教科版初中物理八下9.3 连通器 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第九章· 压强
第3节 连通器
教科版八年级物理下册
想想议议：
如图，观察图甲所示的茶壶，它的结构有什么特点？在壶盖上为什么要留有一个小孔？茶壶的壶嘴与壶身的高度有什么关系？图乙所示的茶壶在设计上有什么问题？
像茶壶这样上部开口、底部连通的容器叫做连通器．这节课我们学习一下液体压强和连通器。
学习目标
1．知道连通器的定义。
2．培养学生观察实验能力和分析概括能力。
3．知道连通器中水面相平的原因，了解船闸的工作原理。
观察与思考
右图容器中红色液体是否在同一水平面上，如果是，你能解释其中的原因吗？如果不是，又是为什么呢？
连通器
一、
定义
1。上端开口，下端连通的容器，叫做连通器。
2。连通器里的液体不流动时，各个容器里的液面高度总是相同的。
连通器的特点
连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况
下，连通器各容器的液体总保持相平。
连通器内液面相平的条件：
同种液体，液体静止，各部分直接与大气接触。
证明：
液体静止，设想U形管下部正中有一小液片AB，且
F左=F右,又因为S左=S右,由P=F/S可知p左=p右，即
ρgh左=ρgh右,所以h左=h右,左右两管中的液面相平。
p左 p右
A
B
复习：
液体内部存在压强。
在液体内部的同一深度处，向各个方向的压强都相等。
深度越深，压强越大。
液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在
深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
连通器的应用
二
1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2.连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。
p2
p1
h2
h1
假设容器底部有一竖直膜片，分析图中p1与p2的大小。
如果p1、p2大小不相等，会发生什么现象？
右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平。
3.连通器的应用
水位计
自来水供水系统
连通器的应用
船闸是利用连通器原理工作的
船闸
三
1.打开上游阀门A，闸室和上游水道构成了一个连通器。
2.闸室水面上升到和上游水面相平后，打开上游闸门，船驶入闸室。
3.打开下游阀门B，闸室和下游水道构成了一个连通器。
4.闸室水面下降到跟下游水面相平后，打开下游闸门，船驶向下游。
1．无锡是紫砂壶的原产地，若由你来设计制作一把紫砂壶，下列设计方案中正确的是(　　)
A．壶嘴做得远高于壶口
B．壶嘴做得与壶口同样高
C．壶嘴做得远低于壶口
D．壶盖不需要开孔
B
A
2.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是(　　)
A．闸室和上游水道构成连通器，
水对阀门A两侧的压力相等
B．闸室和上游水道构成连通器，
水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C．闸室和下游水道构成连通器， 水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D．闸室和下游水道构成连通器， 水对阀门B两侧的压力相等
3．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．如图所示的事例中利用连通器原理的是(　　)
①过路涵洞　②拦河大坝
③洗手间下水管 　④船闸
A．①②　　　　　 B．③④
C．①③④　　　　 D．①②③④
C
课堂小结
第3节　连通器
1.连通器
(1)定义：上端开口、下端连通的容器叫连通器
(2)特点：相同的液体、不流动时，液面高度相同
(3)原理：连通器两边液体静止时，两边液体产生的压强相等
(4)应用：水壶、排水管的U形反水弯、锅炉水位计
2.船闸
打开上游阀门A，闸室和上游水道构成了一个连通器。
闸室水面上升到和上游水面相平后，打开上游闸门，
船驶入闸室。
打开下游阀门B，闸室和下游水道构成了一个连通器。
闸室水面下降到跟下游水面相平后，打开下游闸门，
船驶向下游。
完成配套课后练习。