5.2《生活中的透镜》 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
1、凸透镜：中间 ，边缘 ；对光有 作用；又叫会聚透镜。
2、凹透镜：中间 ，边缘 ；对光有 作用；又叫发散透镜。
3、平行于主光轴的光经过凸透镜，必过凸透镜的 点，该点到凸透镜光心的距离叫 。
4、三条特殊光线：平行过 ，过 变平行，过 不变。
5、当u＞2 时，物体成的像是________ __ ___；
（2）当 2 >u> 时，物体成的像是_______ __ ____；
（3）当u< 时，物体成的像是__________ _ ____；
厚
薄
会聚
厚
薄
发散
焦
焦距
焦点
焦点
光心
缩小倒立的实像
放大倒立的实像
放大正立的虚像
第五章第二节
生活中的透镜
身边的透镜
探究活动一、照相机
像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？
像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？
成像特点：1．照相机成倒立、缩小的实像。
2．像距小于物距。
3．像与物体位于凸透镜的两侧。
思考
在学案上作图分析巩固，并填写空白处。
照相机的使用
使用照相机时，被拍摄物体应该在照相机镜头的两倍焦距以外。若想使底片上的像变大，应使相机靠近人，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。即应用当物距变小时，像和像距都变大这一原理。
作图分析
某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节镜头，使镜头远离胶片还是靠近胶片？
他应该离相机 ，同时调节镜头，使镜头 胶片。
练习题
远些
靠近
镜头（凸透镜）
反光镜
光源
投影片
探究活动二、投影仪（或幻灯机）
投影仪
投影仪成倒立、放大的实像
A
B
平面镜
凸透镜
改变光路
成像
成像特点：
1．投影仪（或幻灯机）成倒立、放大的实像。
2．像距大于物距。
3．像与物体位于凸透镜的两侧。
投影仪
使用投影，要想让屏幕上的像是正立的，应该将投影片 在投影台上。（“正插”或“倒插”）
倒插
在学案上作图分析巩固，并填写空白处。
练习：上课时，小明感觉投影仪屏幕上的字太小，想让字变大一点，他应该怎么做？
小明应该将投影仪的镜头 投影片，将投影仪 屏幕。（“靠近”或“远离”）
靠近
远离
探究活动三、放大镜
放大镜是凸透镜还是凹透镜？
放大镜
生活中处处都有放大镜
放大镜成像图
成像特点：
1．放大镜成正立放大的虚像。
2．像与物体位于凸透镜的同侧。
放大镜
像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？
像与物体位于透镜的同侧还是两侧？
在学案上作图分析巩固，并填写空白处。
实像：
由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。实像一般是 立的。
1. 实像
探究活动四：实像与虚像的区分
倒
虚像：
　 由实际光线的反向延长线会聚而形成,不能呈现在光屏上。虚像一般是 立的。
2、虚像
正
判断下列图片中的像是虚像还是实像。
实像与虚像？
投影仪成实像
实像与虚像？
照相机成实像
小孔成像成实像
实像与虚像？
实像与虚像？
放大镜成虚像
平面镜成虚像
实像与虚像？
课堂小结
照相机：被拍摄物体在凸透镜的 ，
成 、 的 像。
投影仪：投影片要放在凸透镜的 ，
成 、 的 像。
放大镜：被观察物体要放在凸透镜的 ，
成 、 的 像。
二倍焦距以外
倒立
实
缩小
虚
一倍焦距以内
放大
一倍和二倍焦距之间
倒立
实
正立
放大
1.照相机的镜头相当于 镜，用同一架照相机先给小华拍一张全身像后，再给他拍一张半身像，那么摄影师应该 照相机暗箱长度（填“拉长”、“缩短”、“不动”）。
凸透
拉长
课堂检测
2.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ）
A．照相机 B．放大镜
C．投影仪 D．潜望镜
D
3.如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ）
A．照相机
B．放大镜
C．幻灯机
D．投影仪
B
4.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了______镜的功能，形成了放大的______像，这是由于光的______射现象的结果。
5.下列光学现象中，所成的像属于实像的是 ，属于虚像的是 。
①透过放大镜看到放大的字 ②镜中的自己 ③小孔成像
④照相机拍摄的底片 ⑤渔夫在船上看到水下的鱼
6.用照相机照相时，物体在胶卷上形成（ ）
A.缩小的倒立实像 B.放大的正立实像
C.缩小的正立实像 D.缩小的倒立虚像
凸透
虚
折
③④
①②⑤
A
7.放映幻灯时，银幕出现的画面是幻灯片上画面的( )
A.正立放大的虚像 B.正立放大的实像
C.倒立放大的实像 D.等大倒立的实像
8.关于光学器材或设备，下列说法不正确的是( )
A.照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凸透镜
B.使用幻灯机时，为了在屏幕上得到正立的像，幻灯片应倒立放置
C.放大镜只能成放大的像
D.放大镜也能成缩小的像
C
C