识字1 神州谣 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
识字1 神州谣
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。（重点）
3.感受祖国山水的美丽，初步培养学生热爱祖国的感
情。（难点）
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么

我会认
山峰
海峡
情谊
浓厚
奔涌
隔离
海湾
重点词语
神州 中华 山川 台湾岛
海峡 大陆 民族 情谊
奋发 繁荣
.
我的中国心
词：黄霑 曲：王福龄 原唱：张明敏
河山只在我梦萦
祖国已多年未亲近
可是不管怎样也改变不了
我的中国心
洋装虽然穿在身
我心依然是中国心
我的祖先早已把我的一切
烙上中国印
长江 长城 黄山 黄河
在我心中重千斤
无论何时 无论何地
心中一样亲
流在心里的血
澎湃着中华的声音
就算身在他乡也改变不了
我的中国心
中华人民共和国
朗读课文，整体感知课文
神州谣
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
我神州，称中华。
山川美，可入画。
我神州，称中华，山川美，可入画。
神州，是指中国，自古以来，中国有过许多名称，如华夏、中华、中原、九州、四海等等。为什么要把中国叫做华夏呢？
中国历史上最早的朝代是在黄土高原上建立的夏朝，它在上古的朝代中文化程度最高，影响也最大，在中国历史上留下了不可磨灭的一页。夏朝从一开始就以中央大国自居，因此，“夏”就有了“中国”的意思，“夏人”也就成了“中国之人”。后来，人们把文化高的地区称为“夏”，把文明程度高的人或族叫做“华”，“华夏”合起来就代表了中国是一个有高度文明和发达文化的中央大国，“华夏”也渐渐成了中华民族的代名词。
中国山川如此壮美，如诗如画，我们走进黄河、长江、长城、珠峰等景区，一睹为快吧。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
这里提到了中国的哪些壮丽景观？这些景观各有什么特点？
黄河奔
写出黄河的水流湍急
夕阳下的长城
珠峰耸
黄河（ ） 长城（ ）
珠峰（ ） 长江（ ）
耸
涌
长
奔
你会填吗？
4
3
2
1
你从哪里体会到台湾是祖国领土的一部分？
我从“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家”，体会到台湾是祖国领土的一部分。
台湾风光
滨河公园
屏东垦丁
日月潭
阿里山
壹
贰
肆
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
藏 族
神州谣
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
《三字经》
形 式
一、认一认，连一连。
zhōu fèn yǒnɡ fēnɡ yǔ nónɡ
涌 州 奋 与 浓 峰
二、填一填。
我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河__，长江__，长城__，珠峰__。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是____。
各民族，情谊浓，齐奋发，共____。
奔
涌
长
耸
繁荣
一家
三、拓展阅读：《新三字经》（节选）。
立大志
春日暖，秋水长，和风吹，百花香。
青少年，有理想，立大志，做栋梁。
天行健，人自强，生我材，为兴邦。
倡和谐，民所望，兴道德，国运昌。
拓展：
1.死去元知万事空，但悲不见九州同。
------陆游《示儿》
2.海内存知己，天涯若比邻 。
——王勃《送杜少府之任蜀州》
熟背课文前两句。
课文中提到的山川美景，试着在中国地图上找找它们的位置。
谢谢观看！