(共32张PPT)
新学期 新起点 新目标
The first lesson
Grade Eight
01
About us!
02
About Grade 8!
03
Learning requirements & methods !
Contents
01
About me!
English name：...
Chinese name：...
Phone/QQ number: ...
Hobby：...
It’s my pleasure to be your English teacher. Hope we will work together well.
02
About you!
1.name
3.hobby
2. age
4.dream
5.more……
6.……
初二英语的重要性
02
About Grade 8!
重要地位
承接初一
预备初三
关键作用
中考占比大
重视梳理
重视总结
多练阅读理解
依据2022年英语新课程标准，通过本学期的学习，我们可以运用语言知识和技能，发展多种思维品质，学会学习，体验中西文化的真正意义和内涵（比如Unit8,我们不仅要了解感恩节的食物，还要明白节日背后的意义和价值），加深对中外文化内涵的理解，奠定人文底蕴。
学习目标
听懂日常对话和小故事，从听力材料获取信息
使用正确语音语调朗读及交流熟悉话题和意见
读懂故事，理解事件发生的顺序和任务行为
运用短语及词组起草作文，表达自己的思想
明确目标
自信互助
探索方法
文化差异
新课程标准八年级目标
每单元5课时：
第一课时：Section A 1a--2c 听说课
第二课时：Section A 2d--3c 语法课
第三课时：Section B 1a--1e 听说课
第四课时：Section B 2a--2e 阅读课
第五课时：Section B 3a—Self Check 写作课
学习框架
课时安排
学习内容
同学们，你们还记得七年级学过什么内容么？
七年级我们学过...
1.时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时 2.情态动词（can, may, must, have to） 3. There be 句型的现在时态 4. 代词（人称代词、物主代词、指示代词） 5.介词：(1)表示地点、方位的介词 (2)介词短语搭配 6.名词所有格 ...... 1.时态：一般将来时 will 和be going to
2.情态动词 can/could, might
3.There be 句型的将来时
4.代词：不定代词 everyone, anyone, someone...
5.形容词比较级和最高级
6.频度副词
......
八年级我们将学到...
Unit 1 Where did you go on vacation
1. 能讨论过去发生的活动；
2. 能使用一般过去时态写一篇旅游日记。
八年级上册英语课本一共10个单元
Unit 2 How often do you exercise
1. 能讨论经常发生的事情；
2. 能使用频率副词always/usually/sometimes/never
来讨论日常活动的频率；
3. 能用How often
提问及回答。
Unit 3 I’m more outgoing than my sister.
1. 能描述事物的属性及人的性格特点；
2. 能学会运用形容词的比较等级。
Unit 4 What’s the best movie theatre
1. 能谈论喜好，进行比较；
2. 能熟练使用形容词的最高级谈论“最......的”事物。
Unit 5 Do you want to watch a game show
1. 谈论喜好，并能根据喜好制定相应的计划；
2. 结合自己的喜好，能对事物做出正确的评论。
Unit 6 I’m going to study computer science.
1. 能学会用be going to 句型表达将来的计划或活动；
2. 根据个人情况，能用英语谈论自己决心要做的事情。
Unit 7 Will people have robots
1. 敢于预测未来；
2. 学习一般将来时谈论未来生活或个人梦想；
3. 能谈论过去、现在和将来。
Unit 8 How do you make a banana milk shake
1. 能描述动作或事件发生的先后顺序；
2. 复习可数不可数名词；谈论食物制作过程。
Unit 9 Can you come to my party
1. 会使用can语句征询意见；会发出、接受、拒绝邀请。
2. 能用英语表示接受或拒绝邀请，并能写出一封邀请函。
Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time!
1. 了解并掌握if条件状语从句中用一般现在时表达将来意味的用法；
2. 能读懂描述问题的文章，并能用所学句型写一篇提建议的小短文。
八年级上册
Unit 10 Desicion making & If 条件状从+情态动词 should
Unit 9 Invitations& 情态动词 can might
Unit 7 Life in the future & 将来时 will
Unit 8 Cooking &顺序副词+ How many/much
Unit 5 Environment & 动词不定式
Unit 6 Life goals & 将来时 be going to
Unit 2 Free time activities & How often... + 频度副词
Unit 1 Holidays &不定代词 + 一般过去时
Unit 3 Personal characteristics & 形容词、副词的比较级
Unit 4 Your town & 形容词、副词的最高级
四大技能
听
1.听清
2.听关键
说
读
写
1.转换思维（有别于汉语）
2.词、句的灵活运用
1.文体的掌握
2.书写规范
1.发音准确
2.断句、重度
3.流畅
4.阅读-获得信息
03
Learning requirements & methods !
1.多阅读
每天一篇阅读练习、结对批改、组长检查、课代表公布答案。
认真读报，课前talent show。
每天坚持课外阅读30分钟，可以是新概念英语、或者原著小说，要求5000字/周。
2.趣味学
English songs (English SingSing, pop songs, etc.)
Dubbing
English films (Coco, Zootopia, etc. )
Interest is the best teacher!
如果你热爱电影，不妨看一些英文原声电影，电影会给予我们从未有过的人生。
如果你喜欢听歌，不妨听一些经典英文歌曲，也许One Day, Love Story, See You Again等会带给你不一样的试听盛宴。
如果你喜欢阅读，不妨尝试一些英文原版书籍，The Little Prince, Pride and Prejudice, Flipped, Charlotte’s Web等会让你体验不同语言的美。
听抖森读诗，静静感受英音的魅力；听马丁路德金和奥巴马演讲，感受美音激情！
3.多提问、多思考（开放性问题，引发深度思考）
培养英语思维模式（批判性思维、创新性思维）
4.多总结：
总结语法结构、总结易错点、总结学习经验
5.善练习：
高效完成课内、课后练习
早读：朗读背诵兼顾 夯实基础
上课：听说读写结合 小组合作
课后：及时整理复习 做好预习
具体实施方法：
课前预习
课中学习
课后复习
认真听课
做好笔记
独立思考
积极举手
主动回答
端正坐姿
复习语言点
链接旧知识点
独立完成作业
及时记忆单词
按要求完成读背内容
1.预习时在课文中找出导学案中的重点短语。
2.认真完成预习任务（导学案，书本）
3.预习好是上好课的基础。
具体学习要求
TODAY Homework（今日家庭作业）
1.写一篇短文简要介绍自己及自己以前的英语学习方法及自己英语情况。
2.准备好“四本”，即作业本、听写本，笔记本和改错本。
3.预习预备篇第一单元，字母，单词及课文。
Thank you!
