【掌控课堂-创优作业】人教版生物七(上)第一单元 第二章 了解生物圈 微专题一 科学探究 (课件版)

(共10张PPT)
1.(揭阳期末)下列各项探究活动中，所采取的探
究方法不合理的是
A.了解人和小猫的运动方式一观察法
B.了解某班级同学的近视情况—实验法
C.第七次全国人口普查一调查法
D.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程一
观察法
2.(葫芦岛中考)小明发现蚂蚁排成一队向前爬
问妈妈：“是前面的蚂蚁留下了信息吗？”此句
话属于科学探究步聚中的
(A
A.提出问题
B.作出假设
C.制订计划
D.得出结论
3.(遵义模拟)某同学设计了如图实验装置来探
究环境对鼠妇生活的影响，下列有关说法中正
确的是
B
湿土千土
黑纸板
A.该实验的变量是光照
B.土壤潮湿程度对鼠妇的生活有影响
C.在湿土和干土处分别放一只鼠妇
D.该实验做一次就可得出正确结论
4.(遂宁中考)某同学为探究温度对面包虫生活
的影响，设计了如下实验方案。该实验方案中
的①、②应为
(B
面包虫数量
泥土
光线
温度
实验组
20只
湿土
对照组
20只
湿土
阴暗
30℃
A.明亮，20℃
B.阴暗，20℃
C.明亮，30℃
D.阴暗，30℃
5.（无锡模拟)某同学在“探究水温的变化对金鱼呼
吸的影响”实验中，统计了20℃时金鱼每分钟呼
吸的次数，当他和其他组交流时，发现他所统计
的数据值较大，此时的处理方法应该是
A.修改数据后记录
B.否定自己的实验结果
C.丢弃数据不记录
D.如实记录实验数据
6.（盘锦中考)菠萝深受人们喜爱，但食用新鲜菠
萝有时会引起口腔刺痛，因为新鲜菠萝中的菠
萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌表面的蛋白质
用盐水浸泡后的菠萝比用清水浸泡后的食用起
来不适感会减轻。某生物学社团猜想，盐水会
影响菠萝蛋白酶的活性。为了验证这一猜想
他们进行了如下实验：
试管中添
蛋白酶相
组别
加入的物质
加的物质
对活性
甲组
5mL清水
等量含菠萝蛋白
100%
乙组
5mL盐水
酶的菠萝汁
88%
将两组试管置于37℃水中，保温20min。
根据上述实验，回答下列问题
(1)该社团提出的假设是
盐水会影响菠萝蛋
白酶的活性
(2)该实验的变量是
益水
。本实验设置甲
组的目的是
形成对照
(3)为了减小实验误差，增加可信度，需要重复
上述实验，并将所测得的数据取
平均值作
为实验的最后结果
(4)分析实验
蛋白酶相对活性
100%
88%
94%88%
数据可知，盐水
80%
69%
60%
会影响菠萝蛋
40%
20%
白酶的活性。
01%3%5%7%盐水浓度
该社团又进一步实验，得到如图数据。数据表
明：不同浓度的盐水都能抑制菠萝蛋白酶的活
性，其中抑制作用最强的盐水浓度是
3%