部编版语文六上第一单元达标检测卷（含答案)

第一单元达标检测卷
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分
一、下列加点字的读音完全正确的一组是(　　)。(2分)
A．小丘(qiū)　　 　渲染(xuān) 迂回(yú)　　 　蒙古(ménɡ)
B．点缀(zhuì)　　 　　幽雅(yōu) 笨拙(zhuō)　 　　　恍然(huǎnɡ)
C．琼浆(qónɡ)　 　　　苍穹(qiónɡ) 孕育(yùn)　　　　　冠冕(ɡuàn)
D．摇曳(yè)　　 　　　旖旎(yí) 馥郁(fū)　　 　　　硕大(shuò)
二、下面的词语书写完全正确的一组是(　　)。(3分)
A．柔美　　酒脱　　境界　　回味　　乐趣
B．衣裳　　彩虹　　飞弛　　礼貌　　拘束
C．举杯　　会心　　摔跤　　宅院　　谜蒙
D．草原　　线条　　马蹄　　愁怨　　模糊
三、看拼音，写字词。(9分)
1．披着羊rónɡ tǎn(　　)(　　)的chén(　　)大伯挥舞着马鞭，马儿就rěn(　　)不住扬起四tí(　　)奔跑起来。
2．月光点zhuì(　　)着这片美丽的土地，我huǎnɡ(　　)然大悟，这么yōu yǎ(　　)(　　)的花园可遇不可求！
四、下列的句子属于比喻句的是(　　)。(3分)
A. 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
B. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C. 人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
D. 天空蓝悠悠的，又高又远。
五、下列句中的分号使用有误的一项是(　　)。(3分)
A. 语言，人们用来表情达意；文字，人们用来记言记事。
B. 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
C. 张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，巍巍雄峻。
D. 南广河没有金沙江那样磅礴的气势；但是金沙江也难得有南广河如此安逸的情怀。
六、把下列词语补充完整，再完成练习。(9分)
①一碧千(　　)　 ②翠色(　　)流　 ③(　　)芳自赏
④平(　　)无味 ⑤心(　　)神往 ⑥(　　)影自怜
七、按要求写句子。(8分)
(1)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(2)以“河流”为对象，分别写一个比喻句和一个拟人句。
比喻句：______________________________________________
拟人句：_______________________________________________
(3)我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗涤我的灵魂；我
爱春风，因为它____________________________________________；我爱__________，因为它____________________________。(补写句子)
八、积累与运用。(10分)
1．《草原》的作者是____________，文章的中心句是：__________________________，______________________________！这也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。
2．作者笔下的丁香________的潇洒，________的朦胧，还有淡淡的________的甜香。
3．《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：____________________，____________________。
4．辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是：________________________，________________________。
九、课内阅读。(9分)
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
在文段中找出下面词语的近义词。(2分)
清新——(　　　　)　 　　晴朗——(　　　　)
文段主要描写了草原的________、________、_________、________等景物，抒发了作者对________________的热爱之情。(5分)
请在文段中用横线画出一个写景的句子，用波浪线画出一个抒情的句子，并写出作者这样写的好处。(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
十、课外阅读。(14分)
山林之晨
雨，忽急忽缓地下了一夜，终于在黎明即将来临的时候悄然停了。就在这迷蒙的早晨，我信步踏上了林中的小路。
四周满溢着泥土的芳香，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的露珠，像散落的珍珠，像满天的星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁。走了不久，我的衣服已经湿漉漉的了。真可谓“______”呀！
山林中的小歌唱家——小鸟，倏地从一根树枝上飞到了另一根树枝上。它抖落了身上的颗颗“珍珠”，愉快地跳着，唱着，那婉转的歌声令人陶醉。或许是因为“______”吧，此时的山林显得愈发清幽了。
晨雾似乳白色的薄纱，如梦，如幻，如诗，如画。山披着雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，如同挂着白霜的绿葡萄，又似一幅典雅清秀的山水画。
渐渐地，群山就像一个少女揭开了脸上白色的轻纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，同时脱去白色的纱裙，换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了，又太多了，看上去亮晶晶的一片，闪烁着美丽的光泽。我向远处望去，发现群山已悄悄穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着她美丽的身体，为她镀上了一圈金色的光晕……
露珠似乎也惊诧于眼前的景象，悄悄地溜到别处游玩去了，地上留下了它们的痕迹，湿湿的，润润的。透过枝叶的间隙，霞光执拗地照在我的脸上、身上。此时，山林之中流动着雾气，薄薄的一层，长长的一缕，浓浓的一团，我似乎置身于仙境之中，不禁陶醉了。这时，一束阳光斜射着我的眼睛，我眯起眼睛，望着这太阳的恩赐，心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。恍惚之中，我似乎也成了花丛中的一朵，草丛中的一株，群鸟中的一只，阳光中的一缕。我的灵魂似鸟儿拍打着翅膀，向着更高远的天空飞去。
此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已。我想高歌，我想欢呼。不！何必破坏这份属于山林的清幽呢？只要深深地吸一口这新鲜的空气，并在心里高喊一声“我爱你，山林之晨”就足够了！(有改动)
1．选择恰当的诗句填在文中的横线上。(填字母)(3分)
A．鸟鸣山更幽　　　　　 B．清泉石上流
C．两个黄鹂鸣翠柳 D．‘朝露’沾我衣
2．作者在这迷蒙的早晨欣赏了__________、__________、________、
________等景物，表达了作者__________________________之情。(5分)
3．本文不仅语言优美，还充满了联想和想象。用“____”画出一处含有作者
联想和想象的句子，并简单写一写这样表达的好处。(3分)
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______________________________________________________________
4．“此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已。我想高歌，我想欢呼。”
请你展开想象，写一写此时此刻作者会欢呼些什么。(3分)
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十一、习作百花园(25分)
19．题目：________________的旅行
提示：①把自己想象成大自然中的一种事物，想象这种事物在大自然中是怎样旅行的，融入自己的感受写下来。
②把题目补充完整。想象丰富、合理，用心感受大自然。
　　　　　　　　
　　　　
参考答案：
一、B
二、D
三、1.绒毯　陈　忍　蹄　2.缀　恍　幽雅
四. B　五. D
六、①里　②欲　③孤　④淡　⑤驰　⑥顾
七．(1)人生中的问题也是解不完的, 不然, 太平淡无味了。
(2)示例: 长长的河流像一条透明的带子似的。
河流唱着欢歌一路前行。
(3)示例: 轻抚我的面庞　露珠　滋润我的心田
八、1.老舍　蒙汉情深何忍别　天涯碧草话斜阳　2.白　紫　幽雅　3.卷地风来忽吹散　望湖楼下水如天　4.稻花香里说丰年　听取蛙声一片
九、1. 清鲜　明朗
2. 天空　草地　小丘　羊群　草原风光
3. 示例：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
这样写的好处是在景中融入作者的感受，情景交融，使读者有身临其境之感，更能体会出作者对草原的热爱之情。
十．1.D　A
2．露珠　小鸟　晨雾　群山　对大自然的热爱和赞美
3．示例: 恍惚之中, 我似乎也成了花丛中的一朵, 草丛中的一株, 群鸟中的一只, 阳光中的一缕。我的灵魂似鸟儿拍打着翅膀, 向着更高远的天空飞去。　作者运用联想和想象, 生动形象且具体地写出了自己陶醉在山林之中的情景, 表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
4．示例: 在这如梦如幻的仙境中, 我陶醉了。我就是一位仙人, 我就是这里的主人。我爱你, 山林之晨!
十一、思路点拨: 选择自己喜欢的一种事物, 把题目补充完整, 如: 一片树叶、一只蚂蚁、一粒种子……想象这种事物在大自然中旅行的经历, 然后融入自己的感受来写, 抒发出对大自然的热爱之情。　例文略。