(共24张PPT)
1. 光的反射：光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生 。
2．我们把反射面呈光滑平面的镜子叫做 。
如：平静的水面、平板玻璃、平滑金属面、光滑的地板等。
3．当你照镜子时，镜子里的另一个“你”就是你的
。
4. 平面镜成像的特点：平面镜所成的像大小和物体的大小__________，像到镜面的距离与物体到平面镜的距离__________，像与物的连线与镜面__________，平面镜所成的像是 像（“实”、“虚”），像与物的左右__________。
镜面反射
平面镜
像
相等
相等
垂直
虚
相反
平面镜成像
一、认识平面镜
表面是平的、光滑的反射面。
电影里的平面镜成像
（胆小勿点）
探究平面镜成像的特点
观察自己在平面镜中的像，你有什么想法？
1.像的脸和你的脸大小相同吗？
2．眨眨你的左眼，镜中的像会眨哪只眼呢？
3．分别用平面镜和玻璃板实验，要确定蜡烛的像的位置，你会选用哪个？
探究活动一:
答：大小相等
答：右眼
答：玻璃板
探究平面镜成像的特点
提出问题：
平面镜成像时，像的位置及大小跟物体的位置及大小有什么关系？
进行猜想：
像到平面镜的距离与物到平面镜的距离 。
像与物的大小 。
相等
相同
探究平面镜成像的特点
设计实验：
1.怎样确定像的位置？
用 代替平面镜，用另外一只 大小的蜡烛放在成像的位置，并让它们 。
2.怎样测定物距（物体离平面镜的距离）？
3.怎样测定像距（像离平面镜的距离）？
等效替代法
直接用刻度尺测量
完全重合
相同
玻璃板
实验表格
次数 物到平面镜的距离 /cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较（放大，缩小或等大）
1
2
3
探究活动
进行实验
用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像完全重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。
O
O'
像距
物距
1、“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”
2、物的大小和像的大小相等
探究平面镜成像的特点
分析论证：
O
O'
“像与物的对应点的连线跟镜面垂直并且左右相反”
探究平面镜成像的特点
分析论证：
【分析和论证】小组讨论，分析实验数据得出结论：
1.像和物完全重合说明：像与物的大小____ _。
（“相等”或“不相等”）。
2.根据记录的数据，平面镜成像时，像距与物距___ __。
（“相等”或“不相等”）。
3.观察像与物的位置，两者的对应点的连线跟平面镜 。（“垂直”或“平行”）。
4.平面镜所成的像是一个 像。
※像跟物是关于平面镜 的。
相等
相等
垂直
虚
对称
【实验反思】
1．实验为什么用平板玻璃替代平面镜？
2．实验环境_______一些（“亮”或“暗”），效果更好。
3．为什么选两个一样大的蜡烛？___________________ _；
4．有同学发现实验中会看到两个像，这是因为______________，应该换用较_____的平面镜。
5．如果平面镜不与桌面垂直，会出现什么现象？_____________________________________。
6.为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离？
便于找到并确定 像的位置。
暗
便于比较像与物的大小关系
玻璃太厚
薄
蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合
多次测量，得到一个普遍规律
古代妇女对着铜镜梳妆
利用平面镜扩大视野
图4-41舞蹈演员发现自己的姿势
牙医看清别人牙齿的背面
45
潜望镜
平面镜的应用：
1、平面镜可以成像
2、平面镜可以改变光的传播方向
【课堂小结】
1.平面镜对光线的作用：（1）成像（2）改变光的传播方向
2.平面镜成像的特点
（1）像与物的大小 ；（口诀： ）
（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 。
（口诀： ）
（3）像与物的连线与镜面 ；（口诀： ）
（4）像与物的左右 ；（口诀： ）
（5）平面镜成的是 像
综上，平面镜所成的像与物体是关于平面镜 的!
相等
等大
相等
等距
垂直
垂直
相反
虚
对称
反向
【课堂检测】
1．一只小猫正在镜子前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（ ）
A. A. B. C. D.
2．小明身高1.65m，站在平面镜前3m处，这时镜中小明的像高______m，像到镜的距离为_____m。
3．“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是（ ）
A．山的影子 B．山的实像 C．山倒立的虚像 D．山正立的虚像
C
1.65
3
C
4．一个人站在竖直放置的平面镜前，若他走向平面镜，则（ ）
A.人的像变大，像离人的距离也变大
B.人的像变小，像离人的距离也变小
C.像的大小不变，因为平面镜成的是虚像，故我们看不见
D.像的大小不变，我们能看见平面镜中人的像
5．在“探究平面镜的成像”特点时，下列叙述中正确的是( )
A．烛焰在平面镜中成的是虚像
B．把点燃的蜡烛移近玻璃板时，它在镜中的像将变大
C．如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像
D．用一块不透明的挡光板挡在像的前面，可以发现物体在镜中的像被挡住了
D
A
6.在做“研究平面镜成像特点” 的实验时：
（1）在做实验时，小明选用玻璃板而不是选用平面镜的目的是_____________________。
（2）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是_______________________________，这是为了_______________________。实验时，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像。同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”， 前者是由于光的_______形成的像。
便于观察像的位置
形状和大小完全相同
便于观察物与像的大小关系
反射
（3）在蜡烛B跟玻璃之间放一不透明的物体， （“能”、“不能”）看到蜡烛A的像
（4）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛_____（选填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是___________________________。
能
A
平面镜与纸面不垂直§4.3《平面镜成像》第1课时学历案
【学习目标】1．了解平面镜成像的特点；
2.了解平面镜成虚像的原理，了解虚像是怎样形成的；
【学习重点】1了解平面镜成像的特点
【学习难点】平面镜成（虚）像的原因
【学习过程】
预习案
1. 光的反射：光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生 。
2．我们把反射面呈光滑平面的镜子叫做 。
如：平静的水面、平板玻璃、平滑金属面、光滑的地板等。
3．当你照镜子时，镜子里的另一个“你”就是你的 。
4. 平面镜成像的特点：平面镜所成的像大小和物体的大小__________，像到镜面的距离与物体到平面镜的距离__________，像与物的连线与镜面__________，平面镜所成的像
是 像（“实”、“虚”），像与物的左右__________。
探究活动一：探究平面镜成像的特点
次数 物体到镜面的距离/cm 像到镜面的距离/cm 像与物的大小比较
1
2
3
【提出问题】平面镜成像时，像的位置、大小与物体的位置、大小有什么关系？
观察自己在平面镜中的像，你有什么想法？
1.像的脸和你的脸大小相同吗？
【假设猜想】________________________________________
2．眨眨你的左眼，镜中的像会眨哪只眼呢？
【假设猜想】_________________________________________
3．分别用平面镜和玻璃板实验，要确定蜡烛的像的位置，你会选用哪个？
【选择理由】______________________________________________
【设计和进行实验】认真阅读、完成探究：
器材：白纸、玻璃板、支架、两个一样大的蜡烛、刻度尺
『实验步骤』
①将白纸平铺在桌面上，把 作为平面镜用支架 在纸上，并以其中一条直线代表平面镜的位置；
②把蜡烛A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的 ；
③拿另一支与蜡烛A等大的蜡烛B在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像 ，这个位置就是蜡烛A的 ；观察像和物体大小是否相同；
④以蜡烛A底部某一点在纸上做好标记，同时在蜡烛B对应的位置做标记；
⑤移动蜡烛A，重做2次实验，并做好标记。
⑥用光屏放在蜡烛B的位置上，直接看光屏上是否有像；
⑦用 把每次实验中物体和它的像在纸上连起来，并用 分别测量 （物距和像距），将数据记录于下表。
⑧观察连线与镜面是否垂直？
【分析和论证】小组讨论，分析实验数据得出结论：
1、像和物完全重合说明：像与物的大小_____（“相等”或“不相等”）。
2、根据记录的数据，平面镜成像时，像距与物距_____（“相等”或“不相等”）。
3、观察像与物的位置，两者的对应点的连线跟平面镜 （“垂直”或“平行”）。
4、平面镜所成的像是一个 像。※像跟物是关于平面镜 的。
【实验反思】
1．实验为什么用平板玻璃替代平面镜？_______________________________________。
2．实验环境_______一些（“亮”或“暗”），效果更好。
3．为什么选两个一样大的蜡烛？____________________；
4．有同学发现实验中会看到两个像，这是因为______________，应该换用较_____的平面镜。
5．如果平面镜不与桌面垂直，会出现什么现象？_____________________________________。
6.为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离？
例题：作图，画出物体在镜中的像
变式题：作出AB在镜面中的所成的像，或画出下图中镜前的物体。
探究活动二：平面镜的应用
【课堂小结】
平面镜成像的特点
（1）像与物的大小 ；（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 。（3）像与物的连线与镜面 ；（4）像与物的左右 ；(5）平面镜成的是 像。综上，平面镜所成的像与物体是关于平面镜 的。
【课堂检测】
1．一只小猫正在镜子前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（ ）
A. B. C. D.
2．小明身高1.65m，站在平面镜前3m处，这时镜中小明的像高______m，像到镜的距离为_____m。
3．“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是（ ）
A．山的影子 B．山的实像 C．山倒立的虚像 D．山正立的虚像
4．一个人站在竖直放置的平面镜前，若他走向平面镜，则（ ）
A.人的像变大，像离人的距离也变大 B.人的像变小，像离人的距离也变小
C.像的大小不变，因为平面镜成的是虚像，故我们看不见 D.像的大小不变，我们能看见平面镜中人的像
5．在“探究平面镜的成家”特点时，下列叙述中正确的是( )
A．烛焰在平面镜中成的是虚像 B．把点燃的蜡烛移近玻璃板时，它在镜中的像将变大
C．如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像
D．用一块不透明的挡光板挡在像的前面，可以发现物体在镜中的像被挡住了
6.在做“研究平面镜成像特点” 的实验时：
（1）在做实验时，小明选用玻璃板而不是选用平面镜的目的是_____________________。
（2）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是_______________________________，这是为了_______________________。实验时，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像。同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”， 前者是由于光的_______形成的像，后者是由于光的______形成的像。
（3）在蜡烛B跟玻璃之间放一不透明的物体， （“能”、“不能”）看到蜡烛A的像
（4）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛_____（选填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是___________________________。
S
A’
B’‘
①改变光的__________________，如：潜望镜、投影仪
②_____________，如：穿衣镜、商店装饰在墙上的镜子（扩大视野）
1《平面镜成像》第1课时限时练
1.隔壁老王的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，如图1此时它所看到的像是图中的 （ ）
2.在平面镜前放“F”字母，那么镜中的像是 [ ]
A B C D
3.下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（ ）
4.大自然是美丽的，当我们在公园看见平静的湖面上倒映着美丽的白塔，给大自然更加增添光彩。在这里，“倒映的白塔”是（ ）
A．白塔的影子 B．白塔的实像 C．比白塔略大的虚像 D．与白塔等大的虚像
5．人在平面镜里所成的像是 ( )
A．比人小的实像 B．比人小的虚像 C．与人等大的实像 D．与人等大的虚像
6.决定平面镜中所成像大小的是（ ）
A、平面镜的大小； B、平面镜的放置；
C、物体的大小； D、物体离平面镜的远近。
7.如图所示，是某同学检查视力时的情景，视力表在镜中的像与被测者相距( )
A．5m B．6m
C.4m D.3m
8.小王从远处走近一个穿衣镜，她在镜中的像以及人和像间的距离将（ ）
A．像变大，人和像间的距离变大 B．像变大，人和像间的距离变小
C．像不变，人和像间的距离不变 D．像不变，人和像间的距离变小
9.小明带着弟弟去翠湖看海鸥，随着海鸥飞离湖面，它们在湖中的像的大小将( )
A.逐渐变大 B.逐渐变大 C.不变 D.无法判断
10．如图所示的是从平面镜中看到的电子表虚象，则实际时间是 [ ]
A．12时15分 B．15时12分
C．21时51分 D．15时21分
11．从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是（ ）
A.1点20分 B.10点20分 C.10点40分 D.11点20分
12.下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是：( )
A．凿壁偷光 B．海市蜃楼 c．猴子捞月 D．杯弓蛇影
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空题（每空4分，共40分）
1.小明站在家中的穿衣镜前1m处欣赏镜子里的“自己”，他俩的距离是____m，平面镜所成的像是_____像，此时小明向后退了0.3m，镜子里的小明到平面镜的距离是______m，
2．池中水的深度是2m，月球到地球的距离为3.8×105km，月球在池中的像到水面的距离是_______，水中的月是_____像（填“实”、“虚”）．
3.如图是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：(1)实验为什么用平板玻璃替代平面镜？_______________________________________；（2）观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是_________造成的；(2)如果在像A/的位置放一个光屏，在光屏上_________承接到像A/(填“能"或“不能”)，说明平面镜成的像是____________像；(3) 如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
1
