小学六年级语文(上)八单元综合练习题

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名称 小学六年级语文(上)八单元综合练习题
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资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2014-12-18 14:45:36

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小学六年级语文(上)八单元综合练习题
一、知识积累与运用。(56分)
1、看拼音,写词语。(8分)
máo dùn lín láng mǎn mù wú tóng cí qì
( ) ( ) ( ) ( )
yàn lū ( http: / / www.21cnjy.com )n fǔ qī báo
( )会 ( )起 ( )头 ( )息 冰( )
2、填空。组成词语。(12分)
一( )而散 ( )山遍野 万( )千山
眼花( )乱 ( )( )激昂 自告( )勇
理直( )( ) 轻举( )动 齐心( )办
完( )归赵 神( )妙( ) 负( )请罪
3、根据例子提示在括号里写出带“丽”的词语。(6分)
例:异常之美(瑰丽)
清秀之美( ) 俊俏之美( ) 雄壮之美( )
绚烂之美( ) 鲜艳之美( ) 稀奇之美( )
4、背诵,填空。(6分)
(1) ,物莫能陷也。
(2)三人行, 。
(3) ,可以为师矣。
(4)一儿登瓮, , , ,水迸,儿得活。
5、根据词语的义项写句子。(6分)
结实。
指人身体好
指物体坚固
6、按课文内容填空。(18分)
(1)《巨人的花园》中因为 ,春天离开巨人的花园,后来因为 ,
所以春天又回来了。这个童话告诉我们 。
(2)在《将相和》中,“将”指 ( http: / / www.21cnjy.com ) ,“相”指 ,“和”的意思是 ,全文由 、 、
三个故事组成。
二、阅读理解与在表感悟。(20分)
(一)阅读片段,完成作业。(6分)
装饰瓷造型 ( http: / / www.21cnjy.com )奇特,瓷质细腻,也是颇受欢迎的。其中,最普遍,数量最多的是“五子罗汉”。那个罗汉咧开大嘴笑嘻嘻的,五个顽皮的小瓷人爬在他身上嬉戏,真有趣!装饰瓷中最名贵的要数薄胎瓷了,薄胎瓷俗称蛋壳瓷,薄似蝉翼,轻若浮云。对着光看去,好像彩云追月,披露含雾,似画中有画,静中有动。故这种瓷的制作工艺被人们称为“神技”。
1、根据这段话的段意。(3分)
2、“故这种瓷的制作工艺被人们称为‘神技’”。文中”这种瓷“指什么?为什么人们称这种瓷的制作工艺为“神技”?(3分)
(二)阅读短文,完成文后习题。(14分)
一杯牛奶的感人故事
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地tuī xiāo shāng pǐn(
)。劳累一整天的他,jī è ( http: / / www.21cnjy.com )( )难当,但摸遍全身,却只有一角钱。饥寒交迫的他决定向一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点bù zhī suǒ cuò( )了,他没有要饭,乞求给他一口水喝。
这位女 ( http: / / www.21cnjy.com )子看到他那样子,就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子微笑着答道:“一分钱也不付。妈妈教导我,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,请接受我由衷的感谢!”说完,男孩离开了这户人家。
数年 ( http: / / www.21cnjy.com )之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地医生对此束手无策。最后他被转到大城市医院,邮专家会诊治疗。当年的那个小男孩,如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了。他也参加了医治方案的制订,当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际,他马上起身奔自病房。
来到病房,凯利医生一眼就认出来:病床上躺着的正是当年那位免费牛奶喝的恩人。
他回到自己的办公室 ( http: / / www.21cnjy.com ),决定声嘶力竭来治好恩人的病。从那天起,他就特别关照对自己有恩的病人。经过艰苦的努力,手术成功了,凯利医生要求将医药费通知单送到他那里,在通知的旁边,他签了字。
当医药费通知单送到这 ( http: / / www.21cnjy.com )位特殊的病人手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当,最后,她还是鼓足勇气,翻开了医药费通知单。旁边那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读出来:“医药费,一杯牛奶。霍华德·凯利医生。”
“知恩图报,施恩不图报”,但是善良又往往委容易得到回报的,帮助别人实际上就是帮助自己。
1、给第一段的拼音写出相关的字词。
2、写出下列词语的反义词。
贫穷——( ) 成功——( )
3、用“ ”把第五段中的一个病句找出来,并进行修改,把正确的句子写在下面横线上。
4、联系上下文,写出下面词句的意思。
(1)“施以爱心,不 ( http: / / www.21cnjy.com )图回报”。字典里的意思:施:A、实行;B、用上,加上;C、给予;D、施舍。图:A、绘画的形象;B、画;C、计谋,计划;D、谋取。期望得到。
在文中,“施”的意思 ;“图”的意思
(2)“医药费,一杯牛奶。霍华德·凯利医生。”
凯利医生的签字“医药费,一杯牛奶”的意思是
5、问答。
(1)为什么霍华德·凯利能成为一位大名鼎鼎的医生?(原因2 —3点,和30个字以内概括)
(2)读了这篇短文,你得到什么启示?(不少于30字)。
三、习作表达与展示。(24分)
“知恩图报”,善良的人都会有一颗感恩的心, ( http: / / www.21cnjy.com )也许我们现在还没来得及或没有能力报答恩情。但是我们必须知道他是自己的恩人。在你的生活中,在你的记忆里,有过有恩于你的人吗?他(她)是谁?把他有恩于你的故事写出来吧。要求内容真实具体, 真情实感,题目自拟。
附参考答案
一、知识积累与运用。
1、看拼音,写词语。矛盾,琳琅满目,梧桐,瓷器,宴会,抡起,斧头,栖息,冰雹。
2、填空、组词。一哄而散,漫山遍野,万水千山,眼花缭乱,慷慨激昂,自告奋勇,
理直气壮,轻举妄动,齐心协力,完璧归赵,神机妙算,负荆请罪。
3、按提示写词语。秀丽,俏丽,壮丽,绚丽,艳丽,奇丽
4、背诵,填空。
(1)誉其盾之坚, (2)必有我师焉。 (3)温故而知新,
(4)足跌没水中,众皆弃之,光持石击瓮,破之,
5、根据义项写句子。他的身体像运动员,很结实。
这里的地基很结实,建高楼是安全的。
6、按课文内容填空。(1)巨人的自私,巨人的醒悟,自私自利的人终究会害了自己。
(2)廉颇,蔺相如,解除误会,重新各好,完璧归赵,渑池相会,负荆请罪。
二、阅读理解与感悟。
(一)阅读片段,完成练习。
1、写瓷器中“五子罗汉”的造型奇特和薄胎瓷制作工艺的神奇。
2、指“薄胎瓷”,因为“薄胎瓷俗称蛋壳瓷,薄似蝉翼,轻若浮云。对着光看去,
好像彩云追月,披露含雾,似画中有画,静中有动。”,这种瓷造型工艺复杂,
故被称为神技。
(二)1,推销商品,饥饿,不知所措。
2、贫穷—富裕 成功—失败
3、病句为“他回到自己的办公室,决定声嘶力竭来治好恩人的病。”
改为:他回到自己的办公室,决定竭尽全力来治好恩人的病。
4、(1)C,D;
(2)由于你数年前给了我一杯牛奶,这次给你治病算是我对恩人的回报。
5、勤于学习,刻苦钻研;他能知恩图报;他还拥有一颗善良的心。
6、在生活中,既要做到给人急难以帮助,做到施以爱心,不图回报;
也要知恩感恩,忘记别人给自己的帮助。随时拥有一颗爱心。
三、习作表达与展示。(略)