地理人教版八年级下册第七章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区 第1课时 教案（表格式）
文档属性
| 名称 | 地理人教版八年级下册第七章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区 第1课时 教案（表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 586.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-08-26 00:00:34 | ||
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文档简介
《“鱼米之乡”—长江三角洲地区》教学方案
第1课时
一、教学目标
1.能够运用地图评价长江三角洲地区地理位置的优越性。
2.能够说出河流在长江三角洲地区发展中的作用，并能迁移运用到其他区域。
二、教学重难点
【教学重点】
能够运用地图评价长江三角洲地区地理位置的优越性。
【教学难点】
能够说出河流在长江三角洲地区发展中的作用，并能迁移运用到其他区域。
三、教学策略
本节是南方地区的第二节，在学完南方地区概况后，由本节进入南方地区具体区域的学习。根据我国近十年来区域的发展状况和地理热点地区，教材选择了长江三角洲地区作为南方地区的代表区域。
长江三角洲地区地处长江中下游平原上，位于长江的下游地区，主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部。这里地形平坦，土壤肥沃，气候温暖湿润，河湖纵横，自古就是我国重要的粮食作物产区和淡水鱼产区。优越的自然环境使得长江三角洲地区物产丰富，一直是我国的富庶之地。经济的繁荣带动了城市、交通和文化的发展，这里又是我国城市化发展最快、城市最密集的地区之一。长江三角洲地区又处在我国东部的“黄金海岸”和长江“黄金水道”的交汇处，对内、对外联系都十分便利。良好的农业、工业和人文基础，使长江三角洲地区的经济发展一直位居全国前列，是我国最大的综合性工业基地。进入21世纪，长江三角洲地区的经济发展更为迅猛，是我国经济最活跃的地区，其经济和城市发展在全国都具有典型意义。而上海作为长江三角洲地区的龙头，未来将建设成为国际经济、金融、贸易、航运中心，其示范作用、辐射作用将进一步加强，从而带动长江三角洲地区经济的进一步发展。
根据课程标准的相关要求，本节教材侧重介绍长江三角洲地区的人文地理内容，选取了区域发展的相关主题，设计了“江海交汇之地”“我国最大的城市群”和“水乡的文化特色与旅游”三个标题来介绍长江三角洲地区。
本节内容为2个课时。此为第1课时，教学策略上，以长江三角洲地区视频作为导入，接下来读图分析长江三角洲地区自然地理特征（气候、地形），以及对农业的影响。之后通过展示示意图，引导学生分析长江三角洲地理位置特点及其重要性，最后通过对比长江对长江三角洲和成都平原的不同影响，总结河流对区域发展的影响的差异。
四、教学流程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
环节一 课程引入 【视频展示】播放“长江三角洲”视频资源，该视频展示南方地区的风土人情，教师引导学生注意视频中的位置特征和景观特点。 【教师引导提问】看完视频，说一说你对长江三角洲地区的印象。 【视频截图】展示能表现长江三角洲地区特点的视频截图。 观看视频，比较和思考。 引用视频资源，使学生，直观了解我国长江三角洲地区的风貌，激发学习兴趣，导入新课程。
过渡：长江三角洲地区在哪儿？为什么会有这样的景观？我们今天就一起走进长江三角洲地区。
环节二 鱼米之乡 1.范围
【地图展示】长江三角洲地区。 要求：描出长江三角洲的范围，并说出所包含的省级行政单位。 (提示： 上海市、江苏省南部、浙江省北部） 读图、总结 贴合教材活动内容，引导学生读图，了解我国长江三角洲地区的范围。
2.地形
【地图展示】长江三角洲地区 对照图例，读出长江三角洲地区的海拔，结合以前所学知识，总结地形特征。 （提示：地形以平原为主，地势低平，河网密布，湖泊星罗棋布。） 读图、识记、归纳 了解长江三角洲地区的地形特征，培养学生的读图能力。
3.气候
【地图展示】 1.读地图“中国主要气候类型分布图”、“上海气温曲线和等降水量柱状图”，了解长江三角洲地区基本的气候特征。 （提示：亚热带季风气候，夏季炎热多雨，冬季温和少雨。） 2.读“中国年降水量分布图”和“长江三角洲地形图”了解长江三角洲降水特征及其对水文的影响。 （提示：年降水量大于800mm，河网密布，湖泊众多） 读图、分析、归纳 了解长江三角洲地区的气候特征及其影响，培养学生的读图能力。
过渡:这样的地形和气候条件造就了富庶的鱼米之乡。
4.农业
【地图展示】南方地区的作物分布图和长江中下游平原的粮棉和鱼类分布，了解鱼米之乡的含义。 读图、对比、归纳 了解地形、气候对农业的影响
环节三 江海交汇之地 过渡：了解了长江三角洲的自然环境以及对农业的影响，我们再来看看这个地区的地理位置有何特别之处。
1.位置
【地图展示】观察长江三角洲的位置，及其与长江干流和我国的海岸线的关系，总结其地理位置特点。 （提示：位于长江下游地区，濒临黄海与东海， 地处江海交汇之地） 读图、分析、讨论、总结 了解长江三角洲地区的地理位置特点。提高学生读图分析能力和概括能力。
2.重要性
【地图展示】读“长江三角洲地区的地理位置示意图”，说一说长江三角洲地区地理位置的重要性？ （提示：①向西依托长江发达的水运条件，可以联系广大的内陆地区。②这里是我国南北海上航运的中枢。③向北、向南通过海运分别与京津唐、辽中南和珠江三角洲工业基地联系。④通过远洋航线通往世界的主要港口。 长江三角洲地区的经济发展，汇聚了长江流域和东部沿海各地的力量，同时也带动了这些地区的经济腾飞。） 读图、分析、小组讨论、总结 从不同方面了解长江三角洲地区地理位置的重要性。
环节四 河流对区域发展的影响 【地图展示】读长江流域图，指出长江三角洲和成都平原，并提问： 1.同是长江水哺育的两个地区，分别受到了河流的哪些影响？ 2.当地的人们又是如何因地制宜利用河流的？
1.对长江三角洲的影响
【读图回答】长江三角洲位于长江的下游地区。以长江三角洲为例，补充并归纳河流对区域发展的影响。（P51) （提示： 农业供水：提供灌溉水源，利于农业发展。 航运：提供便利的水运条件，利于对外联系。 提供生活、工业用水。 改善局地气候。 提供淡水产品，利于渔业发展。 提供优质旅游资源，利于旅游业发展。） 读图、分析、小组讨论、总结 从不同方面了解河流对下游地区的影响。
2.岷江对成都平原的影响
【读图提问】 （1）说说岷江对成都平原农业发展的利与弊。（2）说说都江堰对成都平原农业发展的作用。 提示： （1）有利方面：岷江为成都平原提供了充足的灌溉水源，有利于成都平原农业的发展。岷江携带泥沙冲积而成的成都平原，形成肥沃土壤，为农业提供发展空间。 不利方面：岷江水量不稳定，容易形成旱涝灾害。 （2）有效的控制了岷江进入成都平原的灌溉水量，使得灌溉水源便利且稳定。使成都平原免受旱涝灾害。 读图、分析、小组讨论、总结 从不同方面了解河流对上游地区的影响。
【概括明确】河流对区域发展的影响： 对上游：河流主要提供灌溉水源，有利于区域农业的发展。 对下游：河流主要提供便利的通航条件，有利于区域的交通发展和对外联系。
五、当堂练习
1.长江三角洲地区由下列哪些部分组成 （ ）
A．上海市、江苏省南部、浙江省北部
B．广州市、江苏省北部、浙江省南部
C．天津市、河北省北部、山东省南部
D．武汉市、河南省南部、湖北省北部
看图，回答2~4题。
2.图中进行的农业生产活动是( )
A.种水稻 B.种小麦 C.种油菜 D.种牧草
3.这种生产方式多见于我国的( )
A.东北地区 B.黄土高原
C.长江三角洲地区 D.青藏高原
4.长江中下游平原能成为“鱼米之乡”的主要原因是（ ）
A.长江水的灌溉
B.雨热同期且地势低平
C.纬度位置好
D.地势平坦
答案：A；A；C；B
六、课程小结
七、板书设计
第七章 南方地区
第2节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区
一、鱼米之乡
范围：沪、苏南、浙北
地形：平原为主，地势低平；河湖密布
气候：亚热带季风气候，夏季炎热多雨，冬季温和少雨
江海交汇之地
位置：长江下游；临黄海、东海；地处江海交汇之地
重要性：依长江联内陆；南北沿海航运中枢；通过远洋联世界
三、发展对区域发展的影响
对下游：提供通航，利于区域的交通发展和对外联系
对上游：提供灌溉水源，有利于区域农业的发展
第1课时
一、教学目标
1.能够运用地图评价长江三角洲地区地理位置的优越性。
2.能够说出河流在长江三角洲地区发展中的作用，并能迁移运用到其他区域。
二、教学重难点
【教学重点】
能够运用地图评价长江三角洲地区地理位置的优越性。
【教学难点】
能够说出河流在长江三角洲地区发展中的作用，并能迁移运用到其他区域。
三、教学策略
本节是南方地区的第二节，在学完南方地区概况后，由本节进入南方地区具体区域的学习。根据我国近十年来区域的发展状况和地理热点地区，教材选择了长江三角洲地区作为南方地区的代表区域。
长江三角洲地区地处长江中下游平原上，位于长江的下游地区，主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部。这里地形平坦，土壤肥沃，气候温暖湿润，河湖纵横，自古就是我国重要的粮食作物产区和淡水鱼产区。优越的自然环境使得长江三角洲地区物产丰富，一直是我国的富庶之地。经济的繁荣带动了城市、交通和文化的发展，这里又是我国城市化发展最快、城市最密集的地区之一。长江三角洲地区又处在我国东部的“黄金海岸”和长江“黄金水道”的交汇处，对内、对外联系都十分便利。良好的农业、工业和人文基础，使长江三角洲地区的经济发展一直位居全国前列，是我国最大的综合性工业基地。进入21世纪，长江三角洲地区的经济发展更为迅猛，是我国经济最活跃的地区，其经济和城市发展在全国都具有典型意义。而上海作为长江三角洲地区的龙头，未来将建设成为国际经济、金融、贸易、航运中心，其示范作用、辐射作用将进一步加强，从而带动长江三角洲地区经济的进一步发展。
根据课程标准的相关要求，本节教材侧重介绍长江三角洲地区的人文地理内容，选取了区域发展的相关主题，设计了“江海交汇之地”“我国最大的城市群”和“水乡的文化特色与旅游”三个标题来介绍长江三角洲地区。
本节内容为2个课时。此为第1课时，教学策略上，以长江三角洲地区视频作为导入，接下来读图分析长江三角洲地区自然地理特征（气候、地形），以及对农业的影响。之后通过展示示意图，引导学生分析长江三角洲地理位置特点及其重要性，最后通过对比长江对长江三角洲和成都平原的不同影响，总结河流对区域发展的影响的差异。
四、教学流程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
环节一 课程引入 【视频展示】播放“长江三角洲”视频资源，该视频展示南方地区的风土人情，教师引导学生注意视频中的位置特征和景观特点。 【教师引导提问】看完视频，说一说你对长江三角洲地区的印象。 【视频截图】展示能表现长江三角洲地区特点的视频截图。 观看视频，比较和思考。 引用视频资源，使学生，直观了解我国长江三角洲地区的风貌，激发学习兴趣，导入新课程。
过渡：长江三角洲地区在哪儿？为什么会有这样的景观？我们今天就一起走进长江三角洲地区。
环节二 鱼米之乡 1.范围
【地图展示】长江三角洲地区。 要求：描出长江三角洲的范围，并说出所包含的省级行政单位。 (提示： 上海市、江苏省南部、浙江省北部） 读图、总结 贴合教材活动内容，引导学生读图，了解我国长江三角洲地区的范围。
2.地形
【地图展示】长江三角洲地区 对照图例，读出长江三角洲地区的海拔，结合以前所学知识，总结地形特征。 （提示：地形以平原为主，地势低平，河网密布，湖泊星罗棋布。） 读图、识记、归纳 了解长江三角洲地区的地形特征，培养学生的读图能力。
3.气候
【地图展示】 1.读地图“中国主要气候类型分布图”、“上海气温曲线和等降水量柱状图”，了解长江三角洲地区基本的气候特征。 （提示：亚热带季风气候，夏季炎热多雨，冬季温和少雨。） 2.读“中国年降水量分布图”和“长江三角洲地形图”了解长江三角洲降水特征及其对水文的影响。 （提示：年降水量大于800mm，河网密布，湖泊众多） 读图、分析、归纳 了解长江三角洲地区的气候特征及其影响，培养学生的读图能力。
过渡:这样的地形和气候条件造就了富庶的鱼米之乡。
4.农业
【地图展示】南方地区的作物分布图和长江中下游平原的粮棉和鱼类分布，了解鱼米之乡的含义。 读图、对比、归纳 了解地形、气候对农业的影响
环节三 江海交汇之地 过渡：了解了长江三角洲的自然环境以及对农业的影响，我们再来看看这个地区的地理位置有何特别之处。
1.位置
【地图展示】观察长江三角洲的位置，及其与长江干流和我国的海岸线的关系，总结其地理位置特点。 （提示：位于长江下游地区，濒临黄海与东海， 地处江海交汇之地） 读图、分析、讨论、总结 了解长江三角洲地区的地理位置特点。提高学生读图分析能力和概括能力。
2.重要性
【地图展示】读“长江三角洲地区的地理位置示意图”，说一说长江三角洲地区地理位置的重要性？ （提示：①向西依托长江发达的水运条件，可以联系广大的内陆地区。②这里是我国南北海上航运的中枢。③向北、向南通过海运分别与京津唐、辽中南和珠江三角洲工业基地联系。④通过远洋航线通往世界的主要港口。 长江三角洲地区的经济发展，汇聚了长江流域和东部沿海各地的力量，同时也带动了这些地区的经济腾飞。） 读图、分析、小组讨论、总结 从不同方面了解长江三角洲地区地理位置的重要性。
环节四 河流对区域发展的影响 【地图展示】读长江流域图，指出长江三角洲和成都平原，并提问： 1.同是长江水哺育的两个地区，分别受到了河流的哪些影响？ 2.当地的人们又是如何因地制宜利用河流的？
1.对长江三角洲的影响
【读图回答】长江三角洲位于长江的下游地区。以长江三角洲为例，补充并归纳河流对区域发展的影响。（P51) （提示： 农业供水：提供灌溉水源，利于农业发展。 航运：提供便利的水运条件，利于对外联系。 提供生活、工业用水。 改善局地气候。 提供淡水产品，利于渔业发展。 提供优质旅游资源，利于旅游业发展。） 读图、分析、小组讨论、总结 从不同方面了解河流对下游地区的影响。
2.岷江对成都平原的影响
【读图提问】 （1）说说岷江对成都平原农业发展的利与弊。（2）说说都江堰对成都平原农业发展的作用。 提示： （1）有利方面：岷江为成都平原提供了充足的灌溉水源，有利于成都平原农业的发展。岷江携带泥沙冲积而成的成都平原，形成肥沃土壤，为农业提供发展空间。 不利方面：岷江水量不稳定，容易形成旱涝灾害。 （2）有效的控制了岷江进入成都平原的灌溉水量，使得灌溉水源便利且稳定。使成都平原免受旱涝灾害。 读图、分析、小组讨论、总结 从不同方面了解河流对上游地区的影响。
【概括明确】河流对区域发展的影响： 对上游：河流主要提供灌溉水源，有利于区域农业的发展。 对下游：河流主要提供便利的通航条件，有利于区域的交通发展和对外联系。
五、当堂练习
1.长江三角洲地区由下列哪些部分组成 （ ）
A．上海市、江苏省南部、浙江省北部
B．广州市、江苏省北部、浙江省南部
C．天津市、河北省北部、山东省南部
D．武汉市、河南省南部、湖北省北部
看图，回答2~4题。
2.图中进行的农业生产活动是( )
A.种水稻 B.种小麦 C.种油菜 D.种牧草
3.这种生产方式多见于我国的( )
A.东北地区 B.黄土高原
C.长江三角洲地区 D.青藏高原
4.长江中下游平原能成为“鱼米之乡”的主要原因是（ ）
A.长江水的灌溉
B.雨热同期且地势低平
C.纬度位置好
D.地势平坦
答案：A；A；C；B
六、课程小结
七、板书设计
第七章 南方地区
第2节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区
一、鱼米之乡
范围：沪、苏南、浙北
地形：平原为主，地势低平；河湖密布
气候：亚热带季风气候，夏季炎热多雨，冬季温和少雨
江海交汇之地
位置：长江下游；临黄海、东海；地处江海交汇之地
重要性：依长江联内陆；南北沿海航运中枢；通过远洋联世界
三、发展对区域发展的影响
对下游：提供通航，利于区域的交通发展和对外联系
对上游：提供灌溉水源，有利于区域农业的发展