2.1.1 练习使用显微镜 课件（共41张PPT）人教版七年级上册

(共41张PPT)
我们要了解细胞，首先要借助什么样的观察工具呢？
第二单元　第一章　细胞是生命活动的基本单位
第一节　 练习使用显微镜
人教版 七年级上
说出显微镜的基本构造和作用。
使用显微镜观察到清晰的图像。
1
（重点）
（重点、难点）
2
认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。
3
显微镜的发展
没有显微镜，就不可能发现细胞。从发现显微镜至今的400年来，显微镜在许多方面得到了改进。
显微镜的发展
1665年罗伯特·虎克用发明的显微镜观察到了软木切片的细胞。
观察的材料应该放在哪里？哪些部件可以将观察材料放大？
一、认识显微镜的结构
镜柱
镜座
镜臂
镜筒
转换器
压片夹
目镜
物镜
反光镜
通光孔
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
遮光器
目镜
物镜
反光镜
细准焦螺旋
遮光器
1
7
6
2
5
4
3
13
12
11
10
9
8
粗准焦螺旋
一、认识显微镜的结构
两人一组，结合教材上的显微镜结构图对照实物，认识显微镜各部分，并思考它们有什么作用？
（1）有放大作用的结构有哪些？
（2）目镜有什么特点？物镜呢？
（3）怎样才能使镜筒上升下降？
（4）显微镜载物台有什么用，它中间的小圆孔叫什么？遮光器小孔叫做什么？怎样选择使用？
（5）反光镜两面一样吗？怎样选择使用？
（6）光线从显微镜进入眼的路径是怎样的？
一、认识显微镜的结构
两人一组，结合教材上的显微镜结构图对照实物，认识显微镜各部分，并思考它们有什么作用？
（1）有放大作用的结构有哪些？（目镜和物镜）
（2）目镜有什么特点？物镜呢？
（目镜无螺纹，长度越长放大倍数越小；物镜反之。高倍镜下视野暗。）
（3）怎样才能使镜筒上升下降？
（粗准焦螺旋：升降镜筒范围大，寻找物像；细准焦螺旋：升降镜筒范围小，调整物像清晰度。）
（4）显微镜载物台有什么用，它中间的小圆孔叫什么？遮光器小孔叫做什么？怎样选择使用？
一、认识显微镜的结构
目镜
放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野
亮度
10x
16x
长
短
小
大
亮
暗
放大倍数
接近人眼睛的镜头
一、认识显微镜的结构
物镜
放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野
亮度
10x
100x
短
长
小
大
亮
暗
放大倍数
（2）目镜有什么特点？物镜呢？
目镜无螺纹，长度越长放大倍数越小；物镜反之。高倍镜下视野暗。
一、认识显微镜的结构
粗准焦螺旋
升降镜筒范围大，寻找物像
细准焦螺旋
升降镜筒范围小，调整物像清晰度
（3）怎样才能使镜筒上升下降？
一、认识显微镜的结构
载物台
通光孔
遮光器
光圈
外界光线强时，用小光圈；
外界光线弱时，用大光圈。
（4）显微镜载物台有什么用，它中间的小圆孔叫什么？遮光器小孔叫做什么？怎样选择使用？
一、认识显微镜的结构
反光镜
光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→物镜的透镜→镜筒→目镜→眼
光线从显微镜进入眼的路径：
外界光线强时，用平面镜。
外界光线弱时，用凹面镜。
（5）反光镜两面一样吗？怎样选择使用？（6）光线从显微镜进入眼的路径是怎样的？
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
遮光器
压片夹
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
镜柱
载物台
14
13
12
11
1
10
9
8
7
6
2
5
4
3
放大物像
连接目镜和物镜
光线通过
稳定镜身
调换物镜
放玻片
固定玻片
反射光线
调节光线强弱
放大物像
支持镜身
小结
调焦距
提握镜身
显微镜的结构及作用
巩固练习
1.普通光学显微镜起放大作用的结构是(　　)
A．遮光器和目镜
B．遮光器和物镜
C．遮光器和反光镜
D．目镜和物镜
D
巩固练习
2.在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是(　　)
A．目镜 B．反光镜
C．转换器 D．光圈
B
二、练习使用显微镜
（一）取镜和安放
取镜：一手握住镜臂，
一手托住镜座。
安放：把显微镜放在距实验台边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。
1
2
二、练习使用显微镜
（二）对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
（注意不要用手扳物镜！）
3
二、练习使用显微镜
4
用一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野明亮为止。
二、练习使用显微镜
光线
载物台
通光孔
反光镜
物镜
白亮的视野
载物台
二、练习使用显微镜
5
（三）观察
把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
二、练习使用显微镜
压片夹
通光孔
载物台
e
二、练习使用显微镜
6
转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要看着物镜！
二、练习使用显微镜
物镜
粗准焦螺旋
载物台
二、练习使用显微镜
7
一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
二、练习使用显微镜
物镜
粗准焦螺旋
载物台
细准焦螺旋
二、练习使用显微镜
（四）复原放回 注意事项
（1）观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。
（2）将显微镜外表擦拭干净。
（3）转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒缓缓下降到最低处。
（4）把显微镜放进镜箱里，送回原处。
二、练习使用显微镜
e
e
左右相反
上下相反
目镜内看到的是：倒像
试一试：上下移动玻片标本
（五）练习
二、练习使用显微镜
e
e
试一试：左右移动玻片标本
与移动方向相反
（五）练习
二、练习使用显微镜
物体放大倍数的计算
物镜
目镜
10×
5×
放大倍数
10×
16 ×
40×
50×
100×
200×
400×
160×
640×
显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。
二、练习使用显微镜
目镜：10×
物镜：10×
目镜：10×
物镜：40×
e
放大100倍
放大400倍
视野变暗
e
高倍镜下视野明亮度有什么变化？如何调？几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，为什么？
二、练习使用显微镜
操作口诀
一取二放，三安装。
四排直线，五对光。
六上玻片，七下降。
八升镜筒，细观赏。
九退整理，后归箱。
十全十美，你最棒。
（1）在镜筒下降、物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？
防止物镜压坏标本，损伤物镜。
依次调换目镜、物镜，如果视野中的黑点还在，则黑点在玻片上。
（2）在观察的过程中，发现视野中有黑点，如何判断黑点的位置？
思考
练习使用显微镜
结构
功能
①目镜和物镜〈放大物像〉
②反光镜〈反射光线〉
③遮光器〈光圈：调节光线〉
④粗、细准焦螺旋〈调节焦距〉
使用步骤
A.取镜 安放
B.对光---先转动转换器,再遮光器,最后反光镜
C.观察---先粗、物、降 后细、目、升
注意事项
①亮度、清晰度的调节
②放大倍数的计算
③标本的移动情况
④不同放大倍数下看到的物像情况
1.使用显微镜对光时，下列哪些结构应在一条直线上 （ 　）
A．目镜、物镜、通光孔、反光镜
B．目镜、镜筒、物镜、通光孔
C．目镜、镜筒、物镜、反光镜
D．目镜、物镜、转换器、反光镜
B
2.[中考 新疆]下列选项中，显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是（　　）
A．10×10 B．5×10
C．5×40 D．10×40
D
3．[中考 常德]如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，这时显微镜的视野将会（　　）
A．变亮 B．变暗
C．无变化 D．无法判断
B
低倍镜换成了高倍镜。由于高倍镜的视野窄，透光量少，视野就会变暗
4. 将位于显微镜右上方的物像移动到视野中央，玻片标本的移动方向是（　　）
A．左上方 B．左下方
C．右上方 D．右下方
C
提示：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。物像在哪就往哪移。
5．结合显微镜的使用，请回答下面的问题，看看你对显微镜及其操作了解多少：
（1）在图上用正确的标注方法，
标出镜臂、粗准焦螺旋、转换
器、反光镜四部分结构。
——粗准焦螺旋
————转换器
——镜臂
——————反光镜
（2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是________倍。
（3）需要将镜筒下降时，你的眼睛应该注视________。
400
物镜