐渐降低的区域，此时如果有人踏入此区域沿半径方向西脚之间的电压叫做跨步电压，在这种情况下，前脚接地点一人体一后脚接地点形成回路，使人触电。
想一想：还有哪些地方存在跨步电压？怎样防止高压触电？
发生雷击的树下、避雷针引下线的接地点周围.远离高压带电体，如不在大树下避雨等。
想一想：引起火灾的因素有哪些？
（1）有些火灾是电火花或电弧引起的；
（2）电流过大导线发热会使绝缘外皮着：
（3）电流短路时，若不能及时切断电源，可能酿成火灾：
（4）电线接头接触不良，散热不畅，局部过热可能引起火灾。
想一想：现代住宅的用电线路保护接地措施是什么？
三孔插座中的保护接地线PE 直接与大地连接（俗称保护接地），或通过电源的中性点接地（俗称保护接零）。
想一想：举例说明采用和不采用保护接地措施的区别：
课堂练习
1.（2021秋 河东区校级期末）下列生活中常见的电压值不正确的是（ ）
A．家庭照明电路的电压为36 V
B．一节新干电池的电压为1.5 V
C．手机电池的电压约为3.7 V
D．闪电时云层间电压可达106 V
答案：A
课堂练习
2.（2021秋 唐县期末）下列数据最接近实际情况的是（ ）
A．家庭电路两端电压为36 V
B．家用电风扇的电功率约为1000 W
C．手电筒中的电流约为2 A
D．计算机USB接口输出电压一般为5 V
答案：D
课堂练习
3.（2021秋 洛阳期末）“安全用电，珍爱生命”，下列说法不正确的是（ ）
A．发生触电事故时，应使触电人尽快与带电体分离
B．使用试电笔时，手要接触笔尾的金属体
C．空气开关跳闸后，将其复位即可继续使用
D．安全用电原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体
答案：C
课堂练习
4.（2021秋 湖北期末）下列做法符合安全用电要求的是（ ）
A．更换灯泡前切断电源
B．在低压输电线上晾晒衣服
C．使用绝缘层破损的电源线
D．发生电火灾时，给着火的物体泼冷水
答案：A
课堂小结
一、触电的危害
电对人体造成的伤害程度与通过人体______的大小及持续______有关。当人体中通过的电流超过30 mA时，就会使人感到剧痛甚至神经麻痹、呼吸困难，有生命危险。达到100 mA，在很短的时间内就会造成窒息、心跳停止。经验证明：一般情况下，只有不高于______V的电压才是安全的。
课堂小结
二、常见的触电事故
低压触电形式有______触电、______触电；高压触电形式有____________触电、____________触电。
三、安全用电原则
安全用电最基本的原则是不接触______带电体 不靠近______带电体。
四、注意防雷
雷电是大气中剧烈的______现象，为防止雷电的破坏，高大建筑上要安装____________。
课后反思
安全用电口诀
大地人体是导体，安全用电记心里。修理电器要断电，风筝远离高压线。
湿布不能擦灯泡，电线不能晒衣服。金属外壳用电器，接地保护要做好。
电线要是着了火，不能带电用水泼。如果有人触了电，切断电源末迟延。
9.3安全用电与保护
随着家电的普及，现代生活已经离不开电。电可以为我们服务，为人类作出了巨大贡献，但是，如果不注意安全使用，也可以造成危害，致使设备烧毁、引起火灾、人触电死亡。因此，合理安全地使用电能是非常重要的。
多媒体播放因用电不当，发生火灾或触电死亡事故。
学习目标
1.了解引起触电事故的原因，以及对人体来说安全的电压值；了解触电的几种方式。
2.了解由用电引起的火文、爆炸及其他安全事故；了解接地等用电保护措施。
3.通过了解安全用电知识，增强学生的安全意识和自我保护意识。
1
触电和安全电压
2
低压触电和高压触电
3
火灾爆炸及其他
4
用电保护
想一想：什么是触电？
想一想：电流对人本伤害的关键造成因素有哪些？
想一想：人本的电阻大小与哪些因素有关？
想一想：人体的安全电压的限值是多少？
想一想：我国规定的不同环境的安全电压值分别是多少？
想一想：常见的触电事故有哪几种呢？
想一想：低压触电有哪两种情形？
低压线路是指家庭电路和工农业生产的动力电路；高压电路是大型发电机的输出端及远距离输电线路。触电分为低压触电和高压触电。
第一种情形：相线一人体一大地形成回路，电流通过人体；第二种情形；相线一人体一中性线形成回路，电流通过人体。
想一想：怎样防止低压触电？
想一想：高压触电有哪两种情形？
不接触低压带电体
一是电弧触电，当人体靠近高压带电体时，带电体与人体之间发生放电所致；另一种是跨步电压触电，高压线发生断线后落地相线直接与地接触，形成以落地点为中心周围电压逐渐降低的区域，此时如果有人踏入此区域沿半径方向西脚之间的电压叫做跨步电压，在这种情况下，前脚接地点一人体一后脚接地点形成回路，使人触电。
想一想：还有哪些地方存在跨步电压？怎样防止高压触电？
发生雷击的树下、避雷针引下线的接地点周围.远离高压带电体，如不在大树下避雨等。
想一想：引起火灾的因素有哪些？
（1）有些火灾是电火花或电弧引起的；
（2）电流过大导线发热会使绝缘外皮着：
（3）电流短路时，若不能及时切断电源，可能酿成火灾：
（4）电线接头接触不良，散热不畅，局部过热可能引起火灾。
想一想：现代住宅的用电线路保护接地措施是什么？
三孔插座中的保护接地线PE 直接与大地连接（俗称保护接地），或通过电源的中性点接地（俗称保护接零）。
想一想：举例说明采用和不采用保护接地措施的区别：
课堂练习
1.（2021秋 河东区校级期末）下列生活中常见的电压值不正确的是（ ）
A．家庭照明电路的电压为36 V
B．一节新干电池的电压为1.5 V
C．手机电池的电压约为3.7 V
D．闪电时云层间电压可达106 V
答案：A
课堂练习
2.（2021秋 唐县期末）下列数据最接近实际情况的是（ ）
A．家庭电路两端电压为36 V
B．家用电风扇的电功率约为1000 W
C．手电筒中的电流约为2 A
D．计算机USB接口输出电压一般为5 V
答案：D
课堂练习
3.（2021秋 洛阳期末）“安全用电，珍爱生命”，下列说法不正确的是（ ）
A．发生触电事故时，应使触电人尽快与带电体分离
B．使用试电笔时，手要接触笔尾的金属体
C．空气开关跳闸后，将其复位即可继续使用
D．安全用电原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体
答案：C
课堂练习
4.（2021秋 湖北期末）下列做法符合安全用电要求的是（ ）
A．更换灯泡前切断电源
B．在低压输电线上晾晒衣服
C．使用绝缘层破损的电源线
D．发生电火灾时，给着火的物体泼冷水
答案：A
课堂小结
一、触电的危害
电对人体造成的伤害程度与通过人体______的大小及持续______有关。当人体中通过的电流超过30 mA时，就会使人感到剧痛甚至神经麻痹、呼吸困难，有生命危险。达到100 mA，在很短的时间内就会造成窒息、心跳停止。经验证明：一般情况下，只有不高于______V的电压才是安全的。
课堂小结
二、常见的触电事故
低压触电形式有______触电、______触电；高压触电形式有____________触电、____________触电。
三、安全用电原则
安全用电最基本的原则是不接触______带电体 不靠近______带电体。
四、注意防雷
雷电是大气中剧烈的______现象，为防止雷电的破坏，高大建筑上要安装____________。
课后反思
安全用电口诀
大地人体是导体，安全用电记心里。修理电器要断电，风筝远离高压线。
湿布不能擦灯泡，电线不能晒衣服。金属外壳用电器，接地保护要做好。
电线要是着了火，不能带电用水泼。如果有人触了电，切断电源末迟延。