【掌控课堂-创优作业】人教版生物八(上)第六单元 生物的多样性及其保护 总结训练 (课件版)

(共20张PPT)
依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征
依据生物的特征分类{目的：弄清不同生物之间的亲缘关系和进化关系
单位：从大到小为界、门、纲、目、科、属、种
生物的多样性及其保护
生物种类的多样性
内涵
基因
的多样性
认识生物的多样性
生态系统的多样性
保护生物的栖息环境，保护
生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
生物多样性面临威的原因：乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等
保护生物的多样性
建立
自然保护区（最为有效的措施）
迁地保护
保护措施
建立频危物种种质库
颁布法律和文件
考点聚焦训练
考点一
生物的分类
生物的分类单位
(1)从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。
(2)特点
共同特征越来越多
亲缘关系越来越近
界
种
生物种类越来越少
(3)种是最基本的分类单位，一种生物就是一个物
种。同种生物的亲缘关系最近，共同特征也最多。
1.（宁夏中考)如图是某同学对六种动物进行的
简单分类，其分类依据是
(B)
麻雀野兔蝗虫
蜘蛛蚯蚓)鲫鱼
麻雀野兔鲫鱼
蝗虫蜘蛛蚯蚓
A.胎生或卵生
B.脊柱的有无
C.体温是否恒定
D.生活的环境
2.（菏泽中考)“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小
麦远缘杂交之父”李振声的科研成果，大大提
高了水稻和小麦的产量。在分类学上，水稻和
小麦同科不同属，水稻和豌豆同门不同纲。下
列说法正确的是
C
A.“属”是生物分类最基本的单位
B.水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的近
C.水稻与小麦的共同特征比与豌豆的多
D.小麦与豌豆之间没有共同特征
【解析】“种”是生物分类最基本的单位。水稻和小麦同科，水
稻和豌豆同门，科比门小，因比水稻与豌豆的亲缘关系比与小
麦的远，水稻与小麦的共同特征北与豌豆的多。小麦和豌豆
都属于被子植物，二者之间有共同特征。
3.（日照中考)为宣传保护某水库的生物多样性，
某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。
下列叙述错误的是
(C)
鲢
黄颡鱼
鲤
Hypophthalmichthys molitrix
Pelteobagrus fulvidraco
Cyprinus carpio
鲤形目
鲶形目
鲤形目
·鲤科
鲿科
鲤科
鲢属
·黄颡鱼属
鲤属
A.物种名由属名+种加词构成
B.图示鱼类中，鲢和鲤的亲缘关系最近
C.鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属的少
D.可调查鱼类繁殖周期来制订保护方案