教科版初中物理九下10.3改变世界的信息技术 教案

文档属性

名称 教科版初中物理九下10.3改变世界的信息技术 教案
格式 docx
文件大小 26.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2023-10-17 19:07:50

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文档简介

10.3改变世界的信息技术
【学习目标】
1.了解卫星通信的大致过程。
2.知道光纤通信的原理和优点。
3.大致了解移动电话是怎样工作的。
【教学重难点】
重点:了解卫星通信、光纤通信和移动通信.
难点:了解卫星通信、光纤通信和移动通信的工作过程。
【教学方法】
讲解法,集体讨论法。
【教学过程】
新课导入:
上节课我们学习了无线电广播和电视的工作过程。那么电视广播和声音广播相比,在相同的时间内哪个传输的信息多?看屏幕(微机播放)。学生们交流、讨论后说:电视传播的信息比声音广播多。电视除能通过声音得到信息,还可以看到它的周围环境、色彩、天气等等信息。
教师总结:信息理论表明,作为载体的无线电波频率越高,相同时间内传输的信息就越多。因此,几十年来,无线电通信,电视广播等所用的频率越来越高,我们可以形象地说,信息之路越来越宽了。那我们今天就来学习相关的知识。
新课讲授:
知识点1:卫星通讯
活动 1:人造卫星做中继站可以吗?说出你了解的卫星通信的知识。
(看屏幕,微机播放内容:人造卫星)让同学们讨论、交流说出自己的见解。
教师总结:卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成。在地球的周围均匀地配置三颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信。通信卫星就像一个无人值班的空中微波中继站,它从一个地面站接收发射来的信号,经过放大变频后,再发送回另一个或几个地面站。现在一个地方出现的突发事件,全世界的人们几乎可以立刻看到现场的画面,这就是通信卫星带来的好处。
知识点2:光缆通讯
活动 1:人类自从用了电磁波这一宇宙中最快的速度进行通信以后,不断地向前发展。现代信息社会中,我们需要交流越来越多的信息,这就需要把这一信息之路修得越来越宽。我们已经知道,电磁波的传播速度等于光速。实际上光也是一种电磁波。与微波相比,光的频率更高,如果用光来通信,这条“高速公路”要比短波、微波的“公路”宽出百万倍、千万倍。但如何实现这一目的呢?看屏幕(微机播放光纤通信资料),通过讨论说出你对光纤通信的了解。
同学们交流讨论后回答:
(1) 普通的光源夹杂许多不同波长 (频率) 的光,方向性差。如果用它作载波,就像收音机同时接收到了许多频率节目,声音重叠在一起,让人无法分辨清楚。
(2) 1960年美国科学家梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器,它能产生单一频率、方向高度集中的光——激光 (laser),才使光作为载波得以实现,用光进行通信成为现实。
(3) 通信用的激光一般在特殊的管道——光导纤维(optical fiber)里传播。
(4) 光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次反射,从另一端射出,这样就把它携带的信息传到了远方。
(5) 光导纤维是很细很细的玻璃丝,是用高纯度的石英玻璃拉制成的。
(6) 光缆是数条光纤敷上保护层,制成多芯光缆。
活动 2:光在光导纤维中传输损耗小,可长距离传输。光纤通信,通信容量大,通信质量高,保密性好。光能沿弯曲的玻璃丝传播,观察演示,看到了什么?这个实验说明了什么。实验:把大塑料瓶用不透光的纸包上,瓶的侧壁开个小孔,塑料瓶内盛满水,水中有一个光源,观察水流时的光。同学们交流讨论后回答:看到水从小孔流出时,光随着弯弯的水流照到地面,在地面产生一个光斑。这个实验说明光可以沿弯弯的水流传播也可以沿玻璃丝传播,不管玻璃丝怎样弯曲都可以传播。
知识点3:移动通讯
活动1:我们知道怎么能看到电视的画面和听到它的声音,它们都要发射和接收不同的电磁波。移动电话和无绳电话又是怎样工作的?(出示手机、无绳电话实物)它们与固定电话有什么区别?
阅读课本的相关知识,同学们讨论、交流后得出结论:移动电话没有电线,也就是移动电话的声音信号不是由导线中的电流来传递。移动电话的声音信号是由空间的电磁波来传递的。
活动 2:移动电话的声音信号由电磁波来传递,它的发射台和接收台在哪里呢?
同学们讨论、交流后得出结论:移动电话既是无线电发射台,又是无线电接收台。对手机讲话时,它用电磁波发射到空中;同时它又能从空中捕获电磁波,得到对方讲话的信息。
活动 3:手机的体积小,发射功率不大,它的天线也很简单(有内置天线和外置天线),灵敏度不高,它能直接发射高频电磁波和接收高频电磁波吗?
学生讨论、交流后得出结论:不能,它跟其他用户通话要靠较大的固定无线电台转播,如移动公司和联通公司的固定的电台,这些固定的电台叫做基地台。
知识点4:信息革命与人类文明
1.1835年,美国画家莫尔斯经过苦心研究,发明了第一台实用的有线电报机,使摒弃古老信息传递方式的曙光初现.
2.1862年,伟大的物理学家麦京斯韦通过理论预言了电磁波的存在。20年后,德国物理学家赫兹用实验证实了麦克斯韦的预言,并揭开了电磁波时代的序幕。
3.从“烽火报敌情”到无线网络平板电脑,信息技术推动了人类文明的进程。
课堂练习:
1.(2021 泗洪县三模)下列说法中正确的是(  )
A.汤姆生发现电子证明了原子核是可分的
B.麦克斯韦证明了电磁波的存在
C.密闭的金属盒可以屏蔽电磁波
D.光纤通信是利用光的折射传递信息
答案:C
2.(2021 惠安县模拟)“能量”和“信息”是人类赖以生存的基本需求,每个房子都通过各种管线与外界进行“能量”和“信息”的交换。以下房子的管线主要用于传送信息的是(  )
A.输电线 B.天然气管道 C.光纤 D.暖气管道
答案:C
3.(2021 海南一模)生活中我们看的光纤电视,信号强,画面清晰,音质好。那么光纤的主要作用是(  )
A.输电 B.通讯 C.导热 D.照明
答案:B
课堂小结:
微波通信:微波是波长在__________之间,频率在30 MHz~3×105 MHz之间的电磁波。微波大致沿__________传播,所以每隔50 km左右就要建一个微波__________。
卫星通信:利用卫星做通信__________,称之为卫星通信。这种卫星相对于地球__________,叫做同步地球卫星。在地球周围均匀分布__________颗卫星,就可以实现全球通信。
光纤通信:激光的特点是频率__________、方向__________。光纤通信是利用激光在光纤中传输信号的。光纤由中央的玻璃芯和外面的反射层、保护层构成的,可以传输__________的信息。
网络通信:将数台计算机通过各种方式联结在一起,便组成了网络通信。现在世界上最大的计算机网络叫__________。人们经常使用的网络通信方式是__________ (e-mail),传递信息既快又方便。
答案:10 m~1 mm 直线 中继站 中继站 静止不动 3
单一 高度集中 激光 大量 因特网 电子邮件
作业布置:
【板书设计】
第三节改变世界的信息技术
一、卫星通信卫星是信息传递的中继站.
二、光缆通信光:光导纤维组成的线.
优点:传输距离长,高抗干扰,光能损耗少。
三、移动通信移动台、基站、移动交换中心.
【课后反思】
光纤通信
光纤通信:利用激光在光导纤维中传输信息的一种方式。
1.激光是一种颜色单一(非常纯)、强度大、方向高度集中的光。
2.光纤:一种非常细的玻璃丝,全称叫光导纤维,激光可以在光纤中传播,不受外界干扰。
3.光缆:把若千条光纤集成束,外面包上保护层,便成为光缆。
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