4.7.3拟定保护生态环境的计划课件（共24张PPT）人教版七年级下册
文档属性
| 名称 | 4.7.3拟定保护生态环境的计划课件（共24张PPT）人教版七年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-26 21:32:54 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
第三节 拟定保护生态环境的计划
第七章 人类活动对生物圈的影响
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
情境导入
“水绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。”（宋·秦观《行香子》）词中所描绘的村庄美如图画，让无数人向往。你自己现在所生活的地方也是如此优美吗？为把自己的家园建设得更加美好，你能做些什么呢？
拟定保护当地生态环境的计划
1.目的要求
（1）调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生态环境的计划。
（2）认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。
2.材料用具：笔记本、笔
思考：如何开展调查？注意哪些问题？
3.方法步骤
提示：
（1）分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况
①小组成员间要分工明确、团结合作，并集体行动。
②可实地调查（注意安全），或到当地环境保护部门咨询，也可通过图书馆、报刊杂志、电视或互联网收集资料。
（2）每组至少选择一个当地存在的问题，写出具体的实例和近年来采取的措施。
（3）分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应该如何做，写出保护当地生态环境的计划（要求抓住关键问题，并力求切实可行）。
（4）每组推选两名代表向全班同学汇报本组调查报告和保护生态环境的计划。
大气污染
4.调查结果：本地存在的主要环境问题
乱扔垃圾
水污染
（1）垃圾分类
上海市的垃圾分为干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收物四大类。
北京市的垃圾分为厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾四大类。
5.解决措施
（2）退耕还林还草
（3）植树造林
（4）速生林
（5）发展清洁能源
风力发电
水力发电
太阳能供热
氢燃料车
太阳能发电
锂电池新型概念车
太阳能汽车
锂电池电动车
（6）发展生态农业
锂电池新型概念车
（7）桑基鱼塘
锂电池新型概念车
1.大家知道黄河为什么这么“黄”吗？
因为黄河携带了大量的泥沙，所以才使得河水非常的混浊，而呈现黄色。
讨论与交流
2.为什么黄河会有这么的泥沙呢？
因为黄河上游的森林植被破坏严重，导致水土流失非常严重。
3.想一想，大家应该怎样做，才能减少黄河的输沙量？
⑴从长远出发，重点治理水土流失，对黄河水土流失严重的中上游保护和增加森林面积，提高植被覆盖率，严禁开荒，提倡家畜圈养，减少水土流失，增加土壤含水量，改善生态环境。营造一个可持续发展的生态环境。
⑵要不断疏通河道，合理利用调配水库水坝的水来冲刷河床，减少泥沙沉积，加深河道。
⑶统筹兼顾，统一规划，合理科学用水，避免漫灌等浪费水资源。
同学们，环境和我们的生活是息息相关的，爱护环境首先应该从我做起，从我们每个人的身边做起。现在就请我们大家每个人说出一条措施，共同拟出校园环境的保护条例，好不好？
各抒己见
拟定保护当地生态环境的计划
目的要求
材料用具
方法步骤：分组分工、展开调查
选择问题、实例措施
分析原因、写出计划
推选代表、汇报情况
课堂小结
随堂练习
1.世界环境日是（ ）
A.8月15日 B.5月31日
C.3月12日 D.6月5日
2.优秀调查品质包括（ ）
①要集体行动 ②注意安全
③应实地调查 ④团结合作，分工明确
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
D
A
随堂练习
3.数千年前，黄河中上游的黄土高原曾经森林茂密，鸟兽
繁多，生态优越。但是，近百年来人们的掠夺式开发，
使植被破坏，现已成为一片荒山秃岭。每到雨季来临，
大量泥沙冲进黄河，使之成为世界上罕见的“悬河”，
请分析回答：
(1)原来生态优越的主要原因是 对环境起
到保护作用。在此生态系统中，生物与生物之间，
以及生物与环境之间，都保持 状态。
茂密的森林
相对平衡
随堂练习
（2）根据上述实例，说明森林的主要作用
是 。
（3）为了保护 和 ，
我国陆续建立了数百个自然保护区。
涵养水源、保持水土、调节气候
生物资源
自然生态环境
第三节 拟定保护生态环境的计划
第七章 人类活动对生物圈的影响
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
情境导入
“水绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。”（宋·秦观《行香子》）词中所描绘的村庄美如图画，让无数人向往。你自己现在所生活的地方也是如此优美吗？为把自己的家园建设得更加美好，你能做些什么呢？
拟定保护当地生态环境的计划
1.目的要求
（1）调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生态环境的计划。
（2）认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。
2.材料用具：笔记本、笔
思考：如何开展调查？注意哪些问题？
3.方法步骤
提示：
（1）分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况
①小组成员间要分工明确、团结合作，并集体行动。
②可实地调查（注意安全），或到当地环境保护部门咨询，也可通过图书馆、报刊杂志、电视或互联网收集资料。
（2）每组至少选择一个当地存在的问题，写出具体的实例和近年来采取的措施。
（3）分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应该如何做，写出保护当地生态环境的计划（要求抓住关键问题，并力求切实可行）。
（4）每组推选两名代表向全班同学汇报本组调查报告和保护生态环境的计划。
大气污染
4.调查结果：本地存在的主要环境问题
乱扔垃圾
水污染
（1）垃圾分类
上海市的垃圾分为干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收物四大类。
北京市的垃圾分为厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾四大类。
5.解决措施
（2）退耕还林还草
（3）植树造林
（4）速生林
（5）发展清洁能源
风力发电
水力发电
太阳能供热
氢燃料车
太阳能发电
锂电池新型概念车
太阳能汽车
锂电池电动车
（6）发展生态农业
锂电池新型概念车
（7）桑基鱼塘
锂电池新型概念车
1.大家知道黄河为什么这么“黄”吗？
因为黄河携带了大量的泥沙，所以才使得河水非常的混浊，而呈现黄色。
讨论与交流
2.为什么黄河会有这么的泥沙呢？
因为黄河上游的森林植被破坏严重，导致水土流失非常严重。
3.想一想，大家应该怎样做，才能减少黄河的输沙量？
⑴从长远出发，重点治理水土流失，对黄河水土流失严重的中上游保护和增加森林面积，提高植被覆盖率，严禁开荒，提倡家畜圈养，减少水土流失，增加土壤含水量，改善生态环境。营造一个可持续发展的生态环境。
⑵要不断疏通河道，合理利用调配水库水坝的水来冲刷河床，减少泥沙沉积，加深河道。
⑶统筹兼顾，统一规划，合理科学用水，避免漫灌等浪费水资源。
同学们，环境和我们的生活是息息相关的，爱护环境首先应该从我做起，从我们每个人的身边做起。现在就请我们大家每个人说出一条措施，共同拟出校园环境的保护条例，好不好？
各抒己见
拟定保护当地生态环境的计划
目的要求
材料用具
方法步骤：分组分工、展开调查
选择问题、实例措施
分析原因、写出计划
推选代表、汇报情况
课堂小结
随堂练习
1.世界环境日是（ ）
A.8月15日 B.5月31日
C.3月12日 D.6月5日
2.优秀调查品质包括（ ）
①要集体行动 ②注意安全
③应实地调查 ④团结合作，分工明确
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
D
A
随堂练习
3.数千年前，黄河中上游的黄土高原曾经森林茂密，鸟兽
繁多，生态优越。但是，近百年来人们的掠夺式开发，
使植被破坏，现已成为一片荒山秃岭。每到雨季来临，
大量泥沙冲进黄河，使之成为世界上罕见的“悬河”，
请分析回答：
(1)原来生态优越的主要原因是 对环境起
到保护作用。在此生态系统中，生物与生物之间，
以及生物与环境之间，都保持 状态。
茂密的森林
相对平衡
随堂练习
（2）根据上述实例，说明森林的主要作用
是 。
（3）为了保护 和 ，
我国陆续建立了数百个自然保护区。
涵养水源、保持水土、调节气候
生物资源
自然生态环境