【掌控课堂-创优作业】人教版生物七(上)第三单元 第二章 被子植物的一生 微专题四 被子植物的一生 (课件版)

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名称 【掌控课堂-创优作业】人教版生物七(上)第三单元 第二章 被子植物的一生 微专题四 被子植物的一生 (课件版)
格式 pptx
文件大小 3.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-08-25 09:13:32

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文档简介

(共18张PPT)
1.(赤峰中考)如图表示大豆种子萌发的过程,有
关叙述正确的是
(B
A.大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气
B.大豆种子萌发时胚根发育形成a
C.大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的
D.大豆幼苗的生长只需要水和无机盐
.②组的种子一定全部萌发
B.本探究共没计了2组对照实验
C.②组和③组对照,探究的条件是空气
D.1
组和④组对照,探究的条件是温度


3

空气
空气
空气
空气
330000003o>
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水浸泡种子水淹没种子水浸泡种子
22℃
22℃
22℃
4℃
3.(西安期末)如图是植物根尖结构示意图,有关
叙述正确的是
A
A.①是根吸收水分和无机盐的主
要部位
B.②处细胞呈长方形,具有较强的
分裂能力
C.③是分生区,与幼根的生长无关
D.④是根冠,生有很多根毛,具有保护幼根的
功能
A.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B.在开花时期,雨天会影响过程
C.完成受精后,③凋落,②④⑤等结构继续发育
D.图中②将来发育成果实
5
3
2
5.(西藏中考)被子植物的一生要经历植株的生
长、发育、开花和结果等过程。如图为顶芽、侧
芽以及胚珠的结构示意图。下列相关叙述正
确的是
A.植物的芽都可以发育成枝条
B.图中的胚珠将来发育成果实
C.从着生位置看,①为顶芽,②为侧芽
D.图中③与花粉结合,将来发育成种子
解析】植物的芽有多种,不一定都发育成枝条,如花芽发育
成花:子房将来发育成果实:从着生位置看,①为顶芽,②为侧
芽:图中③内含有的卵细胞与花粉中的精子结合形成受精卵
受精卵发育成种子的胚,受精后的胚珠将来发育成种子。
种子萌发时形态的变化
鲜重
0
10
20
30
40时间/h
A.第I阶段种子吸水使得鲜重显著增加
B.第Ⅱ阶段子叶中的养料转运到胚芽、胚轴
胚根
C.第Ⅲ阶段种子的胚根发育成根,根吸水
D.第I、Ⅲ阶段种子的干重也会显著增加
A.图甲中4最先突破种皮发育成根
B.图乙中2、3、4、5组成玉米种子的胚
C.图丙中4发育成图丁中b
D.图丁中摘除a后,d很快发育成枝条
a
2
4
5
3
234
2345
d




解析】图甲中[2]胚根最先突破种皮发育成根。图乙中[2]
胚芽、[3]胚轴、[4]胚根、[6]子叶组成玉米种子的胚。图丙
中[3]幼叶发育成图丁中[b]叶。图丁中摘除[]顶芽后,营
养物质集中流向侧芽,所以[d]侧芽会很快发育成枝条。