1 观潮 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
观 潮
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1. 会认本课12个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。
2. 让学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的感情。
3. 学习作者有顺序，抓特点的观察方法，培养留心周围事物，注意积累材料的习惯。
学习目标
词语学习
鼎沸 横贯 山崩地裂
屹立 昂首东望
词语解释
漫天卷地 布满天空，席卷大地。
人声鼎沸 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容
人声嘈杂、喧闹。
横贯 横着通过去。
风号浪吼 狂风怒号，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。
钱塘江大潮为什么被称为天下奇观？让我们走进课文去看一看！
潮汐现象是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，随着地球、月球和太阳的相对位置发生周期性变化，这种力的作用也呈周期性变化。于是，这种周期性的潮汐现象就出现在了人们面前。
作者简介
1980年至1995年间，
赵宗任职中央人民广播电台上海记者站副站长；
朱明元任职上海记者站记者。
《观潮》是二人共同所作作品。
不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？
作者是按什么顺序来写的？
作者按 顺序来写的： 、
、 。
时间
潮来时 潮来后
潮来前
按时间顺序分别写了潮来前、潮来时、潮过后的盛况。
第一段（第1自然段）概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。
第二段（第2自然段）潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。
第三段（第3、4自然段）潮来之时，作者听到的声音和看到的景象。
第四段（第5自然段）潮过之后江面上的情景。
　　农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
第二自然段除了告诉观潮的时间和地点外，还交待了作者占据了观潮极好的位置。
课文题目为“观潮”，为什么却写了江面的平静？
答：通过潮来前江面的平静与下文潮来时的景象形成鲜明的对比，从而更能烘托出钱塘江大潮的壮观景象。
“横卧”一词有什么表达效果？
答：”横卧“一词用拟人的修辞方法形象地展现出了钱塘江的姿态和气势，写出了钱塘江的宽阔和潮来前江面的平静的景象。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
闷雷的响声是低沉的； “轰隆隆”这个响声，作者用闷雷滚动来形容的。
闷雷的响声是怎么样的？ “轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容？
　　读了“两丈多高的水墙”，我仿佛看到了一堵有三层楼房那样高的银白色的水墙翻滚着，而且这堵墙横跨整个江面，宽达几千米，这堵墙扑面而来。我深切感受到钱塘江大潮那排山倒海的气势，世间少有。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
“漫天卷地””风号浪吼“写出了大潮的什么特点？
答：写出了潮头过后，余波依旧汹涌澎湃的样子，更能突出钱塘江大潮的壮观，气势的宏大。
思维导图
潮来前： 风平浪静 人山人海
天
下
奇
观
潮来后：漫天卷地 风号浪吼 恢复平静
顺序：远—近
声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
形状：一条白线——白色城墙——白色战马
潮来时
观潮
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