八年级上册5.3动物在生物圈中的作用单元练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 八年级上册5.3动物在生物圈中的作用单元练习（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 190.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-26 16:36:09 | ||
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文档简介
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第三章动物在生物圈中的作用一课一练
一、单选题
1．大颅榄树的果实需要经过渡渡鸟的吞食后，排出的种子才能发芽，此事例说明该动物的作用主要是（ ）
A．提高植物结实率 B．帮助植物传粉
C．促进物质循环 D．帮助植物顺利繁衍
2．苍耳果实带有钩刺，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到不同的地方，体现了动物在生物圈中的哪项作用？（ ）
A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子
C．维持生态平衡 D．促进生态系统的物质循环
3．生物作为各种技术设计和发明创造的原型，给人类许多启迪。飞行员的“抗荷服”是仿照下列哪种生物的特点制造的（ ）
A．大象 B．长颈鹿 C．牛 D．鸟
4．春天油菜花开，有经验的农民常请来养蜂专业户放置蜂箱，其目的是（ ）
A．用蜜蜂防治害虫 B．花开过多，由蜜蜂破坏一部分
C．增加田园风光 D．帮助传粉，提高质量
5．利用生物反应器来生产某种物质，其意义不包括（ ）
A．节省厂房及设备费用 B．减少复杂的生产程序
C．减少环境污染 D．可以培育新的动物品种
6．干草堆放久了会被分解者逐渐分解，若被羊吃了会很快被分解，这体现了生物圈中的动物能（ ）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子
7．在荔枝开花的季节，农户们喜欢在果园放养蜜蜂，这是因为蜜蜂能（ ）
A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
8．我国科学家研究发现了一种寄生蜂﹣周氏啮小蜂它产卵于严重危害我国林木果树的白蛾蛹内，使白蛾蛹死亡连续放蜂两年白蛾虫害得到有效控制，这事例说明动物能（ ）
A．维持生态平衡 B．传播种子
C．促进物质循环 D．传播花粉
9．下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是（ ）
A．动物在生态平衡中起着重要作用
B．动物能促进生态系统中的物质循环
C．动物能帮助植物传粉、传播种子
D．动物的数量越多，对植物的生长越有利
10．下列哪项不是动物在自然界的作用（ ）
A．维持生态平衡 B．动物和植物共同组成了生物圈
C．帮助植物传粉、传播种子 D．促进生物系统的物质循环
二、综合题
11．蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，并以花粉酿蜜作为食物，有的植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉．这些事实说明：
（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利
（2）动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了 和 的关系．
（3）在生态系统中，植物是 者，蜜蜂是 者．
（4）室温中的桃花，如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是 ．
12．长沙某地实施“水稻+小龙虾”生态种养模式大获成功。该种养模式实现了优势互补,既提升了稻米和小龙虾的品质,又保护了生态环境,一举多得。
（1）生态种养模式下水稻平均亩产比普通种植的同种水稻高出80千克,这种产量的不同是由于改
变水稻的 引起的。
（2）小龙虾的学名为克氏原虾,其体表有坚韧的 ,身体和附肢都分节,属于节肢动物。
（3）小龙虾能以稻田中的害虫和杂草为食,其排泄物又为水稻生长提供了 ,这体现了动
物能促进 。小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布,还通过翻动土壤,改善土壤的供氧状况,进而促进水稻根的 ,有利于水稻的生长。
三、资料分析题
13．请根据资料回答下列问题：
大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类，在阔叶林和针叶林中都能听到它们清脆的叫声，夏季它们最高可以分布到海拔3000米的地区，冬季则向低海拔平原地区移动并结成小群活动。大山雀的喙尖而细长，是典型的食虫鸟，主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，偶尔捕食蜘蛛，冬季以树皮内的虫卵为食，对森林的益处极大。
（1）大山雀是一种善于飞行的鸟类，它的身体呈 型，飞行时两翼的扇动主要靠发达的 肌牵拉完成。
（2）大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫，这属于 行为。
（3）与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比，大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变，是 动物，适应环境的能力更强。
（4）大山雀等鸟类作为消费者，在森林生态系统中的作用主要是 。
（5）鸟类是人类的朋友，保护鸟类就是保护人类自己，在日常生活中我们应该怎样保护鸟类？① ② 。
四、读图理解题
14．公园古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题：
（1）该食物网中的红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的 ，古树是生态系统成分中的 。
（2）在该生态系统中，如果大量捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、蚜虫的数量会 ，从而危害古树。因此可见，动物在 维持中起着重要作用。
（3）上图食物网中由红蜘蛛参与构成的食物链有几条？ 。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。渡渡鸟吃大颅榄树的果实，果实在渡渡鸟的消化道中经过消化把果皮消化了，种皮也受到一部分消化，种子被排出体外后更有利于种子的萌发。因此，渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是帮助植物顺利繁衍。
故答案为：D。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
2．【答案】B
【解析】【解答】动物在生物圈中的三大作用：
①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。
②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。
③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
苍耳果实表面的钩刺钩挂在动物的皮毛上，被动物带到不同的地方。体现了动物能够帮助植物传播果实和种子。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
3．【答案】B
【解析】【解答】科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，保证脑部正常供血。
故答案为：B。
【分析】仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
4．【答案】D
【解析】【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．油菜田里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，油菜籽的产量能得到大幅度的增加．因此选项D符合题意．故选：D．
【分析】由我们所学的知识可以知道：蜜蜂可以帮助植物传粉，增加产量，据此解答．
5．【答案】D
【解析】【解答】利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，其优点是可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，减少复杂的生产程序和环境污染．但是利用生物反应器来生产某种物质，只是通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物产生出人们所需要的药物或营养物质，并不会导致动物过多，造成灾害，故选项D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
6．【答案】C
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会很快在羊的体内分解，说明动物在生态系统中能促进生态系统的物质循环。
故答案为：C
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
7．【答案】C
【解析】【解答】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂以花蜜、花粉为食，采花粉时可以将花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上，顺着花粉管进入子房，完成传粉。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高，这是因为蜜蜂能帮助果树更好传粉，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
8．【答案】A
【解析】【解答】生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物防治农作物的病虫害。它的最大优点是不污染环境，节省农药经费，有利于维持生态平衡，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。因此我国科学家研究发现了一种寄生蜂-周氏啮小蜂它产卵于严重危害我国林木果树的白蛾蛹内，使白蛾蛹死亡连续放蜂两年白蛾虫害得到有效控制，这实例说明动物能维持生态平衡。
故答案为：A
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
9．【答案】D
【解析】【解答】A、关于动物在自然界中的作用中，动物在维持生态平衡方面起着重要作用，A不符合题意；
B、动物能促进生态系统的物质循环，B不符合题意；
C、动物能够帮助植物传份、传播种子，C不符合题意；
D、物数量越多，对植物的生长不一定越有利，D符合题意。
故答案为：D
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
10．【答案】B
【解析】【解答】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用；
B、生物圈是地球上的所有生物和环境组成的一个统一体，是最大的生态系统．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤 （泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部 分，缺一不可．动物是生态系统中的消费者，生态系统中的生产者是绿色植物．若组成生态系统还缺少分解者、缺少非生物部分，因此动物和植物不能共同组成了生物圈；
C 、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等；
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．生态系统中的能量流动是单项的、逐渐递减，并且是不可循环的．
故答案为：B．
【分析】此题考查动物在自然界中作用和生态系统中的能量流动．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．能量流动特点单项流动并且逐渐递减．
11．【答案】（1）繁殖后代
（2）相互适应；相互依存
（3）生产；消费
（4）花会枯萎，凋谢
【解析】【解答】解：（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代（2）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系． （3）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．（4）桃花完成传粉、受精后，子房发育成果实．如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是花会枯萎，凋谢．
【分析】动物在自然界中的作用很多．①在生态平衡中有重要的作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子．
12．【答案】（1）生活环境
（2）外骨骼
（3）无机盐；生态系统的物质循环；呼吸作用
【解析】【解答】(1)“水稻+小龙虾”生态种养模式下,改变了水稻的生活环境,使水稻长势更好,产量明显提高。(2)小龙虾的体表有坚韧的外骨骼,能保护和防止体内的水分蒸发,身体和附肢都分节,属于节肢动物。(3)小龙虾的排泄物为水稻生长提供了无机盐,这充分体现了动物能促进生态系统的物质循环。小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布,还通过翻动土壤,改善土壤的供氧状况,进而促进水稻根的呼吸作用,有利于水稻的生长。
【分析】1、节肢动物的特征为身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
2、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质；这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质；这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环 。
13．【答案】（1）流线；胸
（2）先天性
（3）恒温
（4）维持生态平衡或促进生态系统的物质循环
（5）不捕杀鸟类；制作人工鸟巢
【解析】【解答】解：（1）大山雀是鸟类，营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如它的身体呈流线型，大山雀的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。（2）大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫，是觅食行为，是生来就有的先天性行为。（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。（4）在树林中，大山雀等鸟类作为消费者，吃松毛虫，使松毛虫数量减少，树林恢复了生机，这使生态平衡得到了恢复。因此大山雀等鸟类在维护森林生态系统中的作用主要是维持生态平衡，促进生态系统的物质循环。（5）鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。在日常生活中保护小鸟的行为有：不捕杀鸟类，制作人工鸟巢，不捣鸟卵，为小鸟提供食物等。
【分析】鸟类的运动方式是飞行。这是与它的形态、结构特点相适应的。家鸽的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。体表被覆羽毛，羽毛具有保温和保护作用；前肢变成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行生活；有的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨既轻便又牢固，利于飞行；双重呼吸，体内有发达的气囊与其相通，大大提高了气体交换的效率，利于飞行；胸肌发达，收缩有力。心脏占体重的比重较大，心率快，提高了运输氧的能力，利于飞行。
14．【答案】（1）消费者；生产者
（2）增多；生态平衡
（3）4
【解析】【解答】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，在此生态系统中古树属于植物，能够自己制造有机物，一方面满足自身生命活动的需要，另一方面供生物圈中其他生物的生命活动需要，故为生产者；红蜘蛛、蚜虫等为动物直接以植物为食，故属于初级消费者。
(2)在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。但如果人为的猎杀某些动物，就会破坏这种平衡。在该生态系统中，麻雀和花喜鹊以红蜘蛛、草蛉和蚜虫为食，如果大量地捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、草蛉和蚜虫为因天敌减少，数量会增加，给古树带来危害，结果导致生态平衡被破坏。这也说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用。
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。图中共有7条食物链，分别是：古树→红蜘蛛→麻雀；古树→红蜘蛛→草蛉→麻雀；古树→红蜘蛛→草蛉→花喜鹊；古树→红蜘蛛→七星瓢虫；古树→蚜虫→七星瓢虫；古树→蚜虫→草蛉→麻雀；古树→蚜虫→草蛉→花喜鹊；古树→蚜虫→花喜鹊。其中，红蜘蛛参与的食物链有4条。
故答案为：（1）消费者；生产者；（2）增多；生态平衡；（3）4。
【分析】生态系统中的生产者通过光合作用制造有机物，不仅用于构建自身，也养育了生物圈中其他生物。生态系统中的细菌和真菌将动植物遗体中的有机物分解为水、二氧化碳等无机物，是分解者。生态系统中的消费者动物在维持生态平衡中起着重要作用，同时也可以促进生态系统的物质循环。生态系统中的非生物部分是指水、阳光、空气等。它们会影响生物的生活和分布。
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第三章动物在生物圈中的作用一课一练
一、单选题
1．大颅榄树的果实需要经过渡渡鸟的吞食后，排出的种子才能发芽，此事例说明该动物的作用主要是（ ）
A．提高植物结实率 B．帮助植物传粉
C．促进物质循环 D．帮助植物顺利繁衍
2．苍耳果实带有钩刺，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到不同的地方，体现了动物在生物圈中的哪项作用？（ ）
A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子
C．维持生态平衡 D．促进生态系统的物质循环
3．生物作为各种技术设计和发明创造的原型，给人类许多启迪。飞行员的“抗荷服”是仿照下列哪种生物的特点制造的（ ）
A．大象 B．长颈鹿 C．牛 D．鸟
4．春天油菜花开，有经验的农民常请来养蜂专业户放置蜂箱，其目的是（ ）
A．用蜜蜂防治害虫 B．花开过多，由蜜蜂破坏一部分
C．增加田园风光 D．帮助传粉，提高质量
5．利用生物反应器来生产某种物质，其意义不包括（ ）
A．节省厂房及设备费用 B．减少复杂的生产程序
C．减少环境污染 D．可以培育新的动物品种
6．干草堆放久了会被分解者逐渐分解，若被羊吃了会很快被分解，这体现了生物圈中的动物能（ ）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子
7．在荔枝开花的季节，农户们喜欢在果园放养蜜蜂，这是因为蜜蜂能（ ）
A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
8．我国科学家研究发现了一种寄生蜂﹣周氏啮小蜂它产卵于严重危害我国林木果树的白蛾蛹内，使白蛾蛹死亡连续放蜂两年白蛾虫害得到有效控制，这事例说明动物能（ ）
A．维持生态平衡 B．传播种子
C．促进物质循环 D．传播花粉
9．下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是（ ）
A．动物在生态平衡中起着重要作用
B．动物能促进生态系统中的物质循环
C．动物能帮助植物传粉、传播种子
D．动物的数量越多，对植物的生长越有利
10．下列哪项不是动物在自然界的作用（ ）
A．维持生态平衡 B．动物和植物共同组成了生物圈
C．帮助植物传粉、传播种子 D．促进生物系统的物质循环
二、综合题
11．蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，并以花粉酿蜜作为食物，有的植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉．这些事实说明：
（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利
（2）动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了 和 的关系．
（3）在生态系统中，植物是 者，蜜蜂是 者．
（4）室温中的桃花，如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是 ．
12．长沙某地实施“水稻+小龙虾”生态种养模式大获成功。该种养模式实现了优势互补,既提升了稻米和小龙虾的品质,又保护了生态环境,一举多得。
（1）生态种养模式下水稻平均亩产比普通种植的同种水稻高出80千克,这种产量的不同是由于改
变水稻的 引起的。
（2）小龙虾的学名为克氏原虾,其体表有坚韧的 ,身体和附肢都分节,属于节肢动物。
（3）小龙虾能以稻田中的害虫和杂草为食,其排泄物又为水稻生长提供了 ,这体现了动
物能促进 。小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布,还通过翻动土壤,改善土壤的供氧状况,进而促进水稻根的 ,有利于水稻的生长。
三、资料分析题
13．请根据资料回答下列问题：
大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类，在阔叶林和针叶林中都能听到它们清脆的叫声，夏季它们最高可以分布到海拔3000米的地区，冬季则向低海拔平原地区移动并结成小群活动。大山雀的喙尖而细长，是典型的食虫鸟，主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，偶尔捕食蜘蛛，冬季以树皮内的虫卵为食，对森林的益处极大。
（1）大山雀是一种善于飞行的鸟类，它的身体呈 型，飞行时两翼的扇动主要靠发达的 肌牵拉完成。
（2）大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫，这属于 行为。
（3）与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比，大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变，是 动物，适应环境的能力更强。
（4）大山雀等鸟类作为消费者，在森林生态系统中的作用主要是 。
（5）鸟类是人类的朋友，保护鸟类就是保护人类自己，在日常生活中我们应该怎样保护鸟类？① ② 。
四、读图理解题
14．公园古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题：
（1）该食物网中的红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的 ，古树是生态系统成分中的 。
（2）在该生态系统中，如果大量捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、蚜虫的数量会 ，从而危害古树。因此可见，动物在 维持中起着重要作用。
（3）上图食物网中由红蜘蛛参与构成的食物链有几条？ 。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。渡渡鸟吃大颅榄树的果实，果实在渡渡鸟的消化道中经过消化把果皮消化了，种皮也受到一部分消化，种子被排出体外后更有利于种子的萌发。因此，渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是帮助植物顺利繁衍。
故答案为：D。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
2．【答案】B
【解析】【解答】动物在生物圈中的三大作用：
①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。
②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。
③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
苍耳果实表面的钩刺钩挂在动物的皮毛上，被动物带到不同的地方。体现了动物能够帮助植物传播果实和种子。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
3．【答案】B
【解析】【解答】科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，保证脑部正常供血。
故答案为：B。
【分析】仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
4．【答案】D
【解析】【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．油菜田里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，油菜籽的产量能得到大幅度的增加．因此选项D符合题意．故选：D．
【分析】由我们所学的知识可以知道：蜜蜂可以帮助植物传粉，增加产量，据此解答．
5．【答案】D
【解析】【解答】利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，其优点是可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，减少复杂的生产程序和环境污染．但是利用生物反应器来生产某种物质，只是通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物产生出人们所需要的药物或营养物质，并不会导致动物过多，造成灾害，故选项D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
6．【答案】C
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会很快在羊的体内分解，说明动物在生态系统中能促进生态系统的物质循环。
故答案为：C
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
7．【答案】C
【解析】【解答】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂以花蜜、花粉为食，采花粉时可以将花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上，顺着花粉管进入子房，完成传粉。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高，这是因为蜜蜂能帮助果树更好传粉，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
8．【答案】A
【解析】【解答】生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物防治农作物的病虫害。它的最大优点是不污染环境，节省农药经费，有利于维持生态平衡，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。因此我国科学家研究发现了一种寄生蜂-周氏啮小蜂它产卵于严重危害我国林木果树的白蛾蛹内，使白蛾蛹死亡连续放蜂两年白蛾虫害得到有效控制，这实例说明动物能维持生态平衡。
故答案为：A
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
9．【答案】D
【解析】【解答】A、关于动物在自然界中的作用中，动物在维持生态平衡方面起着重要作用，A不符合题意；
B、动物能促进生态系统的物质循环，B不符合题意；
C、动物能够帮助植物传份、传播种子，C不符合题意；
D、物数量越多，对植物的生长不一定越有利，D符合题意。
故答案为：D
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
10．【答案】B
【解析】【解答】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用；
B、生物圈是地球上的所有生物和环境组成的一个统一体，是最大的生态系统．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤 （泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部 分，缺一不可．动物是生态系统中的消费者，生态系统中的生产者是绿色植物．若组成生态系统还缺少分解者、缺少非生物部分，因此动物和植物不能共同组成了生物圈；
C 、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等；
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．生态系统中的能量流动是单项的、逐渐递减，并且是不可循环的．
故答案为：B．
【分析】此题考查动物在自然界中作用和生态系统中的能量流动．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．能量流动特点单项流动并且逐渐递减．
11．【答案】（1）繁殖后代
（2）相互适应；相互依存
（3）生产；消费
（4）花会枯萎，凋谢
【解析】【解答】解：（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代（2）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系． （3）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．（4）桃花完成传粉、受精后，子房发育成果实．如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是花会枯萎，凋谢．
【分析】动物在自然界中的作用很多．①在生态平衡中有重要的作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子．
12．【答案】（1）生活环境
（2）外骨骼
（3）无机盐；生态系统的物质循环；呼吸作用
【解析】【解答】(1)“水稻+小龙虾”生态种养模式下,改变了水稻的生活环境,使水稻长势更好,产量明显提高。(2)小龙虾的体表有坚韧的外骨骼,能保护和防止体内的水分蒸发,身体和附肢都分节,属于节肢动物。(3)小龙虾的排泄物为水稻生长提供了无机盐,这充分体现了动物能促进生态系统的物质循环。小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布,还通过翻动土壤,改善土壤的供氧状况,进而促进水稻根的呼吸作用,有利于水稻的生长。
【分析】1、节肢动物的特征为身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
2、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质；这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质；这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环 。
13．【答案】（1）流线；胸
（2）先天性
（3）恒温
（4）维持生态平衡或促进生态系统的物质循环
（5）不捕杀鸟类；制作人工鸟巢
【解析】【解答】解：（1）大山雀是鸟类，营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如它的身体呈流线型，大山雀的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。（2）大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫，是觅食行为，是生来就有的先天性行为。（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。（4）在树林中，大山雀等鸟类作为消费者，吃松毛虫，使松毛虫数量减少，树林恢复了生机，这使生态平衡得到了恢复。因此大山雀等鸟类在维护森林生态系统中的作用主要是维持生态平衡，促进生态系统的物质循环。（5）鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。在日常生活中保护小鸟的行为有：不捕杀鸟类，制作人工鸟巢，不捣鸟卵，为小鸟提供食物等。
【分析】鸟类的运动方式是飞行。这是与它的形态、结构特点相适应的。家鸽的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。体表被覆羽毛，羽毛具有保温和保护作用；前肢变成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行生活；有的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨既轻便又牢固，利于飞行；双重呼吸，体内有发达的气囊与其相通，大大提高了气体交换的效率，利于飞行；胸肌发达，收缩有力。心脏占体重的比重较大，心率快，提高了运输氧的能力，利于飞行。
14．【答案】（1）消费者；生产者
（2）增多；生态平衡
（3）4
【解析】【解答】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，在此生态系统中古树属于植物，能够自己制造有机物，一方面满足自身生命活动的需要，另一方面供生物圈中其他生物的生命活动需要，故为生产者；红蜘蛛、蚜虫等为动物直接以植物为食，故属于初级消费者。
(2)在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。但如果人为的猎杀某些动物，就会破坏这种平衡。在该生态系统中，麻雀和花喜鹊以红蜘蛛、草蛉和蚜虫为食，如果大量地捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、草蛉和蚜虫为因天敌减少，数量会增加，给古树带来危害，结果导致生态平衡被破坏。这也说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用。
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。图中共有7条食物链，分别是：古树→红蜘蛛→麻雀；古树→红蜘蛛→草蛉→麻雀；古树→红蜘蛛→草蛉→花喜鹊；古树→红蜘蛛→七星瓢虫；古树→蚜虫→七星瓢虫；古树→蚜虫→草蛉→麻雀；古树→蚜虫→草蛉→花喜鹊；古树→蚜虫→花喜鹊。其中，红蜘蛛参与的食物链有4条。
故答案为：（1）消费者；生产者；（2）增多；生态平衡；（3）4。
【分析】生态系统中的生产者通过光合作用制造有机物，不仅用于构建自身，也养育了生物圈中其他生物。生态系统中的细菌和真菌将动植物遗体中的有机物分解为水、二氧化碳等无机物，是分解者。生态系统中的消费者动物在维持生态平衡中起着重要作用，同时也可以促进生态系统的物质循环。生态系统中的非生物部分是指水、阳光、空气等。它们会影响生物的生活和分布。
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