小升初复习
名校真题卷(二)衡水实验语文试题
时间:90分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础知识(共 37 分)
1. 写出下列词语中的同音字。(3 分)
zhū ( )连 ( )位 ( )联璧合
shì ( )利 ( )放 ( )务繁忙
2.读下面四组词语,注意字形及带点字的音、义,有误的一组是( )。(3分)
A. 鸟喙(huì) 汗流浃背 言简意赅(齐备、完备)
B. 衣冠(guàn) 金碧辉煌 芳草如茵(草地)
C. 惬(qiè)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮
D. 蜷(quán)曲 桀骜不驯 要(简要)言不烦
3.用“弱”组成不同的词语,填在括号里。(2分)
A.她瘦小得很,看起来很( ),其实很刚强。
B.老师生了一场大病,身体( ),但他依然坚持为我们上课。
C.清政府( )无能,割让了许多领土给外国人。
D. 那( )的灯光给人以力量。
4.把下列成语的下半部分补充完整。(3 分)
既来之, 。 胜不骄, 。 吃一堑, 。
眼观六路, 。 精诚所至, 。 千里之行, 。
5.“答应别人的事就一定要做到”与这句话意思不一样的是( )。(2分)
A.答应别人的事能不做到吗 B. 答应别人的事非做到不可!
C.答应别人的事非做到不可吗 D.答应别人的事不能不做到。
6.下列句子中,没有语病的一句是( )。(3分)
A.我断定他大概是李明的哥哥。
B.语文老师的悉心指导下,使我的作文进步很快。
C.春天的炎陵是一年四季中最美的季节。
D. 在老师的教育下,他端正了学习态度。
7.我能按要求改写句子。(6 分)
(1)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)
(2)鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)
(3)这件事不能不问个明白。(改成肯定句)
(4)我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)
(5)一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改为比喻句)
(6)小鸟在树上鸣叫。(改为拟人句)
8.下列填人横线的句子排序与上文衔接最恰当的一项是()。(3分)
有人说,人生充满了沉重与乏味,即使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的我觉得它值得称颂,富有情趣, 。
如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生,那也只能怪我们自己。
(2)即使我自己到了垂暮之年也还是如此。
(3)我们的生命受到自然的厚赐,它是无比优越的。
A.(1)(3)(2) B.(2)(3)(1) C(2)(1)(3) D.(3)(1)(2)
9.文中的孔子,是古代著名的思想家,《论语》一书记录了他和他的弟子的言行。下面哪一句不是孔子说的 ( )(4分)
A. 三人行,必有我师焉。
B. 治大国,若烹小鲜。
C. 已所不欲,勿施于人。
D.温故而知新,可以为师矣。
10.综合学习。(8 分)
(1)小虎是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他: , 。
(2)和平阳光普照下的我们,要牢记历史,珍惜今天:风声雨声读书声, ;
, 。因为“天下兴亡, ”。
二、阅读理解(共 33 分)
(一)王戎不取道旁李(9分)
①王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子②折技,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
【注释】①王戎,西晋琅琊(今属山东)人,自幼聪明过人,为“竹林七贤”之一。②折枝:压弯枝条。
1、解释文中加点字和词语含义。(2 分)
竞:( ) 信然:( )
2.用现代汉语说说画线句子的意思。(3 分)
3.读了这个故事,你得到什么启示 (4分)
(二)__ (24分)
①常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。
②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够了。有人计算过,如果一个人活到100 岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过 10多亿个,还有80%--90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20-70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60 岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟鲀了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢 让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
1.给下面加点的字注上拼音。(2分)
①迟钝( ) ②旺盛( )
2.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。(2 分)
第③段中画线的部分综合运用了 等说明方法,说明了
的道理。(4 分)
4.第④段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,
就是多用脑能够 ;二是心理方面的,就是多用脑可以 (4分)
5.“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗 为什么 (3 分)
6. 把全文分为两个部分,请用“”划出。(2 分)
① ② ③ ④ ⑤
7.根据文章的内容,请给这篇文章拟写一个恰当的标题。(3 分)
8.你在生活中也经常用脑,读了这篇文章。有些什么体会 (4分)
三、作文(30分)
1.读一本好书,就是在和高尚的人谈话。(歌德)
2.劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。(高尔基)
3.你帮助别人,别人就会帮助你。(卢梭)
要求:以上是三句名人名言,请你选择自己喜欢的一句为话题,写一篇 500字以上的作文。题目自拟,文体不限,文中不要出现真实的人名、校名等。(请另附作文纸)
名校真题卷(二)衡水实验语文试题答案
一、1.诛 诸 珠 势 释 事 2.B
3.瘦弱 虚弱 软弱 微弱 4.则安之 败不馁 长一智 耳听八方 金石为开始于足下 5.C 6.D
7.(1)同学们都目不转睛地注视着黑板。
(2)鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。(3)这件事一定要问个明白。(4)难道我们能忘记老师的教诲吗 (5)一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。(6)小鸟在树上歌唱。
8.B
9.B
10.(1)少壮不努力,老大徒伤悲(2)声声入耳 家事国事天下事,事事关心 匹夫有责
二、(一)1.争相,争先恐后 确实是这样,真的是这样
2.别人问他,他回答说:“树长在路边,还有这么多李子,这一定是苦的李子。”
3.①仔细观察,善于思考。②根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误,少走歪路,明白天下没有免费的午餐。
(二)1.①dùn ②shèng
2.人的脑神经细胞足够一生运用。
3.作诠释、作比较、打比方;脑子用得勤(的人),肯定聪明。或:脑子多用只会聪明(不会笨)。
4.促进其七肌体、器官保持活力;使生活、精神充满活力。
5.不能删去。“几乎”表明并非全部,也有例外,删去后不能表达出这层意思。
6.①②③||④⑤
7.勤于用脑(人脑用多了会笨吗)
8.我以后要在学习生活中多用脑,勤思考,养成勤用脑的好习惯。
三、略