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部编版2022-2023学年八年级下学期语文7大雁归来 寒假预习试题
一、选择题
1．下列词语中错别字最多的一项是（ ）
A．迁徒 频繁 雾霭 滑翔 B．鸭蹼 试探 暄嚷 弥曼
C．凋零 邀请 赌注 覆盖 D．枯燥 香蒲 狩猎 想象
【答案】B
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A“迁徒”应为“迁徙”；B“暄嚷”应为“喧嚷”，“弥曼”应为“弥漫”；CD没有错别字。
故答案为：B
【点评】本题考查辨析字形。写错的原因是由于习惯性误写、多音字误写和形近字误写等。学习和复习时可以进行适当分类整理。同时适当做一些强化训练，以便查缺补漏。
2．一位自尊心极强的同学做错了某件事，建议他去道歉，可以这样说（ ）
A．这件事你错了，该找人赔礼道歉去！
B．这事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。
C．这事你难道没做错吗？赶快去认错！
D．这事你是确确实实做错了，还不去认错？
【答案】B
【知识点】大雁归来；语言生动；语言得体
【解析】【分析】A.祈使句语气较强硬；
B.语言得体，态度较好；
C.反问句语气强烈；
D.对于自尊心强的同学，语气要委婉。
故答案为：B
【点评】语言表达要求简明、连贯、得体。语言得体就是根据语境条件正确使用语言，尤其要注意正确使用谦敬词语，以符合说话者的身份、场合、情景、情感等方面的要求。
3．下列句子没有语病的一句是（ ）
A．最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。
B．前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
C．失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
D．为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
【答案】A
【知识点】大雁归来；搭配不当
【解析】【分析】B．主宾搭配不当。“任务”不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。C．定语和中心语搭配不当。“聪明”与“手”搭配不当，可将“聪明”改为“灵巧”。D．状语和中心语搭配不当。“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等。
【点评】本题考查病句的辨析。读句子理解语意，凭借语感体会表达是否通顺。还有了解常见的病句的类型和修改方法。
4．下面句中加点的词语运用不当的一项是（ ）
A．十一月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
B．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
C．与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
D．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的景观巧夺天工。
【答案】D
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】A目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。B坚定不移：稳定坚强，毫不动摇。C偷偷摸摸：形容瞒着人做事，不敢让人知道。D巧夺天工： 精巧的人工胜过天然形成的。这里用该次形容“太阳升起时的景观”不恰当。
故答案为：D
【点评】本题是结合语境辨析成语的运用能力。解答此种类型，前提是对成语的理解，只有事先理解了它，才能知其义，明其用。另外，还要结合具体语境来分析，同时还要关注是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾等。
二、基础知识综合
5．阅读下面的文字，完成小题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞。蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏xǐnɡ，鸟雀归来，空气中又迷漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
雾霭 缄默 苏xǐng
（2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
（3）“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思，文中“蓄积”的“蓄”意思应为（ ）
A．储存，积蓄
B．留着而不去掉
C．心里藏着，暗中存有
（4）画线的句子运用了 的修辞手法。
【答案】（1）ǎi；jiān；醒
（2）“迷漫”；“弥漫”
（3）A
（4）拟人
【知识点】常用字字音；音形相近字字形辨析；词语在语境下的含义；拟人
【解析】【分析】⑴雾霭：雾气。缄默：闭口不言。苏醒：从长时间的沉睡中醒过来。
⑵“迷漫”，（动）漫天遍野一片茫茫，让人分辨不清楚：风雪～。“弥漫”，充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。结合语境分析，这里是充满的意思。故应改为“弥漫”。
⑶A蓄积：积聚储存；积蓄。
⑷“缄默”把天地人格化，运用了拟人的修辞手法。
故答案为：⑴ǎi
jiān
醒
⑵“迷漫”
“弥漫”
⑶A
⑷拟人
【点评】⑴本题考查汉字字音和字形。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。
⑵本题考查辨析并修改字形的能力。做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字
⑶本题考查理解词义的能力。学生在平时的学习中，一定要多积累、运用词语，提高自己理解词语的能力。做题时，一定要结合语言环境理解词义。
⑷本题考查辨析常用修辞手法的能力。学生要掌握常用修辞手法的种类及各种修辞手法的特点，常用修辞方法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、对比、反语等，答题时要结合语言环境判断使用的修辞手法。
三、综合性学习
6．为了帮助大家更深刻地了解鸟类，你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。
（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。
【答案】（1）[示例]鸟的礼赞(赞歌)、鸟中精灵、我心中的鸟(感情鲜明、表意明确即可)
（2）[示例一]雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。[示例二]海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，它是勇敢的战斗者。
【知识点】拟定标语、宣传语等；语言简明
【解析】【分析】（1）根据栏目内容你写栏目主题，“不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的”，这句话赞美鸽子不畏艰难、有坚定的信念。而“它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄”则赞美荆棘鸟为了实现理想不畏牺牲的精神。因此这两则内容都是对鸟的赞美，据此可以拟写出栏目的主题为：鸟的赞歌或（礼赞）。
（2）要选择自己熟悉的、喜欢的鸟，然后围绕这种鸟的特点和精神组织语言即可，注意语言要凝练、要富有哲理性。如： 雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。[示例二]海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，它是勇敢的战斗者。
故答案为：⑴ [示例]鸟的礼赞(赞歌)、鸟中精灵、我心中的鸟(感情鲜明、表意明确即可)
⑵ [示例一]雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。[示例二]海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，它是勇敢的战斗者。
【点评】⑴本题考查设计栏目主题的能力。栏目主题是栏目的灵魂，因此一定要根据栏目内容拟写出恰当的题目，其次就是要注意语言要精炼。
⑵本题考查语言表达能力。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。本题没有统一答案，只要答案符合题意即可。
四、现代文阅读
阅读下面的文字，完成文后题目。
湿 地
①平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱……这就是湿地的真实写照。像这样濒临江河湖海的地带，长期受水浸泡而形成的滩涂、沼泽、湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过6米的海域都是湿地。湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统。
②湿地是如何形成的呢？
③当泥沙丰富的流水流进湖泊之时，由于水域变阔而流速变缓、泥沙下落沉积而成浅水滩。湖泊，不单是五彩云霞的梳妆镜，更是水生植物的乐园。浅水湖区，芦花飞荡，香蒲拂摇；次深湖区，睡莲、浮萍悬浮、飘摆于水面上；深水湖区，墨绿色的绸缎般的波浪时起时伏，那些生长于水中的水草繁杂而茂盛。春来夏往，秋隐冬藏，植物生活于湖泊，总会有生有死，有死有生。那些腐烂的残体日积月累，最终多默默地、叠加式地沉积于湖底，经由水涨水落的浸泡，经由日月轮转的沧桑，终成泥炭，于是，湖底慢慢抬升，湿地也就逐渐形成了。
④湿地调节着地球的水循环。那些河边的森林、湖边的漫滩，一直在进行地下水与地表水的交换。洪涝之时，湿地总能够缓冲、储蓄和吸收洪水；倘遇干旱季节，又能够将水分“解放”出来。湿地上的植被摇荡起伏，减轻或减缓了水体对海岸线、河湾及湖岸的侵蚀。
⑤湿地被科学家誉为地球之“肾”。自然界生物链的完整、优化，离不开湿地。湿地既吸收营养物质，又促进地球的新陈代谢，是“天然的过滤器”。
⑥植物在湿地繁衍，动物在湿地蹒跚游弋、跳跃爬行和栖息。即使晴空排云而上的仙鹤，声鸣于天，也是清晨从湿地出发，黄昏则次第归来，在湿地降落，喝水照影；翩翩起舞的大雁会呈“一”字、“人”字形排列，从广阔的天空降落于湿地之上。鸟类依赖湿地就像影子依赖光，翅膀依赖空气一样。湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床。
⑦人类本应与湿地和谐相处，本应悉心地呵护湿地。
⑧但是长期以来，人类对湿地究竟贡献过多少关爱呢？古典诗词中那些拍打碣石的咆哮海水，朝天际奔流的滚滚江水，秀比西子的杭州西湖等，姑且算是反映人类对湿地的关爱吧，却也仅仅是蜻蜓点水般人文情怀的附加点缀。空灵、超脱的中国画亦有描绘苍茫烟水的画作，民间音乐尽管也有表现湖月照影，流泉叮咚的乐曲，然而，谁又能说其着力表现的只是湿地呢？
⑨令人忧虑的是，随着人口不断增长和人类中心主义的膨胀，湿地的现状不容乐观，湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。就我国来说，从科学家们绘制的湿地分布遥感图即可看出，中国的湿地总面积10年间已减少了5万多平方公里。由于人类盲目围垦和过度开发，天然湿地面积不断消减，功能不断下降，造成湿地生物多样性衰退，威胁着自然生态系统的平衡；同时，还造成湿地降解污染能力的下降，导致水质不断恶化，许多河流因被污染失去了饮用的功能。比如，目前我国大型河流61％的河段已被污染，不可饮用。另外，又致使其缓冲、储蓄和吸收洪水的能力下降，直接给调蓄防洪带来极大的隐患。近年来，我国南方地区洪涝灾害频繁发生，不能不说与湿地面积的锐减有着一定的关系。不讲“土地伦理”(【美】利奥波德：《土地伦理》)成了自蒸汽机诞生以来世界性的不可逆转的黑色潮流，湿地的命运岌岌可危……
⑩保护湿地已经成了人类刻不容缓的行动。国际《湿地公约》的诞生，引起了人类对保护湿地的高度重视，目前我国已经加入了缔约国的行列。迄今为止，《湿地公约》缔约国已逾百个，每年2月2日“世界湿地日”都会有一个宣传主题。可以说，保护湿地目前业已成为人们的共识。相信随着人类对湿地保护的认识不断深化，湿地的命运定然会出现转机。
（选文有删改）
7．第①段文字在文中的作用是什么？
8．文章开头部分指出“湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统”。请根据具体内容说说“湿地的多种独特功能”体现在哪几个方面。
9．文中画线的句子主要运用了什么说明方法？有什么表达效果？
10．阅读文章第⑨段，请用简洁的语言概括湿地不断消减、功能不断下降所造成的严重后果。
11．说明文语言有准确性的特点，也有生动性的特点。请从文章中找出能体现生动性特点的例句，并做出分析。
【答案】7．吸引读者的阅读兴趣；点明本文说明对象——湿地；强调了什么是湿地。
8．调节地球的水循环；是“天然的过滤器”（或“是地球之‘肾’”）；是生命的家园。
9．举例子、列数字。用事实和数字具体准确地写出了我国近年来湿地面积锐减，说明了湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。
10．威胁生态平衡；导致水质恶化；给调蓄防洪带来隐患
11．例句：“湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床”。运用打比方的说明方法，把湿地比作“家园”“摇篮”“温床”，生动形象地说明了湿地的重要作用。
【知识点】概括说明内容；说明文语言分析；文章开头及其作用；筛选并整合文中信息；分析说明方法及其作用
【解析】【点评】（1） 此题考査语段在文章中的作用。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物，阐明事理而给人知识的文章体裁。如
果文章以列举或以讲故事的形式出现，一般是为了引出说明的对象，引起读者的阅读兴趣。
（2）此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。
（3）此题考查说明方法的辨析及运用。辨析说明方法首先要全面掌握说明方法的分类及各种说明方法的语言标志。
（4）此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。我们在解答主观题时应充分利用文本，或直接选用原文语词，或以原文中的词或句子为基础进行改写，或综合连缀文中的词或句子，总之能用原文中的语词来回答问题的就不要“杜撰”，这样保险系数较大。
（5）此题考查对说明文语言生动性的理解。解答此题时，要结合题干的要求，在文中找出能够充分体现说明文语言准确严密、生动形象的例子，加以分析即可。最好先解释这个词语的意思，再说出该词运用好的原因，然后答出所体现的说明文语言的特点。
7．“平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱”运用比喻的修辞，生动形象地说明了湿地的特点，激发了读者的阅读兴趣；“像这样濒临江河湖海的地带，长期受水浸泡而形成的滩涂、沼泽、湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过6米的海域都是湿地”运用举例子、列数字的说明方法，点明本文说明对象——湿地；强调了什么是湿地。
故答案为： 吸引读者的阅读兴趣；点明本文说明对象——湿地；强调了什么是湿地。
8．从“湿地调节着地球的水循环”“湿地被科学家誉为地球之肾”“湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床”这几个句子可以提炼出问题的答案：调节地球的水循环；是“天然的过滤器”（或“是地球之‘肾’”）；是生命的家园。
故答案为： 调节地球的水循环；是“天然的过滤器”（或“是地球之‘肾’”）；是生命的家园。
9．从“就我国来说"可以看出运用了举例子的说明方法，从“5万多平方公里”可以看出运用了列数字的说明方法。结合语境及句意可以看出这句话用事实和数字具体准确地写出了我国近年来湿地面积锐减，说明了湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。
故答案为： 举例子、列数字。用事实和数字具体准确地写出了我国近年来湿地面积锐减，说明了湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。
10．从“天然湿地面积不断消减，功能不断下降，造成早地生物多样性奇退，感胁着自然生态系统的平衡“还造成混他降解污染能力的下降，导致水质不断恶化，许多河流因被污染失去了饮用的功能”“又致使其缓冲、储蓄和吸收洪水的能力下降，直接给调蓄防洪带来极大的隐患”这几个方面能够概括出湿地消减带来的严重后果：威胁生态平衡；导致水质恶化；给调蓄防洪带来隐患。
故答案为： 威胁生态平衡；导致水质恶化；给调蓄防洪带来隐患
11．本题可以选取运用了打比方的说明方法的句子作为例子，突出说明文语言生动性的特点。比如：“平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱…”运用生动形象的描写及打比方的说明方法，生动形象地描绘了湿地的美丽，激发读者的阅读兴趣。
故答案为： 例句：“湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床”。运用打比方的说明方法，把湿地比作“家园”“摇篮”“温床”，生动形象地说明了湿地的重要作用。
课外阅读
①蚯蚓，是一种环节动物，属质足纲寡毛目。
②蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团烂结构，增强了土壤中的透气性和透水性，而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，富有硝酸盐和钾盐，可改变酸性或碱性土壤，使其变成中性，对农作物的生长极为有利。因此，自古以来，蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。
③蚯蚓有惊人的消化系统，嗜粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂，养殖了5亿条蚯蚓，每天吃掉垃圾200吨，并获得了大量的优质肥料。日本的一家工厂，每年处理木浆残渣需要40万美元，而购进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬菜农场，很快就收回了成本。所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者。
④蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素，因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。近年来，人们把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。将来蚯蚓有可能成为人类摄食的主要动物蛋白。
⑤由此看来，蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大，又具有分布广、适应性强、繁殖快、易管理等特点，很适合规模养殖利用，让它为人类造福。
12．第②段加点的“其”指代什么？
13．请指出画横线句在第三段中的作用。
14．第④段的说明顺序是什么？
15．第⑤自然段在全文中有什么作用呢？
【答案】12．酸性或碱性土壤
13．总括句
14．时间顺序
15．总结全文
【知识点】把握说明顺序；文章结尾及其作用；理解文章关键语句意思；文章结构方式
【解析】【点评】（1）本题考查的是代词的指代对象。基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的；二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。
（2）本题分析句子作用的能力。句子的作用包括在结构和内容两方面的作用，①结构上的作用：作铺垫、总领全文、引起下文、设置悬念、埋下伏笔、承上启下、照应、贯穿全文的线索、总结全文、点题。②内容上的作用：概括段落内容，表现了人物的情感、性格，突出了中心。
（3）本题考查分析说明文顺序的能力。说明文的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。答题时要在梳理文章内容的基础上分析使用的说明顺序。
（4）本题考查学生对重要文段作用的理解分析能力。某一段落在文章中的作用，就是指该段在内容和结构上的作用。内容上有：引出说明内容或说明对象，激发读者阅读兴趣，发出号召等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。
12．第②段划线的“其”指代什么 联系原文“可改变酸性或碱性土壤，使其变成中性，”其代替前面的内容即：酸性或碱性土壤。
故答案为： 酸性或碱性土壤
13．联系原文“所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者。”从“所以”及句子的位置可以看出是对全段的总结。
故答案为： 总括句
14．第④段的说明顺序是时间顺序。从“近年来、将来”等表示时间的词语可以看出。
故答案为： 时间顺序
15．第⑤自然段在全文的作用是总结全文。从“由此看来”等词语和第五段内容可以看出它是对全文的总结。
故答案为： 总结全文
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部编版2022-2023学年八年级下学期语文7大雁归来 寒假预习试题
一、选择题
1．下列词语中错别字最多的一项是（ ）
A．迁徒 频繁 雾霭 滑翔 B．鸭蹼 试探 暄嚷 弥曼
C．凋零 邀请 赌注 覆盖 D．枯燥 香蒲 狩猎 想象
2．一位自尊心极强的同学做错了某件事，建议他去道歉，可以这样说（ ）
A．这件事你错了，该找人赔礼道歉去！
B．这事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。
C．这事你难道没做错吗？赶快去认错！
D．这事你是确确实实做错了，还不去认错？
3．下列句子没有语病的一句是（ ）
A．最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。
B．前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
C．失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
D．为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
4．下面句中加点的词语运用不当的一项是（ ）
A．十一月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
B．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
C．与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
D．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的景观巧夺天工。
二、基础知识综合
5．阅读下面的文字，完成小题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞。蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏xǐnɡ，鸟雀归来，空气中又迷漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
雾霭 缄默 苏xǐng
（2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
（3）“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思，文中“蓄积”的“蓄”意思应为（ ）
A．储存，积蓄
B．留着而不去掉
C．心里藏着，暗中存有
（4）画线的句子运用了 的修辞手法。
三、综合性学习
6．为了帮助大家更深刻地了解鸟类，你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。
（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。
四、现代文阅读
阅读下面的文字，完成文后题目。
湿 地
①平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱……这就是湿地的真实写照。像这样濒临江河湖海的地带，长期受水浸泡而形成的滩涂、沼泽、湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过6米的海域都是湿地。湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统。
②湿地是如何形成的呢？
③当泥沙丰富的流水流进湖泊之时，由于水域变阔而流速变缓、泥沙下落沉积而成浅水滩。湖泊，不单是五彩云霞的梳妆镜，更是水生植物的乐园。浅水湖区，芦花飞荡，香蒲拂摇；次深湖区，睡莲、浮萍悬浮、飘摆于水面上；深水湖区，墨绿色的绸缎般的波浪时起时伏，那些生长于水中的水草繁杂而茂盛。春来夏往，秋隐冬藏，植物生活于湖泊，总会有生有死，有死有生。那些腐烂的残体日积月累，最终多默默地、叠加式地沉积于湖底，经由水涨水落的浸泡，经由日月轮转的沧桑，终成泥炭，于是，湖底慢慢抬升，湿地也就逐渐形成了。
④湿地调节着地球的水循环。那些河边的森林、湖边的漫滩，一直在进行地下水与地表水的交换。洪涝之时，湿地总能够缓冲、储蓄和吸收洪水；倘遇干旱季节，又能够将水分“解放”出来。湿地上的植被摇荡起伏，减轻或减缓了水体对海岸线、河湾及湖岸的侵蚀。
⑤湿地被科学家誉为地球之“肾”。自然界生物链的完整、优化，离不开湿地。湿地既吸收营养物质，又促进地球的新陈代谢，是“天然的过滤器”。
⑥植物在湿地繁衍，动物在湿地蹒跚游弋、跳跃爬行和栖息。即使晴空排云而上的仙鹤，声鸣于天，也是清晨从湿地出发，黄昏则次第归来，在湿地降落，喝水照影；翩翩起舞的大雁会呈“一”字、“人”字形排列，从广阔的天空降落于湿地之上。鸟类依赖湿地就像影子依赖光，翅膀依赖空气一样。湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床。
⑦人类本应与湿地和谐相处，本应悉心地呵护湿地。
⑧但是长期以来，人类对湿地究竟贡献过多少关爱呢？古典诗词中那些拍打碣石的咆哮海水，朝天际奔流的滚滚江水，秀比西子的杭州西湖等，姑且算是反映人类对湿地的关爱吧，却也仅仅是蜻蜓点水般人文情怀的附加点缀。空灵、超脱的中国画亦有描绘苍茫烟水的画作，民间音乐尽管也有表现湖月照影，流泉叮咚的乐曲，然而，谁又能说其着力表现的只是湿地呢？
⑨令人忧虑的是，随着人口不断增长和人类中心主义的膨胀，湿地的现状不容乐观，湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。就我国来说，从科学家们绘制的湿地分布遥感图即可看出，中国的湿地总面积10年间已减少了5万多平方公里。由于人类盲目围垦和过度开发，天然湿地面积不断消减，功能不断下降，造成湿地生物多样性衰退，威胁着自然生态系统的平衡；同时，还造成湿地降解污染能力的下降，导致水质不断恶化，许多河流因被污染失去了饮用的功能。比如，目前我国大型河流61％的河段已被污染，不可饮用。另外，又致使其缓冲、储蓄和吸收洪水的能力下降，直接给调蓄防洪带来极大的隐患。近年来，我国南方地区洪涝灾害频繁发生，不能不说与湿地面积的锐减有着一定的关系。不讲“土地伦理”(【美】利奥波德：《土地伦理》)成了自蒸汽机诞生以来世界性的不可逆转的黑色潮流，湿地的命运岌岌可危……
⑩保护湿地已经成了人类刻不容缓的行动。国际《湿地公约》的诞生，引起了人类对保护湿地的高度重视，目前我国已经加入了缔约国的行列。迄今为止，《湿地公约》缔约国已逾百个，每年2月2日“世界湿地日”都会有一个宣传主题。可以说，保护湿地目前业已成为人们的共识。相信随着人类对湿地保护的认识不断深化，湿地的命运定然会出现转机。
（选文有删改）
7．第①段文字在文中的作用是什么？
8．文章开头部分指出“湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统”。请根据具体内容说说“湿地的多种独特功能”体现在哪几个方面。
9．文中画线的句子主要运用了什么说明方法？有什么表达效果？
10．阅读文章第⑨段，请用简洁的语言概括湿地不断消减、功能不断下降所造成的严重后果。
11．说明文语言有准确性的特点，也有生动性的特点。请从文章中找出能体现生动性特点的例句，并做出分析。
课外阅读
①蚯蚓，是一种环节动物，属质足纲寡毛目。
②蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团烂结构，增强了土壤中的透气性和透水性，而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，富有硝酸盐和钾盐，可改变酸性或碱性土壤，使其变成中性，对农作物的生长极为有利。因此，自古以来，蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。
③蚯蚓有惊人的消化系统，嗜粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂，养殖了5亿条蚯蚓，每天吃掉垃圾200吨，并获得了大量的优质肥料。日本的一家工厂，每年处理木浆残渣需要40万美元，而购进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬菜农场，很快就收回了成本。所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者。
④蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素，因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。近年来，人们把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。将来蚯蚓有可能成为人类摄食的主要动物蛋白。
⑤由此看来，蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大，又具有分布广、适应性强、繁殖快、易管理等特点，很适合规模养殖利用，让它为人类造福。
12．第②段加点的“其”指代什么？
13．请指出画横线句在第三段中的作用。
14．第④段的说明顺序是什么？
15．第⑤自然段在全文中有什么作用呢？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A“迁徒”应为“迁徙”；B“暄嚷”应为“喧嚷”，“弥曼”应为“弥漫”；CD没有错别字。
故答案为：B
【点评】本题考查辨析字形。写错的原因是由于习惯性误写、多音字误写和形近字误写等。学习和复习时可以进行适当分类整理。同时适当做一些强化训练，以便查缺补漏。
2．【答案】B
【知识点】大雁归来；语言生动；语言得体
【解析】【分析】A.祈使句语气较强硬；
B.语言得体，态度较好；
C.反问句语气强烈；
D.对于自尊心强的同学，语气要委婉。
故答案为：B
【点评】语言表达要求简明、连贯、得体。语言得体就是根据语境条件正确使用语言，尤其要注意正确使用谦敬词语，以符合说话者的身份、场合、情景、情感等方面的要求。
3．【答案】A
【知识点】大雁归来；搭配不当
【解析】【分析】B．主宾搭配不当。“任务”不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。C．定语和中心语搭配不当。“聪明”与“手”搭配不当，可将“聪明”改为“灵巧”。D．状语和中心语搭配不当。“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等。
【点评】本题考查病句的辨析。读句子理解语意，凭借语感体会表达是否通顺。还有了解常见的病句的类型和修改方法。
4．【答案】D
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】A目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。B坚定不移：稳定坚强，毫不动摇。C偷偷摸摸：形容瞒着人做事，不敢让人知道。D巧夺天工： 精巧的人工胜过天然形成的。这里用该次形容“太阳升起时的景观”不恰当。
故答案为：D
【点评】本题是结合语境辨析成语的运用能力。解答此种类型，前提是对成语的理解，只有事先理解了它，才能知其义，明其用。另外，还要结合具体语境来分析，同时还要关注是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾等。
5．【答案】（1）ǎi；jiān；醒
（2）“迷漫”；“弥漫”
（3）A
（4）拟人
【知识点】常用字字音；音形相近字字形辨析；词语在语境下的含义；拟人
【解析】【分析】⑴雾霭：雾气。缄默：闭口不言。苏醒：从长时间的沉睡中醒过来。
⑵“迷漫”，（动）漫天遍野一片茫茫，让人分辨不清楚：风雪～。“弥漫”，充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。结合语境分析，这里是充满的意思。故应改为“弥漫”。
⑶A蓄积：积聚储存；积蓄。
⑷“缄默”把天地人格化，运用了拟人的修辞手法。
故答案为：⑴ǎi
jiān
醒
⑵“迷漫”
“弥漫”
⑶A
⑷拟人
【点评】⑴本题考查汉字字音和字形。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。
⑵本题考查辨析并修改字形的能力。做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字
⑶本题考查理解词义的能力。学生在平时的学习中，一定要多积累、运用词语，提高自己理解词语的能力。做题时，一定要结合语言环境理解词义。
⑷本题考查辨析常用修辞手法的能力。学生要掌握常用修辞手法的种类及各种修辞手法的特点，常用修辞方法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、对比、反语等，答题时要结合语言环境判断使用的修辞手法。
6．【答案】（1）[示例]鸟的礼赞(赞歌)、鸟中精灵、我心中的鸟(感情鲜明、表意明确即可)
（2）[示例一]雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。[示例二]海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，它是勇敢的战斗者。
【知识点】拟定标语、宣传语等；语言简明
【解析】【分析】（1）根据栏目内容你写栏目主题，“不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的”，这句话赞美鸽子不畏艰难、有坚定的信念。而“它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄”则赞美荆棘鸟为了实现理想不畏牺牲的精神。因此这两则内容都是对鸟的赞美，据此可以拟写出栏目的主题为：鸟的赞歌或（礼赞）。
（2）要选择自己熟悉的、喜欢的鸟，然后围绕这种鸟的特点和精神组织语言即可，注意语言要凝练、要富有哲理性。如： 雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。[示例二]海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，它是勇敢的战斗者。
故答案为：⑴ [示例]鸟的礼赞(赞歌)、鸟中精灵、我心中的鸟(感情鲜明、表意明确即可)
⑵ [示例一]雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。[示例二]海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，它是勇敢的战斗者。
【点评】⑴本题考查设计栏目主题的能力。栏目主题是栏目的灵魂，因此一定要根据栏目内容拟写出恰当的题目，其次就是要注意语言要精炼。
⑵本题考查语言表达能力。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。本题没有统一答案，只要答案符合题意即可。
【答案】7．吸引读者的阅读兴趣；点明本文说明对象——湿地；强调了什么是湿地。
8．调节地球的水循环；是“天然的过滤器”（或“是地球之‘肾’”）；是生命的家园。
9．举例子、列数字。用事实和数字具体准确地写出了我国近年来湿地面积锐减，说明了湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。
10．威胁生态平衡；导致水质恶化；给调蓄防洪带来隐患
11．例句：“湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床”。运用打比方的说明方法，把湿地比作“家园”“摇篮”“温床”，生动形象地说明了湿地的重要作用。
【知识点】概括说明内容；说明文语言分析；文章开头及其作用；筛选并整合文中信息；分析说明方法及其作用
【解析】【点评】（1） 此题考査语段在文章中的作用。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物，阐明事理而给人知识的文章体裁。如
果文章以列举或以讲故事的形式出现，一般是为了引出说明的对象，引起读者的阅读兴趣。
（2）此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。
（3）此题考查说明方法的辨析及运用。辨析说明方法首先要全面掌握说明方法的分类及各种说明方法的语言标志。
（4）此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。我们在解答主观题时应充分利用文本，或直接选用原文语词，或以原文中的词或句子为基础进行改写，或综合连缀文中的词或句子，总之能用原文中的语词来回答问题的就不要“杜撰”，这样保险系数较大。
（5）此题考查对说明文语言生动性的理解。解答此题时，要结合题干的要求，在文中找出能够充分体现说明文语言准确严密、生动形象的例子，加以分析即可。最好先解释这个词语的意思，再说出该词运用好的原因，然后答出所体现的说明文语言的特点。
7．“平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱”运用比喻的修辞，生动形象地说明了湿地的特点，激发了读者的阅读兴趣；“像这样濒临江河湖海的地带，长期受水浸泡而形成的滩涂、沼泽、湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过6米的海域都是湿地”运用举例子、列数字的说明方法，点明本文说明对象——湿地；强调了什么是湿地。
故答案为： 吸引读者的阅读兴趣；点明本文说明对象——湿地；强调了什么是湿地。
8．从“湿地调节着地球的水循环”“湿地被科学家誉为地球之肾”“湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床”这几个句子可以提炼出问题的答案：调节地球的水循环；是“天然的过滤器”（或“是地球之‘肾’”）；是生命的家园。
故答案为： 调节地球的水循环；是“天然的过滤器”（或“是地球之‘肾’”）；是生命的家园。
9．从“就我国来说"可以看出运用了举例子的说明方法，从“5万多平方公里”可以看出运用了列数字的说明方法。结合语境及句意可以看出这句话用事实和数字具体准确地写出了我国近年来湿地面积锐减，说明了湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。
故答案为： 举例子、列数字。用事实和数字具体准确地写出了我国近年来湿地面积锐减，说明了湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。
10．从“天然湿地面积不断消减，功能不断下降，造成早地生物多样性奇退，感胁着自然生态系统的平衡“还造成混他降解污染能力的下降，导致水质不断恶化，许多河流因被污染失去了饮用的功能”“又致使其缓冲、储蓄和吸收洪水的能力下降，直接给调蓄防洪带来极大的隐患”这几个方面能够概括出湿地消减带来的严重后果：威胁生态平衡；导致水质恶化；给调蓄防洪带来隐患。
故答案为： 威胁生态平衡；导致水质恶化；给调蓄防洪带来隐患
11．本题可以选取运用了打比方的说明方法的句子作为例子，突出说明文语言生动性的特点。比如：“平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱…”运用生动形象的描写及打比方的说明方法，生动形象地描绘了湿地的美丽，激发读者的阅读兴趣。
故答案为： 例句：“湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床”。运用打比方的说明方法，把湿地比作“家园”“摇篮”“温床”，生动形象地说明了湿地的重要作用。
【答案】12．酸性或碱性土壤
13．总括句
14．时间顺序
15．总结全文
【知识点】把握说明顺序；文章结尾及其作用；理解文章关键语句意思；文章结构方式
【解析】【点评】（1）本题考查的是代词的指代对象。基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的；二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。
（2）本题分析句子作用的能力。句子的作用包括在结构和内容两方面的作用，①结构上的作用：作铺垫、总领全文、引起下文、设置悬念、埋下伏笔、承上启下、照应、贯穿全文的线索、总结全文、点题。②内容上的作用：概括段落内容，表现了人物的情感、性格，突出了中心。
（3）本题考查分析说明文顺序的能力。说明文的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。答题时要在梳理文章内容的基础上分析使用的说明顺序。
（4）本题考查学生对重要文段作用的理解分析能力。某一段落在文章中的作用，就是指该段在内容和结构上的作用。内容上有：引出说明内容或说明对象，激发读者阅读兴趣，发出号召等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。
12．第②段划线的“其”指代什么 联系原文“可改变酸性或碱性土壤，使其变成中性，”其代替前面的内容即：酸性或碱性土壤。
故答案为： 酸性或碱性土壤
13．联系原文“所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者。”从“所以”及句子的位置可以看出是对全段的总结。
故答案为： 总括句
14．第④段的说明顺序是时间顺序。从“近年来、将来”等表示时间的词语可以看出。
故答案为： 时间顺序
15．第⑤自然段在全文的作用是总结全文。从“由此看来”等词语和第五段内容可以看出它是对全文的总结。
故答案为： 总结全文
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