（新插图）人教版四年级数学下册 7 平移（第2课时）课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
平移（第2课时）
B
1
2
3
4
2
3
4
5
6
1
慧慧
A
B
慧慧
先向右平移4格，
再向下平移6格，
A
下面这个图形的面积是多少？
1 m
小明
小飞
悦悦
这是不规则图形，怎么计算面积？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
15
16
17
18
10
11
12
13
14
1 m
小丽
不是整格的怎么办？
1 m
小飞
1
1 m
小飞
2
1
1 m
小飞
3
2
1
1 m
小飞
小明
1
3
4
2
1 m
小飞
小明
2
1
5
3
4
1 m
小飞
小明
悦悦
1
3
4
5
6
2
1 m
小飞
小明
悦悦
2
1
3
4
5
6
1 m
小飞
小明
悦悦
小丽
6×4=24（m2 ）
6m
4m
悦悦
慧慧
1 m
6×4=24（ m2 ）
6m
4m
1 m
小明
6m
4m
6×4=24（ m2 ）
小丽
1 m
悦悦
小飞
1 m
要转化成学过的图形。
想一想，怎样才能算出下面图形的周长。
1 m
小丽
慧慧
小飞
10 m
5 m
（10＋5）×2=30（m）
1 m
小明
小飞
悦悦
慧慧
小飞
涂色部分占整个图形的几分之几？
小丽
慧慧
小伟
慧慧
小飞
公园在长方形草地中修了一条鹅卵石小路（如下图）。现在草地的实际面积是多少平方米？
24 m
10 m
2 m
（24－2）×10=220（ m2 ）
小丽
你有什么收获？
把不规则图形转化成规则图形。
转化后，图形的面积或周长不变。
求面积，平移部分面；
求周长，平移部分线段。
要转化成学过的图形。
慧慧
小飞
小明
悦悦
学
习
内
容
数学书第84页、第85页。
完成数学书第84页做一做。
课
后
练
习