1.大青树下的小学 第二课时 课件

(共30张PPT)
统编版三年级上册
1.大青树下的小学 第二课时
教学目标
文化自信：了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。
语言应用：识字和写字在中年级仍然是一项重要的教学任务，要十分注意培养学生独立识字的能力。引导学生采用多种方法识记。
思维能力：找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流自己的理解，并积累运用。
审美创造：培养学生自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。
新知讲解
环节一：复习巩固。
晨
球
汉
艳
绒
服
装
扮
停
孔
雀
静
粗
新知讲解
我会写
早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮
校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟
教室 朗读 安静 树枝 这些
好奇 招引 古老 粗壮 枝干 影子
词
语
表
新知讲解
同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：
课文描写了几幅场景？各是怎样的场景？
新知讲解
课文描述了大青树小学的哪几幅场景？
上学路上
来到学校
上课学习
下课游戏
新知讲解
环节二：深度赏析，品读课文
新知讲解
边读边想象，这所学校有什么特别的地方呢？用自己的话说一说。
新知讲解
　　早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
“从”字开头的排比句写出小学生们来自不同的地方。
“有……有……有……还有……”句式体现了这所学校的民族特色，表明学校的学生多，而且都是来自不同的民族。
读一读，体会语气。
新知讲解
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得 。
你知道“绚丽多彩”是什么意思吗？
绚丽多彩
新知讲解
说说读到“绚丽多彩”眼前出现的画面。
傣族的服饰
傣族的服饰
景颇族的服饰
景颇族的服饰
阿昌族的服饰
阿昌族的服饰
德昂族的服饰
德昂族的服饰
新知讲解
读到“绚丽多彩”我眼前出现: ___________________________________________________________________________
他们穿着各种颜色鲜艳的服装，有红的、
黄的、粉的、玫瑰色的、大红色……
新知讲解
　　下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
拟人
跳孔雀舞
做游戏
摔跤
新知讲解
读到这些词句,你眼前出现了怎样的画面？
用笔画出你觉得新奇的词语或者句子。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师
问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……
新知讲解
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
边读边想象画面。
新知讲解
　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
找出运用拟人手法的句子，画横线。
能够表示“安静”一词的句子是？
新知讲解
课文最后一个自然段在文中起什么作用？
我知道
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……
结尾点题，概括全文。
新知讲解
环节三：练习巩固，课堂答疑
随堂练习
一、选字组词。
足(　　)　　　　(　　)学　　　　
请(　　)　　　　(　　)场
(　　)嘴 (　　)演
凉(　　) 打(　　)
球
求
扮
拌
球
求
球
求
拌
扮
拌
扮
随堂练习
二、用加点词语练习写句子。
白色的
粉色
黄色的
深红色的
的
随堂练习
雪山
草原
荒漠
到处都能领
略到祖国大好河山的壮美
随堂练习
三、延伸阅读
爱我中华
五十六个星座，五十六枝花，
五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言，汇成一句话：
“爱我中华！”
随堂练习
爱我中华，健儿奋起步伐。
爱我中华，建设我们的国家。
爱我中华，中华雄姿英发。
爱我中华，
五十六族兄弟姐妹
五十六种语言，汇成一句话：
“爱我中华！”
随堂练习
1．这首歌词运用了丰富多彩的比喻。请根据歌词中的比喻补写下面三个句子。
(1)五十六个民族是中华民族灿烂星空中的__________ _______。
(2)五十六个民族是中华民族这个百花园中的________ _______。
五十六个
星座
五十六
枝花
随堂练习
(3)五十六个民族是中华民族这个大家庭中的________ _____________。
五十六
个兄弟姐妹
2．这首歌词表达了怎样的主题？
______________________________________________________________________________
这首歌词表达了我国五十六个民族紧紧团结在一起，爱我中华，建我中华的主题。
随堂练习
3．你是哪个民族的？你所属的民族有什么传统节日？
____________________________________________________________________________________
示例：我是汉族的，汉族有多个传统节日，最典型的就是春节、端午节、中秋节三个节日。
随堂练习
四、百字练笔
写一写你们学校生活中的一个场面，如上课、下课、做操等等。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：在课下，我们是生龙活虎的。别看我们上课很老实，下了课可是像猴子似的你追我赶。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
随堂练习
我们参观了这所大青树下的小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的小学，多么可爱的小朋友啊！
课堂小结
课堂小结
大青树
下的小学
上学路上：各个民族的小学生从各处走来
向小鸟打招呼
到学校后 向老师问好
向国旗敬礼
上课时 小朋友们读课文
小动物们安静地听同学们读课文
跳孔雀舞
下课后 摔跤
做游戏
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