统编版语文小升初专项攻略：基础知识（二）（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版语文小升初专项攻略：基础知识（二）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 455.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-08-25 14:06:19 | ||
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文档简介
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统编版小升初专项攻略：基础知识（二）（含答案）
一、选择题
1．下列各组中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．涔涔（céng） 逃窜（cuàn） 锻炼（duàn） 悬灯结彩（jiē）
B．颓唐（tuí） 混乱（hún） 弓缴（zhuó） 衣衫褴褛（lǒu）
C．汲水（jí） 刹那（chà） 秽物（huì） 不知所措（cuò）
D．咀嚼（jiáo） 抽噎（yē） 模样（mú） 目瞪口呆（dèng）
2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．精兵减政 目瞪口呆 实是求事 B．幼稚可笑 锲而不舍 无独有偶
C．头晕目炫 念念叨叨 一声不吭 D．司空见惯 绕有趣味 炎黄子孙
3．下列句子中，“善”字的意思与其他三句不同的是（ ）
A．善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 B．锺子期善听。
C．伯牙善古琴。 D．弈秋，通国之善弈者也。
4．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．小雅遇到不开心的事情就又哭又闹，对于这一切爸爸早已司空见惯。
B．科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹，无独有偶，在北美，人们也找到了它的踪迹。
C．仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将不可思议。
D．钟南山爷爷虽然已经八十四岁，但是走起路来大步流星，不输年轻人。
5．下列有关课文的说法错误的一项是（ ）
A．《杨氏之子》一文中，“未/闻孔雀/是夫子/家禽”一句的朗读节奏划分是恰当的。
B．《七律·长征》一诗赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
C．《那个星期天》一文真实感人地写出了“我”一天中的心情变化。
D．《为人民服务》一文中，作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志是为人民的利益而死，这样的死是比泰山还要重的。21cnjy.com
6．依次填入下面语段中的关联词语，最恰当的一项是（ ）。
在成长的路上，____注定了要迈出双脚 ( http: / / www.21cnjy.com )，就只能往前移动，_____前面荆棘横生。_____人生的车站不售返程票，____结果如何，____在行进，我们就不会后悔。
A．只要 既然 因为 无论 即使 B．既然 无论 因为 即使 只要
C．即使 因为 既然 无论 只要 D．既然 即使 因为 无论 只要
7．下列说法没有语病的一项是（ ）
A．王刚和李智是好朋友，他经常去他家写作业。
B．听了这句话，感触很深。
C．《十六前的回忆》的作者是李星华写的。
D．西安的夏天是一年中最美的季节。
8．下列说法错误的一项是（ ）
A．赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其行书代表作之一。
B．诗句“好雨知时节，当春乃发生”出自“诗圣”杜甫的《春夜喜雨》。
C．课文《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者史铁生。
D．读书时，我们要留意描写人物语言、动作、神态的句子，因为从中能看出人物的性格。
9．把下面的句子组成语意连贯的一段话，正确的排序是（ ）
①胡同是北京特有的一种古老的城市小 ( http: / / www.21cnjy.com )巷，最早起源于元代。②这些地区都是您感受胡同文化的好去处。③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观。④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区。⑤明清以后不断发展，最多时有6000多条。21·cn·jy·com
A．③①⑤④② B．①③⑤④② C．①⑤③④② D．③⑤①④②
10．对下列句子所运用的描写手法判断有误的一项是（ ）
A．我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。（动作描写）
B．我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。（心理描写）
C．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（神态描写）
D．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（语言描写）
11．下列诗句与节日对应有误的一项是（ ）
A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（春节）
B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（端午节）
C．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（七夕节）
D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋节）
12．对下列句子所运用的人物描写手法判断有误的一项是（ ）
A．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。（神态描写）
B．他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。（动作描写）
C．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（语言描写）
D．“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失”，他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”（心理描写）21教育网
13．将“但后来长期滥垦、过度放牧使它逐渐沙化。”这句话插入下列语段，位置最恰当的一项是（ ）www.21-cn-jy.com
①在毛乌素沙漠中，有一座古城的废墟。②它 ( http: / / www.21cnjy.com )曾是北魏时代声威品赫的国都城，规模宏大，风景宜人。③到了宋代，古城已陷在沙漠中，居民很难生存，最终被统治者下令废毁。④这座古城的废墟是生态学上的有力例证。⑤它仿佛在同我们诉说，要过有节制、有远见的生活。
A．①-②之间 B．②-③之间 C．③-④之间 D．④-⑤之间
14．下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．思援/弓缴/而射之 B．思援/弓缴而射/之
C．思/援弓缴/而射之 D．思援/弓缴而/射之
15．用诗句表达对为国为民、死得其所的英雄模范们的敬仰。下列诗句最适合的是（ ）
A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
16．“书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”与袁隆平这句话意思吻合的一句是（ ）21教育名师原创作品
A．少壮不努力，老大徒伤悲。 B．位卑未敢忘忧国。
C．书到用时方恨少，事非经过不知难。 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
17．依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（ ）
文化影响人的思维方式和行为 ( http: / / www.21cnjy.com )习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里， ， ， 。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位
③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德
A．②①③ B．②③① C．③②① D．③①②
18．在括号里填上合适的词，正确的一项是（ ）
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那 ( http: / / www.21cnjy.com )种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了 生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它 了生命的胚胎。
A．延伸 萌生 保持 B．延续 懵懂 保持
C．延续 萌生 保存 D．延伸 萌动 保存
19．下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（ ）
A．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D．春风又绿长江南岸，明月何时照我还。
20．选项中古诗都是诗圣杜甫所作的是（ ）
A．《春夜喜雨》《登高》《闻官军收河南河北》《春望》《望岳》
B．《春夜喜雨》《望庐山瀑布》《登高》《望岳》《将进酒》
C．《春夜喜雨》《鸟鸣涧》《登高》《望岳》《从军行》
二、填空题
21．正确书写下列同音字。
jí 书( ) 积( ) ( )格 ( )使
mò 寂( ) 沉( ) 沙( ) ( )生
yì 惊( ) ( )处 ( )务 不可思( )
22．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
2021年是中国共产党建 ( http: / / www.21cnjy.com )党100周年。回望百年历程，面对战争，多少gé mìng ( )先烈xī shēng( )了自己，让老百姓chóng jiàn tiān rì( )；面对改革，多少建设者团结一心，让国家wàn xiàng gēng xīn( )；面对kǒng bù( )的病毒，多少医务工作者奔赴武汉，与mó guǐ( )抗争到底。
23．把下列词语补充完整。
跌跌( )( ) 惊( )动( ) ( )( )倒海
威风( )( ) 呆( )呆( ) ( )( )澎湃
24．下面歇后语含有四大名著中的人物，猜猜写的是谁，把答案写在答题卡上对应的题目里。
（1） 赴蟠桃会——不请自来。（西游记人物歇后语）
（2） 爬城墙——倒打一耙。（西游记人物歇后语）
（3） 用空城计——不得已。（三国演义人物歇后语）
（4） 打黄盖——一个愿打，一个愿挨。（三国演义人物歇后语）
（5）梁山的军师——无用( )（水浒传人物歇后语）
25．组词。
拦( ) 饮( ) 愁( ) 僻( ) 蜡( )
栏( ) 炊( ) 瞅( ) 避( ) 腊( )
26．查字典填空。
“鼎”字用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )；第六笔的笔画名称是( )。“鼎”字在字典有如下解释：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。下列词语中应选哪个解释？（填序号）钟鸣鼎食( ) 春秋鼎盛( ) 鼎力相助( )。请你写出两个含“鼎”的成语( )、( )。
27．填空。
（1）《十五夜望月》“ ， ”，委婉地表达了诗人的思念之情。人们常用“润物无声”赞美老师。它其实出自杜甫《春夜喜雨》中的诗句“ ， 。”
（2）“ ？”朱自清在《匆匆》中如此表达了对时光匆匆的怅然若失的情感。《长歌行》也以“ ， ？”两句表达了作者对时光如流水，一去不复返的感慨。
（3）毕业了，愿你勇往直前！如果 ( http: / / www.21cnjy.com )遇到挫折，要有“ ，任尔东西南北风”的坚强和自信；如果身处困境，也要有“ ， ，通则久的意识”。
28．根据语境，给“测”字组成不同的词语填入句中的括号里。（不可重复）
（1）为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的( )。
（2）3月12日，十四运跳水项目( )赛在西安奥体中心游泳跳水馆举行。
（3）任何产品都需要质量( )，合格之后才能投放市场。
（4）从那块琥珀，我们可以( )发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。21世纪教育网版权所有
参考答案：
1．C
【详解】本题考查字音的辨析。
A．涔涔（céng）——（cén）； 悬灯结彩（jiē）——（jié）
B．混乱（hún）——（hùn）；衣衫褴褛（lǒu）——（lǚ）。
D．咀嚼（jiáo）——（jué）。
故选C。
2．B
【详解】本题考查字形的辨析。
A．精兵减政——精兵简政。
C．头晕目炫——头晕目眩。
D．绕有趣味——饶有趣味。
故选B。
3．A
【详解】考查了学生对于文言文中多义词的理解。
A．“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”出自《伯牙鼓琴》，意思是：弹得真好呀，象滔滔的流水。“善”的意思是：好，表赞叹。www-2-1-cnjy-com
B．“锺子期善听”出自《伯牙鼓琴》，意思是：锺子期擅长听（伯牙弹琴）。“善”的意思是：擅长、善于。
C．“伯牙善鼓琴”出自《伯牙鼓琴》，意思是：伯牙擅长弹琴。“善”的意思是：擅长、善于。
D．“弈秋，通国之善弈者也”出自《学弈》，意思是：弈秋在全国擅长下棋的人。“善”的意思是：擅长、善于。
故选A。
4．C
【详解】本题主要考查对词语的运用。
C．不可思议：指思想言语所不能达到 ( http: / / www.21cnjy.com )的境界，后来形容无法想象，很难理解。本句指的是仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果不能想象，可用“不堪设想”。
故选C。
5．A
【详解】本题考查课文内容的理解。
A．“未闻孔雀是夫子家禽”意思是我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。
现在的家禽，指的是家里养的鸡、鸭、鹅等。但在这句话中，“家”指夫子家。“禽”：鸟类。“家禽”指的就是夫子家的鸟。故而中间要停顿。
朗读节奏划分应为：未闻/孔雀/是夫子家/禽。
故选A。
6．D
【详解】本题考查了关联词语的运用。
“注定了迈出双脚”和“只能往前移动”之 ( http: / / www.21cnjy.com )间是因果关系，用“既然……就……”；“前面荆棘横生”是假设关系，因此用“即使”。“人生的车站不售返程车票”与“在行进，我们就不会后悔”之间是因果关系，用“因为”。“结果如何”与“在行进，我们就不会后悔”是条件关系，用“无论……只要……”。
故选D
7．D
【详解】考查病句辨析。
A．指代不明，把“他”改成具体的人名，可改成：王刚和李智是好朋友，王刚经常去李智家写作业。
B．缺少主语，在“听了这句话”前加上主语，可改成：我听了这句话，感触很深。
C．句式杂糅，去掉“写的”或“的作者”，可改成：《十六前的回忆》的作者是李星华。或《十六前的回忆》是李星华写的。【来源：21·世纪·教育·网】
故选D。
8．A
【详解】本题考查课文内容、阅读方法的理解与掌握能力。
A．有误。赵孟頫，南宋晚期至元朝初期官员、书法家、画家、诗人，宋太祖赵匡胤十一世孙、秦王赵德芳嫡派子孙。《三门记》是其楷书代表作之一。2-1-c-n-j-y
故选A。
9．C
【详解】本题考查句子排序。
通读所给句子可知，先写说明对象胡同， ( http: / / www.21cnjy.com )故“①胡同是北京特有的一种古老的城市小巷，最早起源于元代”排第一；按照朝代发展可知，“⑤明清以后不断发展，最多时有6000多条”排第二；接着写胡同的数量的变化，故“③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观”排第三；然后写胡同景观的基本情况，故“现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区”排第四，最后总结“②这些地区都是您感受胡同文化的好去处”，排最后。
因此句子排序为：①⑤③④②。
故选C。
10．B
【详解】本题主要考查对描写方法的掌握。
B．“我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多”通过对比突出阳光的温暖，不是心理描写。
故选B。
11．B
【详解】本题考查诗词名句和节假日的理解与记忆能力。
B．有误。对应的是重阳节。该句 ( http: / / www.21cnjy.com )出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，解释：遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。赏析：诗人遥想远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己，诗意含蓄深沉，朴素自然，表现出诗人无限的思乡之情。
故选B。
12．A
【详解】本题考查描写方法。
A．有误。从“那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜”可知是外貌描写，题干中“神态描写”说法错误。
故选A。
13．B
【详解】本题考查了句子的排序。
语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【版权所有：21教育】
结合“②它曾是北魏时代声威品 ( http: / / www.21cnjy.com )赫的国都城，规模宏大，风景宜人”和“③到了宋代，古城已陷在沙漠中，居民很难生存，最终被统治者下令废毁”可知从风景宜人到沙漠，与“但后来长期滥垦、过度放牧使它逐渐沙化”符合。
故选：B。
14．C
【详解】本题考查句子的停顿划分。
要在理解内容的基础上，进行充分的朗读，然后 ( http: / / www.21cnjy.com )结合句子的结构、用词及所表达的感情进行断句。可以用语法知识分析构成句子的词或词组，句子的结构，这样能较准确把握古诗文句子的自然停顿。本句出自文言文《学弈》，句意：想着拉弓搭箭去射它。“援弓缴”是一个短语，中间不停顿。再根据意义划分为：思/援弓缴/而射之。
故选C。
15．D
【详解】本题考查诗句的理解与运用。
A．出自《警世贤文》之勤奋篇。比喻要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。不符合题干意思。21*cnjy*com
B．出自王昌龄的《出塞》，意思：倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。不符合题干意思。
C．出自龚自珍的《己亥杂诗》。意思：我辞官 ( http: / / www.21cnjy.com )归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。不符合题干意思。
D．出自宋代大臣文天祥的《过零丁洋》。意思：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。符合题干意思。
故选D。
16．D
【详解】本题考查名言警句的积累和句子的理解。
A．“少壮不努力，老大徒伤悲”出自两汉汉乐府的《长歌行》，意思是：年轻时不努力发奋，上了年纪一事无成，就只有白白地悲伤，后悔已经来不及了。
B．“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》，意思是：尽管自己地位低微，但是从没有忘掉忧国忧民的责任。
C．“书到用时方恨少，事非经过不知难”摘 ( http: / / www.21cnjy.com )自《增广贤文·上集》，意思是：到了实际应用的时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知道事情的艰难。
D．“纸上得来终觉浅，绝知此 ( http: / / www.21cnjy.com )事要躬行”出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》，意思是：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
“书本电脑里面种不出水稻 ( http: / / www.21cnjy.com )来，只有在田里才能种出水稻来”，这句话旨在告诉我们既要学习书本知识，也要参加社会实践，要做到理论与实践具体的历史的统一。故选：D。
17．B
【详解】考查句子排序。
此题解答可从语境中““小 ( http: / / www.21cnjy.com )我”向“大我”的转变，”中获得思路，理清它们之间的逻辑顺序，①讲得是“大”我；②讲得是“小”我，自己；③讲得是“别人”，从“小我”到“别人”再到“大我”，因此顺序为②③①。21*cnjy*com
18．C
【详解】本题考查词语辨析能力。
延伸和延续：“延伸”延长；扩大宽度、大小、范围。‘延续”照原来的样子继续下去。
萌生和萌动，“萌生”开始起步；开始发生；有了某个念头 （多用于抽象事物）。“萌动”草木发芽。比喻事情刚起头。
保持和保存：“保持”维持某种状态使不消失或减弱。“保存”继续存在，不受损失。
根据词义，结合本题语境，依次填入本题句子中 ( http: / / www.21cnjy.com )横线处的词语，恰当的是C组，即填空为：如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到延续生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个萌生春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它保存了生命的胚胎。
19．D
【详解】本题考查的是对诗句的理解和分析。
结合诗句的内容进行分析，本题中没有被赋予人 ( http: / / www.21cnjy.com )的志向或品格的一项是D项，“春风又绿长江南岸，明月何时照我还。”出自王安石的《泊船瓜洲》，意思是温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？和人物的志向品格无关。
A项：本句诗出自于谦的《石灰吟》，作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
B项：本句诗意思是通常用以比喻教育人要经过磨炼，才能有所成就。
C项：本句诗出自王冕的《墨梅》，意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。
20．A
【详解】B．《望庐山瀑布》《将进酒》都是唐代诗人李白创作的诗；
C．《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作，《从军行》是唐代诗人王昌龄所作；
故选A。
21． 籍
极 及 即 寞 默 漠 陌 异 益 义 议
【详解】本题考查同音字的辨析。
同音字指的是语音相同的字，包括声母、韵母和读音。同音字之间可能意义相同或有所联系，也有可能意义不同或没有联系。【来源：21cnj*y.co*m】
读音为［jí］的同音字有：即、及、急、级、极、集等；
书籍：书的统称；装订成册的著作。
积极：正面的；进步的。
及格：达到合格线（多指考试成绩）。
即使：假定；就算是（常与也连用）。
读音为［mò］的同音字有：没、茉、漠、墨、莫等；
寂寞：孤独冷清。
沉默：不爱说笑。
沙漠：主要是指地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。
陌生：生疏，不熟悉。
读音为［yì］的同音字有：衣、议、意、易、益、亿等；
惊异：惊奇诧异。
益处：对人或事物有利的因素；好处。
义务：指公民按法律规定应尽的责任。
不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象，很难理解。
22． 革命 牺牲 重见天日 万象更新 恐怖 魔鬼
【详解】本题考查了词语的拼写能力。
首先仔细拼读音节，读准字音；然后想清楚对应的词语是什么，准确书写出来，写完后再次检查拼写是否有误，字体要端正，结构、笔画要规范。2·1·c·n·j·y
注意“牺”“恐”“魔”字的正确书写。
23． 撞 撞 天 地 排 山 凛 凛 头
脑
汹 涌
【详解】本题考查补全词语。
跌跌撞撞：形容走路不稳的样子。
惊天动地：意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
排山倒海：意思是形容力量强盛，声势浩大。
威风凛凛：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
呆头呆脑：意思是形容思想、行动迟钝笨拙。还指一个人的长相显得呆板或做事呆板，不灵活。也形容做事投入。【出处：21教育名师】
汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。
24． 孙悟空 猪八戒 诸葛亮 周瑜 吴用
【详解】本题考查四大名著中的歇后语。
歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
歇后语由前后两部分组成：前一部分 ( http: / / www.21cnjy.com )起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
根据四大名著的内容可知：
孙悟空参加了王母娘娘的蟠桃会；猪八戒的武器是九齿钉耙；诸葛亮对战司马懿时用过空城计；周瑜和黄盖用苦肉计骗过了曹操；梁山上的军师是吴用。
25． 阻拦
饮水
发愁
偏僻
蜡烛
栅栏
炊烟
瞅见
逃避
腊月
【详解】本题考查形近字组词。
做题时，同学们要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词。
拦：拦截、拦路、拦腰、拦网。
栏：栏杆、石栏、护栏、栏目。
饮：饮料、饮食、餐饮、饮酒。
炊：炊事、野炊、炊具、炊饼。
愁：愁闷、消愁、离愁、愁怨。
瞅：瞅准、瞅空、睬瞅、瞅问。
僻：孤僻、幽僻、僻静、生僻。
避：躲避、避雨、避开、避让。
蜡：蜡笔、石蜡、白蜡、发蜡。
腊：腊梅、腊肉、腊肠、腊八。
26． D ding ㄣ/竖折折 ① ④ ③ 人声鼎沸 鼎鼎大名
【详解】本题考查查字典。
“鼎”读dǐng，用音序查字法应查音序D，再查音节ding，“鼎”的笔画是： ( http: / / www.21cnjy.com / )，第六笔是“ㄣ（竖折折）”。
钟鸣鼎食：击钟列鼎而食。形容富贵豪华。鼎：古代煮东西用的器物，故选①。
春秋鼎盛：指人年龄正处在旺盛、强壮之际。鼎：正当，故选④。
鼎力相助：多用于求人相助时的客套话。鼎力：大力。故选③。
与“鼎”相关的成语还有：一言九鼎、力能扛鼎、三足鼎立。
27． 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 随风潜入夜 润物细无声 我们的日子为什么一去不复返呢 百川东到海 何时复西归 千磨万击还坚劲 穷则变 变则通21·世纪*教育网
【详解】本题考查对古诗及名言的默写。
（1）书写时注意“夜”“落”“谁”“潜”“润”的正确写法。
（2）书写时注意“复”“返”“归”的正确写法。
（3）书写时注意“磨”“击”“变”的正确写法。
28． 观测 测试 检测 推测
【详解】本题考查给字组词、选词填空。
观测：（动）①观察并测量（天文、地理、气象等）。②观察并测度（情况）。
测试：（动）对机械、仪器等的性能和精度进行试验性测量。
检测：用指定的方法检验测试某种物体（气体、液体、固体）指定的技术性能指标。
推测：（动）根据已经知道的，来猜想和判断不知道的。
（1）结合语境可知观察天文并测量的时候使用“观测”。
（2）结合语境可知运跳水项目进行试验性的测量，使用“测试”。
（3）结合语境可知任何产品都需要质量达到技术性能指标，合格之后才能能投放市场。使用“检测”。
（4）结合语境可知从那块琥珀，我们猜想和判断不知道的的事物的时候，使用“推测”。
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统编版小升初专项攻略：基础知识（二）（含答案）
一、选择题
1．下列各组中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．涔涔（céng） 逃窜（cuàn） 锻炼（duàn） 悬灯结彩（jiē）
B．颓唐（tuí） 混乱（hún） 弓缴（zhuó） 衣衫褴褛（lǒu）
C．汲水（jí） 刹那（chà） 秽物（huì） 不知所措（cuò）
D．咀嚼（jiáo） 抽噎（yē） 模样（mú） 目瞪口呆（dèng）
2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．精兵减政 目瞪口呆 实是求事 B．幼稚可笑 锲而不舍 无独有偶
C．头晕目炫 念念叨叨 一声不吭 D．司空见惯 绕有趣味 炎黄子孙
3．下列句子中，“善”字的意思与其他三句不同的是（ ）
A．善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 B．锺子期善听。
C．伯牙善古琴。 D．弈秋，通国之善弈者也。
4．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．小雅遇到不开心的事情就又哭又闹，对于这一切爸爸早已司空见惯。
B．科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹，无独有偶，在北美，人们也找到了它的踪迹。
C．仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将不可思议。
D．钟南山爷爷虽然已经八十四岁，但是走起路来大步流星，不输年轻人。
5．下列有关课文的说法错误的一项是（ ）
A．《杨氏之子》一文中，“未/闻孔雀/是夫子/家禽”一句的朗读节奏划分是恰当的。
B．《七律·长征》一诗赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
C．《那个星期天》一文真实感人地写出了“我”一天中的心情变化。
D．《为人民服务》一文中，作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志是为人民的利益而死，这样的死是比泰山还要重的。21cnjy.com
6．依次填入下面语段中的关联词语，最恰当的一项是（ ）。
在成长的路上，____注定了要迈出双脚 ( http: / / www.21cnjy.com )，就只能往前移动，_____前面荆棘横生。_____人生的车站不售返程票，____结果如何，____在行进，我们就不会后悔。
A．只要 既然 因为 无论 即使 B．既然 无论 因为 即使 只要
C．即使 因为 既然 无论 只要 D．既然 即使 因为 无论 只要
7．下列说法没有语病的一项是（ ）
A．王刚和李智是好朋友，他经常去他家写作业。
B．听了这句话，感触很深。
C．《十六前的回忆》的作者是李星华写的。
D．西安的夏天是一年中最美的季节。
8．下列说法错误的一项是（ ）
A．赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其行书代表作之一。
B．诗句“好雨知时节，当春乃发生”出自“诗圣”杜甫的《春夜喜雨》。
C．课文《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者史铁生。
D．读书时，我们要留意描写人物语言、动作、神态的句子，因为从中能看出人物的性格。
9．把下面的句子组成语意连贯的一段话，正确的排序是（ ）
①胡同是北京特有的一种古老的城市小 ( http: / / www.21cnjy.com )巷，最早起源于元代。②这些地区都是您感受胡同文化的好去处。③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观。④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区。⑤明清以后不断发展，最多时有6000多条。21·cn·jy·com
A．③①⑤④② B．①③⑤④② C．①⑤③④② D．③⑤①④②
10．对下列句子所运用的描写手法判断有误的一项是（ ）
A．我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。（动作描写）
B．我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。（心理描写）
C．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（神态描写）
D．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（语言描写）
11．下列诗句与节日对应有误的一项是（ ）
A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（春节）
B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（端午节）
C．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（七夕节）
D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋节）
12．对下列句子所运用的人物描写手法判断有误的一项是（ ）
A．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。（神态描写）
B．他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。（动作描写）
C．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（语言描写）
D．“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失”，他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”（心理描写）21教育网
13．将“但后来长期滥垦、过度放牧使它逐渐沙化。”这句话插入下列语段，位置最恰当的一项是（ ）www.21-cn-jy.com
①在毛乌素沙漠中，有一座古城的废墟。②它 ( http: / / www.21cnjy.com )曾是北魏时代声威品赫的国都城，规模宏大，风景宜人。③到了宋代，古城已陷在沙漠中，居民很难生存，最终被统治者下令废毁。④这座古城的废墟是生态学上的有力例证。⑤它仿佛在同我们诉说，要过有节制、有远见的生活。
A．①-②之间 B．②-③之间 C．③-④之间 D．④-⑤之间
14．下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．思援/弓缴/而射之 B．思援/弓缴而射/之
C．思/援弓缴/而射之 D．思援/弓缴而/射之
15．用诗句表达对为国为民、死得其所的英雄模范们的敬仰。下列诗句最适合的是（ ）
A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
16．“书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”与袁隆平这句话意思吻合的一句是（ ）21教育名师原创作品
A．少壮不努力，老大徒伤悲。 B．位卑未敢忘忧国。
C．书到用时方恨少，事非经过不知难。 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
17．依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（ ）
文化影响人的思维方式和行为 ( http: / / www.21cnjy.com )习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里， ， ， 。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位
③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德
A．②①③ B．②③① C．③②① D．③①②
18．在括号里填上合适的词，正确的一项是（ ）
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那 ( http: / / www.21cnjy.com )种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了 生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它 了生命的胚胎。
A．延伸 萌生 保持 B．延续 懵懂 保持
C．延续 萌生 保存 D．延伸 萌动 保存
19．下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（ ）
A．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D．春风又绿长江南岸，明月何时照我还。
20．选项中古诗都是诗圣杜甫所作的是（ ）
A．《春夜喜雨》《登高》《闻官军收河南河北》《春望》《望岳》
B．《春夜喜雨》《望庐山瀑布》《登高》《望岳》《将进酒》
C．《春夜喜雨》《鸟鸣涧》《登高》《望岳》《从军行》
二、填空题
21．正确书写下列同音字。
jí 书( ) 积( ) ( )格 ( )使
mò 寂( ) 沉( ) 沙( ) ( )生
yì 惊( ) ( )处 ( )务 不可思( )
22．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
2021年是中国共产党建 ( http: / / www.21cnjy.com )党100周年。回望百年历程，面对战争，多少gé mìng ( )先烈xī shēng( )了自己，让老百姓chóng jiàn tiān rì( )；面对改革，多少建设者团结一心，让国家wàn xiàng gēng xīn( )；面对kǒng bù( )的病毒，多少医务工作者奔赴武汉，与mó guǐ( )抗争到底。
23．把下列词语补充完整。
跌跌( )( ) 惊( )动( ) ( )( )倒海
威风( )( ) 呆( )呆( ) ( )( )澎湃
24．下面歇后语含有四大名著中的人物，猜猜写的是谁，把答案写在答题卡上对应的题目里。
（1） 赴蟠桃会——不请自来。（西游记人物歇后语）
（2） 爬城墙——倒打一耙。（西游记人物歇后语）
（3） 用空城计——不得已。（三国演义人物歇后语）
（4） 打黄盖——一个愿打，一个愿挨。（三国演义人物歇后语）
（5）梁山的军师——无用( )（水浒传人物歇后语）
25．组词。
拦( ) 饮( ) 愁( ) 僻( ) 蜡( )
栏( ) 炊( ) 瞅( ) 避( ) 腊( )
26．查字典填空。
“鼎”字用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )；第六笔的笔画名称是( )。“鼎”字在字典有如下解释：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。下列词语中应选哪个解释？（填序号）钟鸣鼎食( ) 春秋鼎盛( ) 鼎力相助( )。请你写出两个含“鼎”的成语( )、( )。
27．填空。
（1）《十五夜望月》“ ， ”，委婉地表达了诗人的思念之情。人们常用“润物无声”赞美老师。它其实出自杜甫《春夜喜雨》中的诗句“ ， 。”
（2）“ ？”朱自清在《匆匆》中如此表达了对时光匆匆的怅然若失的情感。《长歌行》也以“ ， ？”两句表达了作者对时光如流水，一去不复返的感慨。
（3）毕业了，愿你勇往直前！如果 ( http: / / www.21cnjy.com )遇到挫折，要有“ ，任尔东西南北风”的坚强和自信；如果身处困境，也要有“ ， ，通则久的意识”。
28．根据语境，给“测”字组成不同的词语填入句中的括号里。（不可重复）
（1）为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的( )。
（2）3月12日，十四运跳水项目( )赛在西安奥体中心游泳跳水馆举行。
（3）任何产品都需要质量( )，合格之后才能投放市场。
（4）从那块琥珀，我们可以( )发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。21世纪教育网版权所有
参考答案：
1．C
【详解】本题考查字音的辨析。
A．涔涔（céng）——（cén）； 悬灯结彩（jiē）——（jié）
B．混乱（hún）——（hùn）；衣衫褴褛（lǒu）——（lǚ）。
D．咀嚼（jiáo）——（jué）。
故选C。
2．B
【详解】本题考查字形的辨析。
A．精兵减政——精兵简政。
C．头晕目炫——头晕目眩。
D．绕有趣味——饶有趣味。
故选B。
3．A
【详解】考查了学生对于文言文中多义词的理解。
A．“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”出自《伯牙鼓琴》，意思是：弹得真好呀，象滔滔的流水。“善”的意思是：好，表赞叹。www-2-1-cnjy-com
B．“锺子期善听”出自《伯牙鼓琴》，意思是：锺子期擅长听（伯牙弹琴）。“善”的意思是：擅长、善于。
C．“伯牙善鼓琴”出自《伯牙鼓琴》，意思是：伯牙擅长弹琴。“善”的意思是：擅长、善于。
D．“弈秋，通国之善弈者也”出自《学弈》，意思是：弈秋在全国擅长下棋的人。“善”的意思是：擅长、善于。
故选A。
4．C
【详解】本题主要考查对词语的运用。
C．不可思议：指思想言语所不能达到 ( http: / / www.21cnjy.com )的境界，后来形容无法想象，很难理解。本句指的是仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果不能想象，可用“不堪设想”。
故选C。
5．A
【详解】本题考查课文内容的理解。
A．“未闻孔雀是夫子家禽”意思是我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。
现在的家禽，指的是家里养的鸡、鸭、鹅等。但在这句话中，“家”指夫子家。“禽”：鸟类。“家禽”指的就是夫子家的鸟。故而中间要停顿。
朗读节奏划分应为：未闻/孔雀/是夫子家/禽。
故选A。
6．D
【详解】本题考查了关联词语的运用。
“注定了迈出双脚”和“只能往前移动”之 ( http: / / www.21cnjy.com )间是因果关系，用“既然……就……”；“前面荆棘横生”是假设关系，因此用“即使”。“人生的车站不售返程车票”与“在行进，我们就不会后悔”之间是因果关系，用“因为”。“结果如何”与“在行进，我们就不会后悔”是条件关系，用“无论……只要……”。
故选D
7．D
【详解】考查病句辨析。
A．指代不明，把“他”改成具体的人名，可改成：王刚和李智是好朋友，王刚经常去李智家写作业。
B．缺少主语，在“听了这句话”前加上主语，可改成：我听了这句话，感触很深。
C．句式杂糅，去掉“写的”或“的作者”，可改成：《十六前的回忆》的作者是李星华。或《十六前的回忆》是李星华写的。【来源：21·世纪·教育·网】
故选D。
8．A
【详解】本题考查课文内容、阅读方法的理解与掌握能力。
A．有误。赵孟頫，南宋晚期至元朝初期官员、书法家、画家、诗人，宋太祖赵匡胤十一世孙、秦王赵德芳嫡派子孙。《三门记》是其楷书代表作之一。2-1-c-n-j-y
故选A。
9．C
【详解】本题考查句子排序。
通读所给句子可知，先写说明对象胡同， ( http: / / www.21cnjy.com )故“①胡同是北京特有的一种古老的城市小巷，最早起源于元代”排第一；按照朝代发展可知，“⑤明清以后不断发展，最多时有6000多条”排第二；接着写胡同的数量的变化，故“③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观”排第三；然后写胡同景观的基本情况，故“现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区”排第四，最后总结“②这些地区都是您感受胡同文化的好去处”，排最后。
因此句子排序为：①⑤③④②。
故选C。
10．B
【详解】本题主要考查对描写方法的掌握。
B．“我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多”通过对比突出阳光的温暖，不是心理描写。
故选B。
11．B
【详解】本题考查诗词名句和节假日的理解与记忆能力。
B．有误。对应的是重阳节。该句 ( http: / / www.21cnjy.com )出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，解释：遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。赏析：诗人遥想远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己，诗意含蓄深沉，朴素自然，表现出诗人无限的思乡之情。
故选B。
12．A
【详解】本题考查描写方法。
A．有误。从“那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜”可知是外貌描写，题干中“神态描写”说法错误。
故选A。
13．B
【详解】本题考查了句子的排序。
语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【版权所有：21教育】
结合“②它曾是北魏时代声威品 ( http: / / www.21cnjy.com )赫的国都城，规模宏大，风景宜人”和“③到了宋代，古城已陷在沙漠中，居民很难生存，最终被统治者下令废毁”可知从风景宜人到沙漠，与“但后来长期滥垦、过度放牧使它逐渐沙化”符合。
故选：B。
14．C
【详解】本题考查句子的停顿划分。
要在理解内容的基础上，进行充分的朗读，然后 ( http: / / www.21cnjy.com )结合句子的结构、用词及所表达的感情进行断句。可以用语法知识分析构成句子的词或词组，句子的结构，这样能较准确把握古诗文句子的自然停顿。本句出自文言文《学弈》，句意：想着拉弓搭箭去射它。“援弓缴”是一个短语，中间不停顿。再根据意义划分为：思/援弓缴/而射之。
故选C。
15．D
【详解】本题考查诗句的理解与运用。
A．出自《警世贤文》之勤奋篇。比喻要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。不符合题干意思。21*cnjy*com
B．出自王昌龄的《出塞》，意思：倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。不符合题干意思。
C．出自龚自珍的《己亥杂诗》。意思：我辞官 ( http: / / www.21cnjy.com )归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。不符合题干意思。
D．出自宋代大臣文天祥的《过零丁洋》。意思：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。符合题干意思。
故选D。
16．D
【详解】本题考查名言警句的积累和句子的理解。
A．“少壮不努力，老大徒伤悲”出自两汉汉乐府的《长歌行》，意思是：年轻时不努力发奋，上了年纪一事无成，就只有白白地悲伤，后悔已经来不及了。
B．“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》，意思是：尽管自己地位低微，但是从没有忘掉忧国忧民的责任。
C．“书到用时方恨少，事非经过不知难”摘 ( http: / / www.21cnjy.com )自《增广贤文·上集》，意思是：到了实际应用的时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知道事情的艰难。
D．“纸上得来终觉浅，绝知此 ( http: / / www.21cnjy.com )事要躬行”出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》，意思是：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
“书本电脑里面种不出水稻 ( http: / / www.21cnjy.com )来，只有在田里才能种出水稻来”，这句话旨在告诉我们既要学习书本知识，也要参加社会实践，要做到理论与实践具体的历史的统一。故选：D。
17．B
【详解】考查句子排序。
此题解答可从语境中““小 ( http: / / www.21cnjy.com )我”向“大我”的转变，”中获得思路，理清它们之间的逻辑顺序，①讲得是“大”我；②讲得是“小”我，自己；③讲得是“别人”，从“小我”到“别人”再到“大我”，因此顺序为②③①。21*cnjy*com
18．C
【详解】本题考查词语辨析能力。
延伸和延续：“延伸”延长；扩大宽度、大小、范围。‘延续”照原来的样子继续下去。
萌生和萌动，“萌生”开始起步；开始发生；有了某个念头 （多用于抽象事物）。“萌动”草木发芽。比喻事情刚起头。
保持和保存：“保持”维持某种状态使不消失或减弱。“保存”继续存在，不受损失。
根据词义，结合本题语境，依次填入本题句子中 ( http: / / www.21cnjy.com )横线处的词语，恰当的是C组，即填空为：如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到延续生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个萌生春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它保存了生命的胚胎。
19．D
【详解】本题考查的是对诗句的理解和分析。
结合诗句的内容进行分析，本题中没有被赋予人 ( http: / / www.21cnjy.com )的志向或品格的一项是D项，“春风又绿长江南岸，明月何时照我还。”出自王安石的《泊船瓜洲》，意思是温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？和人物的志向品格无关。
A项：本句诗出自于谦的《石灰吟》，作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
B项：本句诗意思是通常用以比喻教育人要经过磨炼，才能有所成就。
C项：本句诗出自王冕的《墨梅》，意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。
20．A
【详解】B．《望庐山瀑布》《将进酒》都是唐代诗人李白创作的诗；
C．《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作，《从军行》是唐代诗人王昌龄所作；
故选A。
21． 籍
极 及 即 寞 默 漠 陌 异 益 义 议
【详解】本题考查同音字的辨析。
同音字指的是语音相同的字，包括声母、韵母和读音。同音字之间可能意义相同或有所联系，也有可能意义不同或没有联系。【来源：21cnj*y.co*m】
读音为［jí］的同音字有：即、及、急、级、极、集等；
书籍：书的统称；装订成册的著作。
积极：正面的；进步的。
及格：达到合格线（多指考试成绩）。
即使：假定；就算是（常与也连用）。
读音为［mò］的同音字有：没、茉、漠、墨、莫等；
寂寞：孤独冷清。
沉默：不爱说笑。
沙漠：主要是指地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。
陌生：生疏，不熟悉。
读音为［yì］的同音字有：衣、议、意、易、益、亿等；
惊异：惊奇诧异。
益处：对人或事物有利的因素；好处。
义务：指公民按法律规定应尽的责任。
不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象，很难理解。
22． 革命 牺牲 重见天日 万象更新 恐怖 魔鬼
【详解】本题考查了词语的拼写能力。
首先仔细拼读音节，读准字音；然后想清楚对应的词语是什么，准确书写出来，写完后再次检查拼写是否有误，字体要端正，结构、笔画要规范。2·1·c·n·j·y
注意“牺”“恐”“魔”字的正确书写。
23． 撞 撞 天 地 排 山 凛 凛 头
脑
汹 涌
【详解】本题考查补全词语。
跌跌撞撞：形容走路不稳的样子。
惊天动地：意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
排山倒海：意思是形容力量强盛，声势浩大。
威风凛凛：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
呆头呆脑：意思是形容思想、行动迟钝笨拙。还指一个人的长相显得呆板或做事呆板，不灵活。也形容做事投入。【出处：21教育名师】
汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。
24． 孙悟空 猪八戒 诸葛亮 周瑜 吴用
【详解】本题考查四大名著中的歇后语。
歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
歇后语由前后两部分组成：前一部分 ( http: / / www.21cnjy.com )起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
根据四大名著的内容可知：
孙悟空参加了王母娘娘的蟠桃会；猪八戒的武器是九齿钉耙；诸葛亮对战司马懿时用过空城计；周瑜和黄盖用苦肉计骗过了曹操；梁山上的军师是吴用。
25． 阻拦
饮水
发愁
偏僻
蜡烛
栅栏
炊烟
瞅见
逃避
腊月
【详解】本题考查形近字组词。
做题时，同学们要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词。
拦：拦截、拦路、拦腰、拦网。
栏：栏杆、石栏、护栏、栏目。
饮：饮料、饮食、餐饮、饮酒。
炊：炊事、野炊、炊具、炊饼。
愁：愁闷、消愁、离愁、愁怨。
瞅：瞅准、瞅空、睬瞅、瞅问。
僻：孤僻、幽僻、僻静、生僻。
避：躲避、避雨、避开、避让。
蜡：蜡笔、石蜡、白蜡、发蜡。
腊：腊梅、腊肉、腊肠、腊八。
26． D ding ㄣ/竖折折 ① ④ ③ 人声鼎沸 鼎鼎大名
【详解】本题考查查字典。
“鼎”读dǐng，用音序查字法应查音序D，再查音节ding，“鼎”的笔画是： ( http: / / www.21cnjy.com / )，第六笔是“ㄣ（竖折折）”。
钟鸣鼎食：击钟列鼎而食。形容富贵豪华。鼎：古代煮东西用的器物，故选①。
春秋鼎盛：指人年龄正处在旺盛、强壮之际。鼎：正当，故选④。
鼎力相助：多用于求人相助时的客套话。鼎力：大力。故选③。
与“鼎”相关的成语还有：一言九鼎、力能扛鼎、三足鼎立。
27． 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 随风潜入夜 润物细无声 我们的日子为什么一去不复返呢 百川东到海 何时复西归 千磨万击还坚劲 穷则变 变则通21·世纪*教育网
【详解】本题考查对古诗及名言的默写。
（1）书写时注意“夜”“落”“谁”“潜”“润”的正确写法。
（2）书写时注意“复”“返”“归”的正确写法。
（3）书写时注意“磨”“击”“变”的正确写法。
28． 观测 测试 检测 推测
【详解】本题考查给字组词、选词填空。
观测：（动）①观察并测量（天文、地理、气象等）。②观察并测度（情况）。
测试：（动）对机械、仪器等的性能和精度进行试验性测量。
检测：用指定的方法检验测试某种物体（气体、液体、固体）指定的技术性能指标。
推测：（动）根据已经知道的，来猜想和判断不知道的。
（1）结合语境可知观察天文并测量的时候使用“观测”。
（2）结合语境可知运跳水项目进行试验性的测量，使用“测试”。
（3）结合语境可知任何产品都需要质量达到技术性能指标，合格之后才能能投放市场。使用“检测”。
（4）结合语境可知从那块琥珀，我们猜想和判断不知道的的事物的时候，使用“推测”。
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