【精品解析】部编版2022-2023学年九年级下册初中道法与法治 7.1《回望成长》课时练习

部编版2022-2023学年九年级下册初中道法与法治 7.1《回望成长》课时练习
一、单选题
1．下图漫画启示我们（　　）
①要正确认识自己，勇于战胜自己
②要树立远大理想
③要正确对待人生道路的关键性选择
④要学会思考和规划人生
A．①② B．①②③ C．②③④ D．②④
2．“米公益”创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作，但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说∶“我们没有盈利， 但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们，进行人生选择时要（　　）
①考虑国家和社会发展需要
②将个人兴趣爱好放在首位
③把能否实现目标放在首位
④践行社会主义核心价值观
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
3．（部编版九年级下册第七课《从这里出发》第二框《走向未来》测试题）再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，初中三年已经过去，回首我的初中生活，一切依然历历在目。让我们准备好吧，向未来进发。对此下列说法错误的是（　　）
A．走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程
B．面对未来要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位
C．学自己感兴趣的专业，从事自己感兴趣的工作，就一定能成才
D．走向未来，我们要积极行动，全面规划自己有意义的人生
4．选择未来，我们的正确做法应该是（　　）
①珍惜当下，立足现实
②不计代价，追求梦想
③面临重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
④无论作出何种选择，都要努力奋斗，实现自己的人生价值
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年，对我们每个人尤为重要，甚至影响终身，因为初中的学习生活（　　）
①决定了我们将来的职业发展和生活品质
②让我们每个人都结交了一群志同道合的朋友
③增长文化知识、培养实践能力
④增强法治意识、涵养道德品格
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．即将初中毕业的我们站在人生道路的十字路口，对于未来的人生选择，下列观点中你可以采纳的是（　　）
①认识到生命中追求目标的结果重要，过程不重要
②理性分析自身的主客观条件，慎重作出选择
③对未来充满期待，全面规划有意义的人生
④坚持学习，不断提升自己的知识和技能
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7．“回望成长，三年初中生活，或喜或悲，或恼或忧；一路欢歌笑语，一路风雨相伴。”下列对成长的诠释正确的是（　　）
①成长是意志力增强的过程
②成长是必然产生伟大人物的过程
③成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程
④成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④
8．（部编版2021-2022学年九年级下册道德与法治 7.1 回望成长 同步练习）青少年对国家的情怀和抱负表现在（　　）
①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化
②增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，
③践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯
④做有自信、懂自尊、能力强的中国人，成为中华民族的栋梁
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
9．“人生整个过程就像一次航行，要使自己的扁舟轻快地行驶，务必要有所放弃，使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们（　　）
A．人的一生充满了选择
B．要根据自己的真实需要进行选择
C．什么都不要放弃，做一个坚强的人
D．先放弃，再选择
10．（2019九下·台安模拟）在______的引导下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。（　　）
A．朋友 B．老师 C．父母 D．兄妹
11．为给将来的职业发展奠定良好的基础，需要我们（　　）
①增长知识，培养能力
②增强法治意识，涵养道德
③从现在开始，珍惜青春时光
④承受挫折，磨砺意志
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
12．（2019·武汉）习近平在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们（　　）
A．只要树立崇高理想，就能实现精彩人生
B．追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代
C．关注社会发展变化，随时调整人生梦想
D．认识自己力求全面，人生理想必然远大
13．（2019·遂宁）三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是（　　）
A．要根据自己的兴趣爱好
B．要考虑社会为我们提供的条件和机遇
C．要根据父母和老师的要求
D．要根据自己的能力特长
14．即将毕业的我们，要作出重要的选择，我们应该（　　）
①理性分析主客观条件
②系好人生的第一粒扣子
③自觉践行社会主义核心价值观
④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
15．（2021·普宁一模）“回望成长，三年初中生活，或喜或悲，或恼或忧；一路欢歌笑语，一路风雨相伴。”下列对成长的诠释有误的是（　　）
A．成长是意志力增强的过程
B．成长是必然产生伟大人物的过程，平凡而伟大
C．成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程
D．成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程
16．下列有关升学与就业的认识中错误的是（　　）
A．如果不能升人重点中学，我们就不可能筑就人生的辉煌
B．不管是升学还是就业都同样有发展、有前途
C．无论升学还是就业都是实现自我价值、服务社会的重要途径
D．只要把握机会，不断进取，努力向上，每个人都有可能成功
17．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年一起走过的成长历程，我们一直在努力，也不断有收获，我们正带着自信、带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。这说明（　　）
A．一个人的进步需要完全依赖他人
B．走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程
C．我们有了很大的进步，无需改进和完善自己
D．学校所学的知识和能力已足以应对人生所需
18．我们马上就要毕业了，每位同学都需要做好升学和职业选择的心理准备。无论升学或就业，我们应该（　　）
①弄清自己的真实情况，慎重地选择
②考虑国家和社会的需要
③把自己的兴趣作为选择的唯一标准
④考虑目标的重要性和实现的可能性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．在人生道路上，我们每次关键性选择都将对未来产生重要影响。下列有利于我们学会独立做出合理选择的是（　　）
A．多方面收集信息
B．仅从自己的需求出发做出决定
C．考虑个人需求、客观条件，不计后果
D．完全听从长辈的意见
20．走过初中生活，回首我们成长的历程，会发现我们（　　）
①收获了很多，虽然有些幼稚，但在不断成长
②还有许多不足，需要不断改进和完善
③已创造了成功的人生
④在不断调整自己，努力塑造最好的自我
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
二、分析说明题
21．刻板印象
刻板印象，又称刻板效应，它是指对某个群体产生一种固定的看法和评价，并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价。比如，人们一般认为工人豪爽，农民质朴，军人雷厉风行，知识分子文质彬彬，商人较为精明等等。
刻板印象虽然可以在一定范围内进行判断，不用探索信息，迅速洞悉概况，节省时间与精力，但是往往可能会形成偏见，忽略个体差异性，因而影响正确的判断，若不及时纠正进一步发展或可扭曲为歧视。
据此，请你从“学霸”或“学渣”两个群体出发，任选其一，做出富有新意的评价。
①学霸不一定就呆板、木讷、情商低，反而
②学渣不一定就厌学、叛逆、智商低，反而
22．2019年4月30日，习近平主席在纪念五四运动100周年大会上指出，青年是整个社会力量中最积极，最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的来来在青年。勉励广大青年要锤炼品德修为。他说：“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走将更正、走得更远。”“衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民，为民族，为人民的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！”
某校七年时政社团围绕习主席寄语青春的句句箴言展开了探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务：
（1）【青春力量】请你谈谈为什么“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”？(两个方面即可)
（2）【青春有格】青年要锤炼品德修为，在人生道路上走得更正、走得更远。谈淡你在这方面的打算？(三个方面即可)
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】职业生涯规划
【解析】【分析】观察漫画的人物及文字信息，依据所学可知，漫画启示我们要树立远大理想，要正确对待人生道路的关键性选择，要学会思考和规划人生。故②③④符合题意；
①、在题文中没有体现，故排除①；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解规划人生 ，分析选项，做出正确选择。
2．【答案】D
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知， 题文中“米公益”创始人莫子皓的事例启示我们进行人生选择时要考虑国家和社会发展需要，践行社会主义核心价值观。故①④符合题意；
②③、进行人生选择时要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合，故排除②③；
故答案为：D。
【点评】解答此题需要认真审题，理解人生选择，分析选项，做出正确选择。
3．【答案】C
【知识点】青少年畅想未来做法与意义
【解析】【分析】根据所学， 走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程， 面对未来，我们要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位，激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。ABD说法正确，但不符合题意，应排除。
C错误，兴趣只是走成功的一个条件，从事感兴趣的工作不一定能成才。
故答案为：C。
【点评】本题考查对畅想未来的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，结合实际可以直接选出正确的答案。
4．【答案】B
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知，选择未来，我们要珍惜当下，立足现实；面临重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向；无论作出何种选择，都要努力奋斗，实现自己的人生价值，故①③④正确；
②、“不计代价” 做法不可取，要立足现实，理性分析主客观条件，故②错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查选择未来。解答此题需要理解选择未来的做法，排除错误选项，做出正确选择。
5．【答案】D
【知识点】初中阶段学习的收获
【解析】【分析】依据所学可知，日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年，对我们每个人尤为重要，甚至影响终身，因为初中的学习生活增长文化知识、培养实践能力；增强法治意识、涵养道德品格，故③④符合题意；
①、“决定” 的说法夸大了 初中的学习生活的作用，故排除①；
②、 说法过于绝对，故排除②；
故答案为：D。
【点评】本题考查初中学习的收获。解答此题需要理解初中的学习生活收获 ，排除错误选项，做出正确选择。
6．【答案】D
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知，即将初中毕业的我们站在人生道路的十字路口，对于未来的人生选择，我们要理性分析自身的主客观条件，慎重作出选择；对未来充满期待，全面规划有意义的人生；坚持学习，不断提升自己的知识和技能。故②③④正确；
①、认识到生命中追求目标的过程和结果都很重要，故①错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查未来的人生选择，解答此题需要理解合理选择，注意设问要求，排除错误选项，做出正确选择。
7．【答案】C
【知识点】初中阶段学习的收获
【解析】【分析】依据所学可知，成长是意志力增强的过程，成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程，成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程。故①③④正确；
②、“必然产生” 的说法过于绝对，故排除②；
故答案为：C。
【点评】本题考查初中生活的收获，解答此题需要理解初中生活的收获，排除错误选项，做出正确选择。
8．【答案】D
【知识点】青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】依据教材所学，青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能力强的中国人，成为中华民族的栋梁，所以①②③④全都正确。
故答案为：D
【点评】本题考查青少年的情怀与抱负，主要考查学生的记识能力和认知能力，落实情感、态度与价值观目标。
9．【答案】B
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】本题旨在考查学生怎样选择希望人生，其中A只说明了人生充满选择，没有说明怎样选择，不符合题意。CD两个选项叙述错误。而材料中的这句话主要说明，放弃该放弃的，选择自己需要的，所以正确选项是B
【点评】考查选择希望人生。
10．【答案】C
【知识点】家的内涵及意义；体味亲情
【解析】【分析】在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界，所以C是正确的。
A是错误的，朋友不是我们的第一任老师，排除。
B是错误的，老师是我们走进学校后教育我们的人，排除。
D是错误的，兄妹不会引导我们成长，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对父母亲情的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题干材料，结合自己的成长实际，不难选出正确的答案。
11．【答案】D
【知识点】青少年畅想未来做法与意义
【解析】【分析】依据所学可知，为给将来的职业发展奠定良好的基础，需要我们增长知识，培养能力；增强法治意识，涵养道德；从现在开始，珍惜青春时光；承受挫折，磨砺意。故①②③④正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查职业准备。解答此题需要认真审题，理解职业准备的要求，做出正确选择。
12．【答案】B
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】 分析题干“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这告诉我们要理想的实现要靠斗，我们要追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代，B符合题意，正确。
AD观点太绝对，错误。
C错误，“随时调整人生梦想”表达错误，梦想需要坚持。
故答案为：B。
【点评】本题考查对梦想和努力的认识，主要考查学生的理解能力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力是一种生活态度，需要对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
13．【答案】C
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】 依据所学，初中毕业面临着第一次真正的选择，无论是升学还是就业，都要考虑社会为我们提供的条件和机遇，要考虑自己所处的环境条件以及社会需要，明确自己的兴趣爱好，优势能力特长，ABD正确但不符合题意；
②做法错误，父母和老师的要求只作参考，不能唯命是从。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会选择的认识，主要考查学生的理解能力， 我们要不断提高自身素质，使自己具备良好的思想道德素质，有扎实的科学文化知识和终身学习的能力，具有创新能力和实践能力。这样，我们才能更好地投身祖国的现代化建设，使自己的聪明才智得到充分的发挥。
14．【答案】D
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知，即将毕业的我们，要作出重要的选择，我们应该理性分析主客观条件，系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。故①②③④正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查未来选择。解答此题需要理解对未来选择的要求，依据所学，做出正确选择。
15．【答案】B
【知识点】初中阶段学习的收获
【解析】【分析】依据教材知识，成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程，是意志品质增强的过程，也是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程，ACD说法正确，但不符合题意。
B错误，必然的说法太绝对，所以诠释有误。
故答案为：B。
【点评】本题考查对初中学习的收获的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题意，可以直接选出符合题意的答案。
16．【答案】A
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】A、学习的途径很多，如果不能升入重点中学，可以通过其他方式学习，同样可以铸就人生的辉煌，故A错误，符合题意；
BCD、说法正确，故BCD不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查升学与就业。解答此题需要正确认识升学与就业，需要注意的是此题为逆向选择题目。
17．【答案】B
【知识点】青少年新征程的机遇与挑战
【解析】【分析】依据所学可知，即将初中毕业的我们， 回首三年一起走过的成长历程，我们一直在努力，也不断有收获，我们正带着自信、带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。这说明走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程，故B符合题意；
A、“完全依赖”说法过于绝对，故排除A；
C、 即使我们有了很大的进步，也需改进和完善自己，故排除C；
D、我们应树立终身学习的理念，通过多种方式进行学习，故排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查对踏上新征程的认识。解答此题需要认真阅读材料，正确认识踏上新征程的要求。排除错误选项，做出正确选择。
18．【答案】B
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知，即将初中毕业的我们，无论升学或就业，我们应该弄清自己的真实情况，慎重地选择，考虑国家和社会的需要，考虑目标的重要性和实现的可能性。故①②④正确；
③、要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么，还要清楚自己适合做什么、自己能够做什么，“唯一标准” 的说法过于绝对，故排除③；
故答案为：B。
【点评】本题考查升学与就业。解答此题需要理解升学与就业的要求，排除错误选项，做出正确选择。
19．【答案】A
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知，多方面收集信息，有利于我们学会独立做出合理选择，故A正确；
B、需要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合，故B错误；
C、要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向，故C错误；
D、要把长辈的意见作为重要的参考，“完全听从” 的说法过于绝对，故排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查未来选择。解答此题需要理解合理选择的要求，排除错误选项，做出正确选择。
20．【答案】C
【知识点】初中阶段学习的收获
【解析】【分析】依据所学可知，走过初中生活，回首我们成长的历程，会发现我们收获了很多，虽然有些幼稚，但在不断成长；还有许多不足，需要不断改进和完善；在不断调整自己，努力塑造最好的自我；故①②④正确；
③、我们不断学习，参与社会实践，才会创造成功的人生，故排除③；
故答案为：C。
【点评】本题考查初中学习生活的收获。解答此题需要认真审题，理解初中生活的收获，依据所学，排除错误选项，做出正确选择。
21．【答案】参考答案1学霸不一定就呆板、木讷、情商低，反而兴趣广泛，很擅交际，幽默变通……
参考答案2 学渣不一定就厌学、叛逆、智商低，反而动手能力强，思维活跃，品德高尚……
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】本题考查对刻板印象的认识。此题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如： 学霸不一定就呆板、木讷、情商低，反而兴趣广泛，很擅交际，幽默变通；学渣不一定就厌学、叛逆、智商低，反而动手能力强，思维活跃，品德高尚。
【点评】解答此题需要掌握刻板印象，注意设问要求，评价富有新意，言之有理即可。
22．【答案】（1）①青年兴则国家兴，青年强则国家强；②青年一代有理想、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（2）树立远大理想，积极为理想实现而努力奋斗；自立自强，行己有耻，磨炼坚强意志；挖掘创造潜力，培养创新能力；止于至善，从小事做起与人为善，积善成德；关爱社会、关爱他人，在奉献中提升生命价值；热爱祖国，以实际行动为国家做出贡献等。
【知识点】开发青春的创造潜力；行己有耻及做法；如何做到止于至善
【解析】【分析】（1）、本题考查青春力量。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，因为青年兴则国家兴，青年强则国家强；青年一代有理想、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（2）、本题考查青春有格。解答此题需要认真审题，掌握答题方向。围绕树立远大理想、行己有耻、止于至善等组织答案即可。
【点评】解答此题需要认真审题，掌握青春力量、青春有格的知识点，依据所学知识，分析作答即可。
1 / 1部编版2022-2023学年九年级下册初中道法与法治 7.1《回望成长》课时练习
一、单选题
1．下图漫画启示我们（　　）
①要正确认识自己，勇于战胜自己
②要树立远大理想
③要正确对待人生道路的关键性选择
④要学会思考和规划人生
A．①② B．①②③ C．②③④ D．②④
【答案】C
【知识点】职业生涯规划
【解析】【分析】观察漫画的人物及文字信息，依据所学可知，漫画启示我们要树立远大理想，要正确对待人生道路的关键性选择，要学会思考和规划人生。故②③④符合题意；
①、在题文中没有体现，故排除①；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解规划人生 ，分析选项，做出正确选择。
2．“米公益”创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作，但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说∶“我们没有盈利， 但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们，进行人生选择时要（　　）
①考虑国家和社会发展需要
②将个人兴趣爱好放在首位
③把能否实现目标放在首位
④践行社会主义核心价值观
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
【答案】D
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知， 题文中“米公益”创始人莫子皓的事例启示我们进行人生选择时要考虑国家和社会发展需要，践行社会主义核心价值观。故①④符合题意；
②③、进行人生选择时要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合，故排除②③；
故答案为：D。
【点评】解答此题需要认真审题，理解人生选择，分析选项，做出正确选择。
3．（部编版九年级下册第七课《从这里出发》第二框《走向未来》测试题）再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，初中三年已经过去，回首我的初中生活，一切依然历历在目。让我们准备好吧，向未来进发。对此下列说法错误的是（　　）
A．走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程
B．面对未来要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位
C．学自己感兴趣的专业，从事自己感兴趣的工作，就一定能成才
D．走向未来，我们要积极行动，全面规划自己有意义的人生
【答案】C
【知识点】青少年畅想未来做法与意义
【解析】【分析】根据所学， 走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程， 面对未来，我们要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位，激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。ABD说法正确，但不符合题意，应排除。
C错误，兴趣只是走成功的一个条件，从事感兴趣的工作不一定能成才。
故答案为：C。
【点评】本题考查对畅想未来的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，结合实际可以直接选出正确的答案。
4．选择未来，我们的正确做法应该是（　　）
①珍惜当下，立足现实
②不计代价，追求梦想
③面临重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
④无论作出何种选择，都要努力奋斗，实现自己的人生价值
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知，选择未来，我们要珍惜当下，立足现实；面临重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向；无论作出何种选择，都要努力奋斗，实现自己的人生价值，故①③④正确；
②、“不计代价” 做法不可取，要立足现实，理性分析主客观条件，故②错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查选择未来。解答此题需要理解选择未来的做法，排除错误选项，做出正确选择。
5．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年，对我们每个人尤为重要，甚至影响终身，因为初中的学习生活（　　）
①决定了我们将来的职业发展和生活品质
②让我们每个人都结交了一群志同道合的朋友
③增长文化知识、培养实践能力
④增强法治意识、涵养道德品格
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】初中阶段学习的收获
【解析】【分析】依据所学可知，日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年，对我们每个人尤为重要，甚至影响终身，因为初中的学习生活增长文化知识、培养实践能力；增强法治意识、涵养道德品格，故③④符合题意；
①、“决定” 的说法夸大了 初中的学习生活的作用，故排除①；
②、 说法过于绝对，故排除②；
故答案为：D。
【点评】本题考查初中学习的收获。解答此题需要理解初中的学习生活收获 ，排除错误选项，做出正确选择。
6．即将初中毕业的我们站在人生道路的十字路口，对于未来的人生选择，下列观点中你可以采纳的是（　　）
①认识到生命中追求目标的结果重要，过程不重要
②理性分析自身的主客观条件，慎重作出选择
③对未来充满期待，全面规划有意义的人生
④坚持学习，不断提升自己的知识和技能
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知，即将初中毕业的我们站在人生道路的十字路口，对于未来的人生选择，我们要理性分析自身的主客观条件，慎重作出选择；对未来充满期待，全面规划有意义的人生；坚持学习，不断提升自己的知识和技能。故②③④正确；
①、认识到生命中追求目标的过程和结果都很重要，故①错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查未来的人生选择，解答此题需要理解合理选择，注意设问要求，排除错误选项，做出正确选择。
7．“回望成长，三年初中生活，或喜或悲，或恼或忧；一路欢歌笑语，一路风雨相伴。”下列对成长的诠释正确的是（　　）
①成长是意志力增强的过程
②成长是必然产生伟大人物的过程
③成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程
④成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】初中阶段学习的收获
【解析】【分析】依据所学可知，成长是意志力增强的过程，成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程，成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程。故①③④正确；
②、“必然产生” 的说法过于绝对，故排除②；
故答案为：C。
【点评】本题考查初中生活的收获，解答此题需要理解初中生活的收获，排除错误选项，做出正确选择。
8．（部编版2021-2022学年九年级下册道德与法治 7.1 回望成长 同步练习）青少年对国家的情怀和抱负表现在（　　）
①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化
②增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，
③践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯
④做有自信、懂自尊、能力强的中国人，成为中华民族的栋梁
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】依据教材所学，青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能力强的中国人，成为中华民族的栋梁，所以①②③④全都正确。
故答案为：D
【点评】本题考查青少年的情怀与抱负，主要考查学生的记识能力和认知能力，落实情感、态度与价值观目标。
9．“人生整个过程就像一次航行，要使自己的扁舟轻快地行驶，务必要有所放弃，使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们（　　）
A．人的一生充满了选择
B．要根据自己的真实需要进行选择
C．什么都不要放弃，做一个坚强的人
D．先放弃，再选择
【答案】B
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】本题旨在考查学生怎样选择希望人生，其中A只说明了人生充满选择，没有说明怎样选择，不符合题意。CD两个选项叙述错误。而材料中的这句话主要说明，放弃该放弃的，选择自己需要的，所以正确选项是B
【点评】考查选择希望人生。
10．（2019九下·台安模拟）在______的引导下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。（　　）
A．朋友 B．老师 C．父母 D．兄妹
【答案】C
【知识点】家的内涵及意义；体味亲情
【解析】【分析】在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界，所以C是正确的。
A是错误的，朋友不是我们的第一任老师，排除。
B是错误的，老师是我们走进学校后教育我们的人，排除。
D是错误的，兄妹不会引导我们成长，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对父母亲情的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题干材料，结合自己的成长实际，不难选出正确的答案。
11．为给将来的职业发展奠定良好的基础，需要我们（　　）
①增长知识，培养能力
②增强法治意识，涵养道德
③从现在开始，珍惜青春时光
④承受挫折，磨砺意志
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
【答案】D
【知识点】青少年畅想未来做法与意义
【解析】【分析】依据所学可知，为给将来的职业发展奠定良好的基础，需要我们增长知识，培养能力；增强法治意识，涵养道德；从现在开始，珍惜青春时光；承受挫折，磨砺意。故①②③④正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查职业准备。解答此题需要认真审题，理解职业准备的要求，做出正确选择。
12．（2019·武汉）习近平在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们（　　）
A．只要树立崇高理想，就能实现精彩人生
B．追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代
C．关注社会发展变化，随时调整人生梦想
D．认识自己力求全面，人生理想必然远大
【答案】B
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】 分析题干“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这告诉我们要理想的实现要靠斗，我们要追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代，B符合题意，正确。
AD观点太绝对，错误。
C错误，“随时调整人生梦想”表达错误，梦想需要坚持。
故答案为：B。
【点评】本题考查对梦想和努力的认识，主要考查学生的理解能力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力是一种生活态度，需要对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
13．（2019·遂宁）三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是（　　）
A．要根据自己的兴趣爱好
B．要考虑社会为我们提供的条件和机遇
C．要根据父母和老师的要求
D．要根据自己的能力特长
【答案】C
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】 依据所学，初中毕业面临着第一次真正的选择，无论是升学还是就业，都要考虑社会为我们提供的条件和机遇，要考虑自己所处的环境条件以及社会需要，明确自己的兴趣爱好，优势能力特长，ABD正确但不符合题意；
②做法错误，父母和老师的要求只作参考，不能唯命是从。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会选择的认识，主要考查学生的理解能力， 我们要不断提高自身素质，使自己具备良好的思想道德素质，有扎实的科学文化知识和终身学习的能力，具有创新能力和实践能力。这样，我们才能更好地投身祖国的现代化建设，使自己的聪明才智得到充分的发挥。
14．即将毕业的我们，要作出重要的选择，我们应该（　　）
①理性分析主客观条件
②系好人生的第一粒扣子
③自觉践行社会主义核心价值观
④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知，即将毕业的我们，要作出重要的选择，我们应该理性分析主客观条件，系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。故①②③④正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查未来选择。解答此题需要理解对未来选择的要求，依据所学，做出正确选择。
15．（2021·普宁一模）“回望成长，三年初中生活，或喜或悲，或恼或忧；一路欢歌笑语，一路风雨相伴。”下列对成长的诠释有误的是（　　）
A．成长是意志力增强的过程
B．成长是必然产生伟大人物的过程，平凡而伟大
C．成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程
D．成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程
【答案】B
【知识点】初中阶段学习的收获
【解析】【分析】依据教材知识，成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程，是意志品质增强的过程，也是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程，ACD说法正确，但不符合题意。
B错误，必然的说法太绝对，所以诠释有误。
故答案为：B。
【点评】本题考查对初中学习的收获的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题意，可以直接选出符合题意的答案。
16．下列有关升学与就业的认识中错误的是（　　）
A．如果不能升人重点中学，我们就不可能筑就人生的辉煌
B．不管是升学还是就业都同样有发展、有前途
C．无论升学还是就业都是实现自我价值、服务社会的重要途径
D．只要把握机会，不断进取，努力向上，每个人都有可能成功
【答案】A
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】A、学习的途径很多，如果不能升入重点中学，可以通过其他方式学习，同样可以铸就人生的辉煌，故A错误，符合题意；
BCD、说法正确，故BCD不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查升学与就业。解答此题需要正确认识升学与就业，需要注意的是此题为逆向选择题目。
17．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年一起走过的成长历程，我们一直在努力，也不断有收获，我们正带着自信、带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。这说明（　　）
A．一个人的进步需要完全依赖他人
B．走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程
C．我们有了很大的进步，无需改进和完善自己
D．学校所学的知识和能力已足以应对人生所需
【答案】B
【知识点】青少年新征程的机遇与挑战
【解析】【分析】依据所学可知，即将初中毕业的我们， 回首三年一起走过的成长历程，我们一直在努力，也不断有收获，我们正带着自信、带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。这说明走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程，故B符合题意；
A、“完全依赖”说法过于绝对，故排除A；
C、 即使我们有了很大的进步，也需改进和完善自己，故排除C；
D、我们应树立终身学习的理念，通过多种方式进行学习，故排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查对踏上新征程的认识。解答此题需要认真阅读材料，正确认识踏上新征程的要求。排除错误选项，做出正确选择。
18．我们马上就要毕业了，每位同学都需要做好升学和职业选择的心理准备。无论升学或就业，我们应该（　　）
①弄清自己的真实情况，慎重地选择
②考虑国家和社会的需要
③把自己的兴趣作为选择的唯一标准
④考虑目标的重要性和实现的可能性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知，即将初中毕业的我们，无论升学或就业，我们应该弄清自己的真实情况，慎重地选择，考虑国家和社会的需要，考虑目标的重要性和实现的可能性。故①②④正确；
③、要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么，还要清楚自己适合做什么、自己能够做什么，“唯一标准” 的说法过于绝对，故排除③；
故答案为：B。
【点评】本题考查升学与就业。解答此题需要理解升学与就业的要求，排除错误选项，做出正确选择。
19．在人生道路上，我们每次关键性选择都将对未来产生重要影响。下列有利于我们学会独立做出合理选择的是（　　）
A．多方面收集信息
B．仅从自己的需求出发做出决定
C．考虑个人需求、客观条件，不计后果
D．完全听从长辈的意见
【答案】A
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】依据所学可知，多方面收集信息，有利于我们学会独立做出合理选择，故A正确；
B、需要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合，故B错误；
C、要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向，故C错误；
D、要把长辈的意见作为重要的参考，“完全听从” 的说法过于绝对，故排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查未来选择。解答此题需要理解合理选择的要求，排除错误选项，做出正确选择。
20．走过初中生活，回首我们成长的历程，会发现我们（　　）
①收获了很多，虽然有些幼稚，但在不断成长
②还有许多不足，需要不断改进和完善
③已创造了成功的人生
④在不断调整自己，努力塑造最好的自我
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】C
【知识点】初中阶段学习的收获
【解析】【分析】依据所学可知，走过初中生活，回首我们成长的历程，会发现我们收获了很多，虽然有些幼稚，但在不断成长；还有许多不足，需要不断改进和完善；在不断调整自己，努力塑造最好的自我；故①②④正确；
③、我们不断学习，参与社会实践，才会创造成功的人生，故排除③；
故答案为：C。
【点评】本题考查初中学习生活的收获。解答此题需要认真审题，理解初中生活的收获，依据所学，排除错误选项，做出正确选择。
二、分析说明题
21．刻板印象
刻板印象，又称刻板效应，它是指对某个群体产生一种固定的看法和评价，并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价。比如，人们一般认为工人豪爽，农民质朴，军人雷厉风行，知识分子文质彬彬，商人较为精明等等。
刻板印象虽然可以在一定范围内进行判断，不用探索信息，迅速洞悉概况，节省时间与精力，但是往往可能会形成偏见，忽略个体差异性，因而影响正确的判断，若不及时纠正进一步发展或可扭曲为歧视。
据此，请你从“学霸”或“学渣”两个群体出发，任选其一，做出富有新意的评价。
①学霸不一定就呆板、木讷、情商低，反而
②学渣不一定就厌学、叛逆、智商低，反而
【答案】参考答案1学霸不一定就呆板、木讷、情商低，反而兴趣广泛，很擅交际，幽默变通……
参考答案2 学渣不一定就厌学、叛逆、智商低，反而动手能力强，思维活跃，品德高尚……
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】本题考查对刻板印象的认识。此题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如： 学霸不一定就呆板、木讷、情商低，反而兴趣广泛，很擅交际，幽默变通；学渣不一定就厌学、叛逆、智商低，反而动手能力强，思维活跃，品德高尚。
【点评】解答此题需要掌握刻板印象，注意设问要求，评价富有新意，言之有理即可。
22．2019年4月30日，习近平主席在纪念五四运动100周年大会上指出，青年是整个社会力量中最积极，最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的来来在青年。勉励广大青年要锤炼品德修为。他说：“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走将更正、走得更远。”“衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民，为民族，为人民的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！”
某校七年时政社团围绕习主席寄语青春的句句箴言展开了探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务：
（1）【青春力量】请你谈谈为什么“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”？(两个方面即可)
（2）【青春有格】青年要锤炼品德修为，在人生道路上走得更正、走得更远。谈淡你在这方面的打算？(三个方面即可)
【答案】（1）①青年兴则国家兴，青年强则国家强；②青年一代有理想、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（2）树立远大理想，积极为理想实现而努力奋斗；自立自强，行己有耻，磨炼坚强意志；挖掘创造潜力，培养创新能力；止于至善，从小事做起与人为善，积善成德；关爱社会、关爱他人，在奉献中提升生命价值；热爱祖国，以实际行动为国家做出贡献等。
【知识点】开发青春的创造潜力；行己有耻及做法；如何做到止于至善
【解析】【分析】（1）、本题考查青春力量。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，因为青年兴则国家兴，青年强则国家强；青年一代有理想、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（2）、本题考查青春有格。解答此题需要认真审题，掌握答题方向。围绕树立远大理想、行己有耻、止于至善等组织答案即可。
【点评】解答此题需要认真审题，掌握青春力量、青春有格的知识点，依据所学知识，分析作答即可。
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