(新插图)人教版四年级数学下册 6 小数的加法和减法整理和复习课件(共36张PPT)

文档属性

名称 (新插图)人教版四年级数学下册 6 小数的加法和减法整理和复习课件(共36张PPT)
格式 pptx
文件大小 26.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-08-26 17:14:34

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文档简介

(共36张PPT)
小数的加法和减法整理和复习
把知识按照学习的顺序进行整理,并举出了例子。
轩轩
用结构图进行整理,全面、清晰。
举例子是很好的学习方法。
小丽
小刚
轩轩
把知识按照学习的顺序进行整理,并举出了例子。
小红
小数加减法和整数加减法有很多相同之处。
小刚
小数加减法和整数加减法的竖式有不一样的地方。
小明
小明
竖式中,整数加减法是末尾对齐,小数加减法是小数点对齐。
道理一样,都是相同数位的数对齐,相同计数单位的数相加减。
悦悦
对比整理,建立联系,更便于掌握。
小刚
小丽
表格形式整理很清晰。
下面的计算错在哪儿?找一找并进行改正。
20.46+8.37=2883 14.6+1.58= 3.04 17.5-5.83=11.73
20.46 14.6 17.5
+ 8.37 + 1.58 - 5.83
28 83 3.04 11.73
小红
最后要在得数点上小数点。
改正:
下面的计算错在哪儿?找一找并进行改正。
20.46+8.37=2883
20.46
+ 8.37
28 83
下面的计算错在哪儿?找一找并进行改正。
14.6+1.58= 3.04
14.6
+ 1.58
3.04
小数点没有对齐,也就是相同数位没有对齐。
改正:
小丽
下面的计算错在哪儿?找一找并进行改正。
14.6+1.58= 3.04
14.6
+ 1.58
3.04
小丽
小刚
小数点对齐,就是把相同数位上的数对齐,相同计数单位的数相加减。
改正:
下面的计算错在哪儿?找一找并进行改正。
17.5-5.83=11.73
17.5
- 5.83
11.73
轩轩
根据小数的性质,在被减数17.5的百分位补0……
改正:
0
小刚
小红
小数点对齐,相同计数单位的数相加减。
小数部分位数不相同时,可以添0补齐。
轩轩
小丽
别忘了在得数上点上小数点。
小刚
计算后还要验算检查。
下面的计算错在哪儿?找一找并进行改正。
计算下面各题,怎样算简便就怎样算。
(1)9.14-1.43+4.57
(2)5.26+3.2+0.74+3.8
(3)5.96-(1.96+2.8)
(1)9.14-1.43+4.57
小亮
小红
小明
加减混合运算,按照从左往右的顺序计算。
小刚
小红的运算顺序不对。

×
(2) 5.26+3.2+0.74+3.8
小丽
小丽
按从左往右的顺序计算
(2) 5.26+3.2+0.74+3.8
小丽
悦悦
小丽
运用加法交换律和加法结合律进行简便计算。
悦悦
( )
( )


按从左往右的顺序计算
运用运算律简便计算
(3) 5.96-(1.96+2.8)
悦悦
小红
根据减法的性质,一个数连续减几个数,等于一个数减这几个数的和……
×
朵朵
朵朵
有小括号的算式,要先算小括号里面的。
(3) 5.96-(1.96+2.8)
小明
运用减法的性质,计算更简便。
小明
(3) 5.96-(1.96+2.8)
朵朵
小明


按运算顺序计算
运用运算律简便计算
(3) 5.96-(1.96+2.8)
小亮

小红
要注意运算顺序。
计算前先观察,根据算式中数的特点,灵活运用运算律进行简便运算。
小刚
小明

( )
( )

悦悦
在一次跳高比赛中,张英跳了1.1 m,王强比张英跳得高0.15 m,肖红比王强跳得低0.09 m。肖红跳了多少米?
在一次跳高比赛中,张英跳了1.1 m,王强比张英跳得高0.15 m,肖红比王强跳得低0.09 m。肖红跳了多少米?
小亮
小明

王强跳的米数。
小丽
在一次跳高比赛中,张英跳了1.1 m,王强比张英跳得高0.15 m,肖红比王强跳得低0.09 m。肖红跳了多少米?
小丽
在一次跳高比赛中,张英跳了1.1 m,王强比张英跳得高0.15 m,肖红比王强跳得低0.09 m。肖红跳了多少米?
小刚

小丽
某商场举办促销活动,一种袜子买5双送1双。这种袜子每双4.68元,张阿姨想买12双,需要花多少钱?
某商场举办促销活动,一种袜子买5双送1双。这种袜子每双4.68元,张阿姨想买12双,需要花多少钱?
小明
小明
小红
花10双的钱就能买到12双。
小刚
某商场举办促销活动,一种袜子买5双送1双。这种袜子每双4.68元,张阿姨想买12双,需要花多少钱?
把下面的分数改写成小数再进行计算。
+ -
+ -
1
10
4
10
93
100
76
100
3
100
5
10
7
10
61
100
小丽
小数的意义,分母是10、100、1000……的分数可以写成一位小数、两位小数、三位小数……
小刚




小丽
分母是10、100、1000……的分数相加减,可以写成小数后进行计算。
悦悦
轩轩
按照知识学习的顺序梳理,也可以将新旧知识进行对比整理,找联系。
小数、整数、分数加减法有着联系。
小明
通过今天的学习,有什么收获?
画图是解决问题的好方法。
朵朵
计算时,要先观察算式和数的特点,然后选择合适的方法计算。
小丽




数学书第69页——78页
1.完成数学书第78页第5题。
2.完成数学书第78页第6题。