同步练习
一、从下列每组单词中选出不同类的一项。
( ) 1. A. behind B. kind C. on21世纪教育网版权所有21教育网
( ) 2. A. above B. clock C. photo
( ) 3. A. plant B. flower C. between
( ) 4. A. beside B. bike C. boat21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
( ) 5. A. desk B. ball C. tall
二、选词填空。
1. There ______ a tree behind the house.
2. There ______ flowers in the garden. 21世纪教育网版权所有21cnjy.com
3. There ______ a pencil box and a bag on the desk.
4. We _______ a new classroom.
5. There ______ two clocks and a bike in the picture.
6. I _____ long hair. She _____ short hair. 21世纪教育网版权所有
7. We ______ a new teacher. We______ good friends.
Unit 5 There is a big bed B read and write
一、【学习目标】
知识目标：
能够看懂和理解Read and write部分的短文，并能独立完成该部分的题目。
能够完成Let’s check部分的听力练习. 21世纪教育网版权所有
能够掌握There be句型的变换规则。
能力目标：
理解文章内容,并熟练阅读。
会综合运用本单元的新语言点。21世纪教育网版权所有
情感目标:培养良好的生活习惯。
二、【学习过程】
1、学习准备
1）复习所学的方位介词in ____________, on__________, in front of ____________21世纪教育网版权所有
beside __________ behind ___________ , between ___________ above __________。21世纪教育网版权所有21cnjy.com
2）预习Read and write 部分，把不懂得地方做出标记。
2、学习探究：
小组交流课前准备情况，讨论解决预习中发现的问题。
根据课文，选择正确答案. 21世纪教育网版权所有
a.The rooms _______ dirty . ( ) A . is B . are C . can
b.There _________ pencils on the floor .( ) A . are B . is C . the
三、【达标练习】
(一)、将下列单词或短语与对应的汉语连线。
moved into 自然公园 dirty 快点
everywhere 搬进（入） computer 计算机
nature park 到处；处处 hurry 脏的
(二)、选择恰当的单词填空，完成句子。每个单词只用一次。21世纪教育网版权所有
1. This is an ______ house.
2. The rooms are _______.
3. There are some pencils _____ the floor. 21世纪教育网版权所有21教育网
4. There are ________ everywhere. 21世纪教育网版权所有
5. I live near the ________.
四、【当堂反思】通过本课学习，你收获了什么？你还有那些不懂之处？
PEP Book5 Unit5 There is a big bed
Part B Read and write
教学目标与要求
知识目标：
1）能够阅读Read and write部分的内容，完成相关练习。
2）能够完成Let’s check部分的听力练习。1世纪教育网版权所有
3）能够掌握there be句型的变换规则。
4）能够理解Story time部分的内容。
能力目标
培养学生听、说、读、写四方面的能力。
情感目标
培养学生良好的生活习惯。1世纪教育网版权所有
重点 熟练掌握there be句型
难点 长篇阅读及语法学习。
教具 课件，相应教学磁带，录音机1世纪教育网版权所有
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1.Main scene.
（设计意图：既活跃了课堂气氛，又复习了所学句型，为本课时的学习做好了铺垫）
2.学生把学习用品放在桌上，两人一组，然后一个学生用包含方位介词的句子发指令，一个学生将物品摆好。如：21世纪教育网版权所有
Put your books under your bag .
Put your pencil in front of your books .
Put your pencil box beside your chair .
Put your eraser behind your pencil box . 1世纪教育网版权所有21教育网
Put your English book above your head .
（设计意图：复习本单元所学）
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1.T : There is an email to Robin .
教师出示一份电子邮件，并有短文内容。1世纪教育网版权所有
1）简单向学生介绍英语中电子邮件的书写格式，然后让学生猜测这封电子邮件的内容。
2）播放录音，学生边听录音边看课文，将不懂的地方和生词画出来。
3）在录音结束后，问学生这封电子邮件的收件人和寄件人分别是谁，他们谈论了什么问题。
4）学习新单词
move 搬家
dirty 肮脏的1世纪教育网版权所有
everywhere 处处；到处
mouse 老鼠
5）讲解、翻译短文。
3.Show the pictures :
1) Which is Mr Jone’s room ?
2) 正确使用There is /are ……来写句子。1世纪教育网版权所有
（设计意图：通过不同的呈现方式，让学生积极主动地参与到学习中来，激发他们的学习兴趣。）
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1.Let’s check . 1世纪教育网版权所有
1）出示图片，要求学生看清图片内容，自主阅读题目。
2）进行做题技巧方法教授。
3）听录音，核对答案。
2. Let’s wrap it up . 1世纪教育网版权所有
1)阅读题目，弄清题目要求。
2）将图画中的单词读一遍：
A cat , two photos , a water bottle , two plants , a clock 21cnjy.com
3)使用There is ……There are ……造句，引导学生发现规律：
名词单、复数分别使用句型There is ……和There are ……，is后面加名词单数或不可数名词，are后面加可数名词复数1世纪教育网版权所有21·cn·jy·com
（设计意图：通过具体的单词和句子，让学生自主总结规律，将本单元的重点内容做一个总结。）
3.Story time .
1）放故事视频，学生欣赏视频，理解故事内容。
2）讲解生词。
3）播放视频，再次跟读，体会意思。
4）表演故事。
教学环节 师生活动
Production输出运用
1.活动一：猜一猜1世纪教育网版权所有
教师拿出一个书包，问：What’s in the schoolbag ? (让学生猜一猜)，然后引导学生说：www.21-cn-jy.com
There are two books in the schoolbag .
There are three pencils in the schoolbag .
……
2.活动二：
教师出示单词卡片，让学生观察两分钟，然后把一些物品藏起来，让学生说出消失的物品的相对位置，引导学生用句子：1世纪教育网版权所有2·1·c·n·j·y
There is / are ……behind / beside ……来表达。
板书设计
Unit5 There is a big bed .
move dirty
everywhere mouse1世纪教育网版权所有
There is a ……
There are ……
教学反思
课件21张PPT。Unit 5 There is a big bed.
B read and write move 搬家
dirty 肮脏的
everywhere 处处；到处
mouse 老鼠
√a computer on my desk.There are some flowers beside the bed.some books on the shelf.√√√√×a water bottle beside the table. two plants behind the table. 用 there is， there are， have或 has填空。
1、_________some photos in my room.
2、On the desk _________a water bottle.
3、Lily _________a new computer.
There arethere ishas(丽丽）4、In my room I _________a big bed.
5、_____________45 students in the classroom.
6、_________ a pen , a pencil and a ruler in my pencil-case.
7、we _________six new lights.haveThere areThere ishave1.Revise unit 5.
2.Do the homework.
