Unit 5 Helping our parents 第四课时学案（无答案）

Unit 5 Helping our parents
Lesson 4
【学习目标】
1．能正确朗读字母组合ing在单词中的发音。
2．能流利正确的学唱歌曲。
3．能独立完成checkout time中的练习。
【学习重点】
1．能正确朗读字母ing在单词中的发音。
2．能独立完成checkout time中的练习。
【学习过程】
Step 1 Sound time
1．将下列动词改成动名词形式。
Do, clean, cook, eat, help, wash, watch
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2．翻译以下单词：
bring, morning, sing, spring
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Step 2 Checkout time
1．Look and write
What are the children doing
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2．Listen, number and say.
1）To discuss what are they doing.
2）Listen to the tape.
3）Listen again and number.
4）Have a check
5）Read after the tape.
6）Say in group. Helen is in…, she’s…
【达标检测】
根据中文完成句子，每空一词。
1．我的妈妈正在种葡萄。
My mother _______ ________ ________.
2．“你喜欢跑步吗？”“不，我喜欢散步。”
--Do you like _______
--No, I ______ walking.
3．刘涛没有在睡觉，他在做家庭作业。
Liu Tao isn’t _______. He is doing his ________.
4．苏洋正在教室里帮助海伦。
Su Yang _______ ________ Helen in the classroom.
5．“南希在做什么 ” “她在扫地。”
--______ is Nancy _______
--She is ______the floor.
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