第9课 从百草园到三味书屋 课件（共25张ppt）

(共25张PPT)
三味书屋
迅
鲁
从百草园到
每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以种植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。童年是美好的，只要有一颗敏锐易感的心，童年的一切记忆都会深深留在心中。
今天我们学习《从百草园到三味书屋》，了解鲁迅先生童年的记忆。
导入
鲁迅（1881——1936）
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学奠基人，出身于破落封建家庭。
1918年5月首次用鲁迅的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
主要作品
《狂人日记》中国现代文学史上第一篇白话小说
《阿Q正传》 中篇小说
《呐喊》、《彷徨》小说集
《朝花夕拾》散文集
《野草》散文诗集
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添加标题
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1.分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句，想一想，这两部分是怎样连接起来？
默读感知
以空间变化为顺序安排文章结构
百草园的生活
（1—8）
过 渡
承上启下（9）
三味书屋的生活
（10—末段）
03
单击添加标题
“似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园”，这句话有没有矛盾
“确凿只有”，断定其中不会有什么动人之处；
“似乎”，又对这断定有踌躇，这是表示是否记得清楚还不敢说。
后一句是从小孩子的眼光来看的。
作者回忆童年在百草园玩耍，一切都那么新奇有趣，确是儿童的乐园。所以不矛盾。
为什么百草园是乐园？
乐景
乐事
乐闻
（美好） （神奇） （有趣）
有声有色，
充满乐趣
美女蛇故事增添了神秘色彩，丰富了情趣。
雪地捕鸟带来无穷乐趣。
先用两个“不必说”从整体上写百草园，再写局部的“泥墙根一带”；
由低到高写静物，再由高到低写动物；整体是从植物到动物，局部是从动物到植物。
层次井然，条理分明，活泼多姿。
写作顺序
《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生儿时生活的一段美好回忆。这段生活经历对鲁迅先生的人生发展产生过巨大的影响。我们要像鲁迅先生一样，保持儿童纯真活泼的天性，要有求知的欲望和进取心。今天，时代变了，我们的生活环境和学习环境也变了，我们的思想行为也应当为之一变。我们要从小努力学习，热爱自然、热爱生活，把自己培养成为对社会有用的人才。
下课喽~