16 表里的生物课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
表里的生物
蝉，俗称“知了”。多生活在热带、亚热带和温带地区，寒带较少见。蝉的幼虫期叫蝉猴、知了猴或蝉龟。最大的蝉体长4厘米～4.8厘米，翅膀基部黑褐色。
猜谜语
一匹马儿三条腿，日夜奔走不怕累，
马蹄嗒嗒提醒你，珍惜时间莫浪费。
冯志：河北涿县人,原名冯承植。现代诗人，翻译家，教授。发表了许多诗与散文。
主要作品:诗集《昨日之歌》《十四行集》等，鲁迅评价他为“中国最杰出的抒情诗人”。
走进作者
清脆 拦住 恐怖 蟋蟀
蝎子 蜇人 钵子
zhē
xiē
bō
词语学词
洪亮——嘹亮 清脆——清亮
拒绝——谢绝 丑恶——丑陋
反义词
洪亮——沙哑　坚硬——柔软
单调——丰富　拒绝——接受
唯恐：唯独害怕（担心）。
单调：单一;重复而缺少变化。
神秘：难以捉摸;高深莫测。
轻易：随随便便；轻率。
词语解释
主要内容：
小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。
段落划分
第1-9自然段
小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇。
第10-16自然段
父亲打开表让“我”观看，并解答了“我“的疑问。
第17-21自然段
“我”相信了父亲说的表里有个小蝎子这件事。
树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。
天真幼稚、富有幻想
“我”通过观察生活中的，“鸟叫、狗吠、虫唱、钟声、琴声“这一系列的事实，然后通过自己的思考总结出来的结论。
文中的“我”以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界，哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？充满了童真童趣。
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。
动作、心理描写，表现了“我”强烈的好奇心，以及好奇心将要满足之时的紧张心情。
表内的世界是怎样的？在文中找出相关的语句。
蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
表里的生物
表里的生物
证实
自己的猜测
猜测
思维导图
课后作业：
学习课文中语言、心理活动的描写，写一写你儿时的一段经历或一个发现。
感谢观看