参考答案
4.(1)这是地毯
5.(1)四小木片木地板
2.提示：根据自己所熟知的故事作答，如《安
第一单元过关测评卷
(2)示例：微风中的柳树，梳理着自己的长发。
(2)示例：老师推开门，走进教室，迈上讲台，拿
徒生童话》《格林童话》等。
(3)示例：累累硕果献给勤劳的农民
起课本，准备给大家上课。
3.B
-、ba ai shang jie ban li
二、1.霜叶红于二月花
四、1.五奶奶幸福
4.示例：别的小动物相继来向老屋寻求帮助，
二、1.粗心猜2.清晨鲜艳服装安静互相
2.一年好景君须记品格和秉性人生成熟、大有
2.青头
请求在它这里借宿，老屋都答应了。
三、1.头脑头发牙爪
作为
3.纪律性严于律己、以身作则
(二)1.B
心胆眼手面耳
3.法国梧桐树的叶子喜爱
五、1.叶南不应该在借阅的图书上写写画画。
2.小男孩的手套让松鼠妈妈有了个温暖的地
(1)人体眉开眼笑目瞪口呆口干舌燥
4.五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来到
2.示例：对不起，我下次一定不在书上乱写乱画了。
方，生下了五只松鼠宝宝。
(2)狂风中的柳树像个疯子，披头散发，张牙舞
的信息
六、（一）1.C2.B
松鼠爸爸帮他看管着棉手套。
爪，非常可怕。
5.四黄叶道别
一片丰收的歌吟
3.②⑤④③①
3.他毫不犹豫地脱下另一只棉手套，轻轻地放
2.A
三、示例：没有道理。游玩前要带好必需品，比如换洗衣
4.小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，
在地上，然后走了。
四、1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用
物、感冒药等，要做好旅游攻略。游玩时要注意安
火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺
从小男孩道谢可以看出他是个懂事的、体贴
2.示例：(1)躲起来了(2)雨下他们探出头
全，还要提前订宾馆等。
的，暖烘烘的，多么舒服啊！
的孩子，再从松鼠爸爸的处境、故事的题目
来了
四、（一）1.炎热凉爽金色的海洋点头
示例：我体会到了小女孩对温暖的极度渴
以及结尾松鼠爸爸说的话，我得出了上面的
3.示例：(1)问好敬礼
2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料
望。在寒冷的冬天，她衣衫单薄并且赤着
结论。
(2)风儿点头蜜蜂问好
3.示例：你看，它把黄色给了银查树，黄黄的叶
脚，她一定很冷，所以才会在火柴的火焰中
4.A
4.(1)拟人(2)示例：①跳起了舞②顽皮地眨着
子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天
看到了大火炉，仿佛自己在烤炉火一样
八、略
眼睛
的炎热。银杏叶小扇子
五、1.黄牛歌声意欲捕鸣蝉忽然闭口立
4.银杏树枫树田野果树菊花
(二)1.B
五彩缤纷
2.示例：蜻蜓和蚂蚁住的地方有密密的树林
期中过关测评卷
2.泰戈尔花的学校孩子母爱
有鲜花和野果，还有一条清清的小河
3.向先生提问在生活、学习中，遇到不懂的问题
(二)1.B秋天的树林很美
3.他打定主意，也搬到小土冈去住
-、99909z9
要勇敢发问，虚心向别人请教
2.我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情呐喊，
忘掉了一切。我们随着风与树叶尽情地舞
4.示例：地那么滑，小土冈的斜坡，我无论如何
二、院墙邮票围裙流泪
六、示例：我和爸爸妈妈一起到海边玩。这是我第一次
蹈、歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树
也爬不上去。
可惜排列孔雀旅行
见到大海，大海无边无际，海滩上还有各种各样的贝
三、部首禾7画shao
壳，美丽极了。
叶，与秋姑娘一样欢呼着秋的到来！快乐
5.示例：蜗牛很懒惰，只有想法，没有行动
七、（一）1.上课下课2.景物安静学习的认真
3.果园树林稻子熟了果实熟了
七、略
音序Wwen
②③④
3.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做
树叶就犹如千万只蝴蝶在林中曼舞
游戏
4.心境开阔，精神愉快联系生活实际
第四单元过关测评卷
四、1.D2.B3.A4.C
4.ABC
5.第1自然段：而秋天的树林，更是美不胜收：
五、1.“？”
，
(二)1.B2.A3.C4.B
令人陶醉！
-、fu bo liang ge
2.铜钟挂在枝干上。
5.体育课让我们变成了一个个小运动健将，我
第4自然段：我爱秋天，更爱秋天的树林赳
fang gao wang chu
3示例：金黄的树叶挥手告别了树枝，恋恋不舍地
落下来。
们在操场上赛跑。
五、略
二、暴雨墙壁准备漂亮
八、略
三、百百四八七八哈哈
第三单元过关测评卷
1.哈哈大笑2.百战百胜
4.我们全体小演员和舞蹈小演圆参加了这次演出
第二单元过关测评卷
四、1.都是你自己找的，别人怎么帮得了你呢？
5.这样糊里糊涂地背，没有什么用。
一、火柴可怜颗粒烛火富有忽然
2.“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我
六、1.远上寒山白云生处停车坐爱红于二月花
-、1.A
二、1.C2.(1)②(2)①(3)③
设了一个圈套啊！”
2.人心齐泰山移
2.水泥菊花邮票排列规则
3.(1)口(2)②③⑦①①④⑤1②⑥⑧⑨00
3.示例：整齐流利有感情
3.安徒生五大年夜
迟到平展放晴寒霜仙子
4.理不辩不明有理走遍天下一时强弱在于力
4.示例：只好在家里看电视
七、1.B2.A
3.秋气天云层林
(1)讲道理(2)B
5.D
八、（一）1.A
丰登果实飘香
三、1.雪融化了。
五、1.(1)V(2)×(3)×(4)×
2.第二个胃牛嘴里
(1)①秋高气爽天高云淡②层林尽染金桂
2.示例：妈妈一边喝茶，一边看电视。
2.(1)人心齐(2)一个好汉三个帮(3)三个臭
3.示例：青头，有你这样的好朋友，真好！
飘香③五谷丰登果实累累
3.示例：小鸟在枝头唱歌。
皮匠(4)二人同心
4.B
(2)示例：草长莺飞柳绿桃红烈日炎炎骄
六、示例：节约用水，人人有责水是生命之源
(二)1.2021年3月1日3月31日
阳似火大雪纷飞天寒地冻
4.李老师②经走了。
七、（一）1.一边一边
2.昭公清爱00
在船后用力地()着橹。
年丝
6.下列句子是比喻句的一项是()。(2分)
金奖
第五单元过关测评卷
A.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
略
好卷
★
B.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色。
时间：90分钟
满分：100分
C.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
7.按要求完成句子练习。（11分)
题号
二
三
四
五
总分
(1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句)(2分)
得分
(2)狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿写拟人句子)(3分)
一、基础知识。(42分)
1.给加点字选择正确的读音，画“V”。(4分)
(3)根据自己的观察，结合生活实际，写出两种植物的变化现象。(4分)
(1)当蒲(púpǔ)公英盛(sheng cheéng)开的时候，这片草地就变成金色
的了。
(2)弟弟也假(jiǎjià)装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝(zhāo chao)我脸上吹。
2.看拼音，写词语。(8分)
(4)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点的词语仿写句子）(2分)
多么
！多么
chuang gian
han jicào
yin xiang
chuan fu
)
(
)
(
二、根据所学内容完成练习。(8分)
bǔyu
yu mao
wan shua
fu qin
1.下列说法有误的一项是()。(2分)
(
(
A.细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。
3.查字典。(9分)
B.观察时要注意事物的变化，要把自己观察的内容随时记下来。
要查的字
用音序查字法应查的大写字母
部首
组词
C.观察的内容必须是自己熟悉的，不熟悉的内容不要观察。
D.观察时不仅可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻。
英
2.根据课文内容填空。(6分)
搭
(1)《搭船的鸟》一文记叙了作者和
去
家时，在途中偶遇一只翠鸟
嘴
的故事。作者在描写中，为读者呈现了一只
的翠鸟的形象。
会
4.选出下列加点字词的意思。(4分)
(2)《金色的草地》一文主要写了“我”无意中发现了草地
变化的原因，表现了
(1)等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。()
大自然给人们生活带来的
,也抒发了“我”对大自然的
之情。
A.食物烧煮到可吃的程度。
三、口语交际。(4分)
B.成熟，植物的果实或种子长成
星期天，贝贝和晶晶一起出去玩，贝贝随手把水果皮扔在了马路上，晶品劝贝贝
(2)我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”。()
捡起来，贝贝却说：“不是有环卫工人吗？让他们打扫吧！”
A.轻率的，随意的。
B.很规矩，很庄重。
读了上面的材料，你想说些什么？
5.选择合适的动词填空。(4分)
摇
下
打披
天(
)着雨，雨点(
)在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫(）着蓑衣
