统编版语文二年级上册 第八单元习题课件(图片版6份打包)

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名称 统编版语文二年级上册 第八单元习题课件(图片版6份打包)
格式 zip
文件大小 5.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-25 13:31:27

文档简介

(共5张PPT)
第八单元识字测评
第八单元

一、拼拼写写。
shi

jiù
shi
ye
ye
zhua
zi
dian
tou
食物就是爷爷
爪子点、头
huǒ
che
han
shui
xiǎo
zhu
chǎo
jia
song
guǒ
火车汗水小猪
松果
shen
bian
he
hǎo
zhang
kai
zhù
yuàn
fei
kuài
身边和好张开祝愿
飞快
dan
shi
Zǒu

da
ka
zhua
Zhù
guang chang
但是走路大哭抓住广场
shang
xin
mang
yang
miao
zhe
zhi

feng
zheng

急忙秧苦折纸扎风筝
shen
qi
huo
xian
jing
gong
zhi
niao
ru
yu
de
shui
神气活现惊弓之鸟如鱼得水
二、读读记记。
1.形近字组词。
爪(子)
抓(抓住)
话(说话

张(张开)
秧(秧茵
折(折纸)
P场(广场)
长(长大)
央(中央)
拆(拆开)
杨(杨树)
2.词语搭配。
(茂密)的森林
(高高)的树枝
(美丽)的风筝
(仔细)地看了看
(深深)地吸了口气
(大摇大摆)地走过来
3.量词练习。
一(座)山
一(只)纸船
一(个)松果
一(张)纸条(共6张PPT)
22 狐假虎威
第八单元

一、用“○”圈出带点字的正确读音。
假的(Gjià)转门(zhuan zhuan)纳闷
](men men)嗓子(sang shang)
假期(jiǎGfio)转身(Zhuan zhuan)闷热(menmen)受骗(sou shou)
二、读拼音,写词语。
shiwù
ye
ye
zhua
zi
jiùshd
shen qi
huo xian
食物爷爷爪子就是神气活现
三、给下列字加上偏旁,变成新字再组词。
活(活动)
物(动物)
神(神气)
猪(小猪)




话(说话)
忽(忽然)
伸(伸手)
都(都是)
四、照样子,写一写。
1.半信半疑
自由自在
一心一意
自言自语
人山人海
2.(大大小小)的野兽

整整齐齐)的房子(许许多多)的糖果
五、【能力提升】读课内选段,完成练习。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸(①),(②);
老虎(④),(③)。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸(⑤)
地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一
看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
1.选择合适的四字词语填入语段中的括号里。(填序号)
①神气活现②摇头摆尾
③东张西望
④半信半疑⑤大摇大摆
2.野兽们为什么吓得撒腿就跑?(①)(填序号)
①他们看到了老虎。
②他们看到了狐狸。
3.和“狐假虎威”意思相近的成语是(①)。(填序号)
①狗仗人势
②狼狈为奸
4.你想对文中的老虎说些什么?
示例:我想对老虎说:“老虎,你被狐狸骗了!大大小小的动物们害
怕的其实是你,不是狐狸。”(共7张PPT)
周末阅读提升(八)
第八单元

一、阅读短文,完成练习。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣
服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊:再戴上奶
奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶
奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花
眼镜,妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
1.妈妈适合戴(
②),奶奶适合戴(①)。(填序号)
老花眼镜
2
近视眼镜
2.小猴戴妈妈的眼镜感觉是模模糊糊
,戴奶奶的眼镜感觉是
头会眼花。
3.这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面画“√/”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。
(
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。
(
(3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。
二、阅读短文,完成练习。
一天,狐狸在散步。忽然,他听见母鸡在叫:“救命啊!救命啊!”
狐狸向着声音跑去,他看见一只母鸡掉到了大坑里,半天没有爬上来。这时,
狐狸心想:哇,又一顿大餐来了。可狐狸再仔细一看,这不是那只刚刚有了好
几只鸡宝宝的母鸡吗?如果我把她吃掉了,那鸡宝宝不就没有妈妈了吗?
狐狸站在坑边犹豫不决,当他看着母鸡的眼泪不停地往下滴时,他的心一软
从旁边找来一根粗树枝,把母鸡给救上来了。
母鸡对狐狸千恩万谢,然后向家走去。这时,狐狸的肚子咕咕地叫了起来,
狐狸对自己说:“谁让你这么好心呢?一顿美餐就这么没了,就这么饿着吧。”
1.这篇短文共有(4)个自然段。
2.当狐狸刚看到母鸡时,他的想法是又一顿大餐来了;当看清是已经有了
几只鸡宝宝的母鸡时,他的想法是如果吃掉母鸡,鸡宝宝就没有妈妈了;
最后的结果是狐狸救起了母鸡,但自己却饿着肚子
3.从狐狸的心理变化中,我们可以体会到狐狸(②)。(填序号)
)做事优柔寡断
②内心的善良(共6张PPT)
语文园地(八)
第八单元

一、【识字加油站】给下面的动物分类。(填序号)
①老虎
②斑马
③黄鱼
④鸽子
⑤鸭子
⑥鸡
⑦蜻蜓
⑧蜜蜂
⑨虾
1O大雁
①②2
③⑨
④0
⑦⑧
⑤⑥
二、【字词句运用】按要求在句中填上恰当的词语。
1.在括号中填上表示声音的词。
(1)一阵风吹过,树叶(哗啦拉/沙沙)地响。
(2)坐在房间里,我都能听到弟弟(噔噔噔/咚咚咚)的上楼声。
(3)小鸟在树枝上(叽叽喳喳)地叫着。
(4)他轻轻一推,门(吱呀)一声就开了。
2.选择恰当的表示神态的词语,使句子更生动具体。
(1)老虎跟在狐狸的后面(东张西望),感到非常纳闷。
垂头丧气
(2)没有了纸船和风筝,小熊和松鼠都(垂头丧气)地
东张西望
坐在自己家门口,呆呆地望着前方发呆。
神气活现
(3)狐狸(神气活现)地带着老虎在森林里走着。
三、【日积月累】动物大聚会。
1.把下列小动物送回家。








惊弓之(鸟)
如(虎)添翼
(龙)飞(风)舞
害群之(马)
如(鱼)得水
(鸡)鸣(狗)吠
2.我还能再写几个含有动物名称的四字词语。
九牛一毛
胆小如鼠
狼吞虎因
四、【我爱阅读】读一读《称赞》,完成练习。
1.这篇短文告诉我们(①)。(填序号)
①要善于发现别人的优点,并学会称赞别人
2
要经常给别人送礼物
2.你会怎样称赞你的同学?写一写。
示例:你的这幅画画得真美,孔准画得栩栩如生,像活的一样。(共6张PPT)
23 纸船和风筝
第八单元
一、用“”画出下列句子中加点字的正确读音。
1.小熊想了想,就扎(zāzhā)了一只风筝。
2.松鼠(chǔshǔ)和小熊住在一座山上。
3.风筝的翅膀上写着:“祝你幸(xing xin)福!”
二、读拼音,写词语。
zhù

zhi zhang

sheng
zhuā
zhù
dan
shi
dǎzhé
祝福
纸张哭声抓住但是打折
三、选字填空。
迫<但恩温辛
1.他壮着(胆)子走上独木桥,(但)最终也没有走过去。
2.山顶上再也看不到(飘)荡的风筝,小溪里再也看不到(漂)流的纸船了。
3.尽管爸爸工作很(辛)苦,但是我们家生活得很(幸)福。
四、读一读,连一连。
美丽的
纸船
放进
祝福
高高的
风筝
取下
小溪
折好的
小溪
爬上
纸船
清清的
树枝
写上
屋顶
五、【能力提升】照样子,学写句子。
1.例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝
飘哇飘,飘到了松扇家门口。
2.例:小熊很难过。小松鼠也很难过。
小熊和小松鼠都很难过。
我是小学生。妹妹也是小学生。
我和妹妹都是小学生。
3.例:如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
如果你想妈妈了,就给妈妈打个电话吧(共7张PPT)
24 风娃娃
第八单元

一、请你将风娃娃吹乱的泡泡放到恰当的拼音格里。
fan
ze
yang
bai
zhù
jin
zai
bar
tan
zhu
Z⊙
yang







二、读拼音,写词语。
feng
che
chu han
guang chang
zǒu
ù
shang
xin
yang
miao
风车虫汗广场走路伤心秧苦
三、词语综合练习。
1.填动词。
着腰
流着汗
翻眼头
号子晾
衣服
2.我也会写这样的词。
摇摇摆摆
认认真真
仔仔细细
高高兴兴
开开心心
3.写出句中加点词的近义词。
(1)风娃娃高兴极了。
(快乐)
(2)帮助人们做好事,真容易。
(简单)
(3)人们都生气了,纷纷责怪风娃娃。
(责备)
(4)他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气。
(连忙)
四、能力提升】读课文,做练习。
1.填一填:风娃娃帮人们做的好事有:转动风车
吹动大船
因此,风娃娃想:帮人们做好事,真容易,只要有力气就行。
风娃娃好心帮人们却做成了坏事的有:吹走风筝、
吹跑衣服、
折断小树…为此,人们都责怪
他,他感到很
委屈