（新插图）人教版小学数学五年级下册 5 .3《图形的运动（三）》课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
图形的运动（三）（第3课时）
回顾旧知
阅读与理解
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，
说一说每张卡片的运动过程。
小丁
小丽
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，
说一说每张卡片的运动过程。
①
②
③
④
小亮
在右图中找出左图每张卡片对应的位置……
小红
确定每张卡片的起始位置和最终位置……
分析与解答
活动要求：
1.先想一想，你准备怎样做？
2.用喜欢的方法确定左图的每一张卡片在右图中的位置。
3.在右图中每一张卡片上标出左图相对应的序号。
分析与解答
小丽
分析与解答
小丁
分析与解答
①
②
小丽
抓住每张图片的细节……
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
活动要求：
1.先想一想，从哪张卡片开始研究？
2. 尝试说一说每张卡片的运动过程。
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小亮
②号卡片只进行了平移……
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小亮
②号卡片先向下平移一格，再向右平移3格。
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
②号卡片先向右平移3格，再向下平移1格。
小红
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
②号卡片先向右平移1格，再向下平移1格,最后向右平移2格。
小丁
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
③号卡片先向上平移1格，再向右平移4格。
小丽
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
③号卡片先向右平移4格，再向上平移1格。
小亮
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小红
不仅进行了平移运动，还进行了旋转运动。
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小丁
确定每张卡片的旋转中心、旋转方向、旋转角度。
再以右下角顶点
作为旋转中心，
绕它顺时针旋转90 ,
先把①号卡片向右平移3格，再向下平移1格，
°
最后再向左平移1格。
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小丁
顺时针旋转90
°
小丽
逆时针旋转270
°
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小亮
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
把①号卡片的左上角或右上角的顶点当做旋转中心旋转，可以吗？
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小红
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小红
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小丁
把④号卡片先向右平移2格，
再向上平移1格。
以④号卡片左
下角的顶点作为旋转中心，
逆时针旋转90，
°
最后向右平移1格。
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
把④号卡片先向右平移2格，
再向上平移1格。
以④号卡片左
下角的顶点作为旋转中心，
逆时针旋转90，
°
最后向右平移1格。
小丽
有没有更简单的描述方式？
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
把④号卡片先向右平移2格，
以④号卡片左上角的顶点作为
旋转中心，逆时针旋转90 。
°
小亮
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
把④号卡片先向右平移1格，
以④号卡片右上角的顶点作为旋转中心，逆时针旋转90 。
°
小红
向上平移1格，
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小丁
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
把④号卡片先向右平移3格，
向上平移1格，
以4号卡片左下
角的顶点作为旋转中心，逆时针旋转90 。
°
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小丽
先旋转再平移
最后向右平移1格。
以④号卡片右上角的顶点作为旋转中心，逆时针旋转90 。
°
再向上平移1格，
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
描述运动过程时，既可以先平移再旋转，也可以先旋转再平移。
小亮
分析与解答
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
最后向上平移1格。
以④号卡片左下角的顶点作为旋转中心，逆时针旋转90 。
°
再向右平移3格，
小红
回顾与反思
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
小丁
旋转可以改变卡片中图案的方向，平移可以改变卡片的位置。
小丽
既改变方向又改变位置的卡片，可以让卡片先平移再旋转，也可以先旋转再平移。
课堂练习
下面右边的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
①
②
③
④
小亮
③
②
①
①
①
④
小红
课堂练习
下面右边的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
①
②
③
④
③
②
①
④
小红
③号卡片向右平移3格。
③
③
③
课堂练习
下面右边的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
①
②
④
③
②
①
④
小丁
以①号卡片右下角的顶点作为旋转中心，顺时针旋转90 。
°
再向右平移2格。
①
①
①
①
课堂练习
下面右边的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
①
④
③
②
①
④
以②号卡片右下角的顶点作为旋转中心，逆时针旋转90 。
°
再向右平移3格。
小丽
②
②
②
②
②
课堂练习
下面右边的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
①
②
③
④
④
③
②
①
④
小亮
再以④号卡片左上角的顶点作为旋转中心，逆时针旋转90 。
°
先向右平移3格，
④
④
④
④
回顾反思
数学书第87页例4
学
习
内
容
1.完成数学书第88页第1题。
2.完成数学书第88页第2题。
课
后
练
习