3.2.1单调性与最大（小）值 课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
第
三
函数概念与性质
章
3.2.1单调性与最值
结合实例，经历从具体的直观描述到形式的符号表达的抽象过程，加深对函数单调性概念的理解.
学习目标
准备好了吗？一起去探索吧！
理解用符号形式表达数学定义的必要性，掌握这样的定义在讨论函数单调性问题中的作用.
理解增（减）函数的定义，会证明函数在制定区间上的单调性.
理解函数最值的定义，会求函数在给定区间上的最值.
难点
重点
如何求一个具体函数的最值.
在形成增（减）函数的形式化定义的过程中，
如何从图像升降的直观认识过渡到函数增减的
数学符号语言表述，用定义证明函数的单调性.
借助图像，表格和自然语言，数学符号语言，
形成增（减）函数的形式化定义，
并能用定义解决简单的问题.
探究一 函数单调性的探究
思考
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探究二 函数单调性的定义
定义
探究三 单调性的应用
例题
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探究四 函数的最值
例题
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练一练
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练一练
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练一练
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练一练
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课堂小结
——你学到了那些新知识呢？