浙教版科学七年级下册同步练习:第二章第3节 耳和听觉 第1课时 耳的结构和听觉的形成

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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2023-01-30 14:30:56

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浙教版科学七年级下册同步练习:第二章第3节 耳和听觉 第1课时 耳的结构和听觉的形成
一、耳的结构
1.下图为人耳的结构模式图,请根据图示和你所了解的相关知识,回答下列问题。
(1)耳的听力是由耳的结构和功能决定的,耳分为外耳、中耳和内耳,外耳由   和外耳道组成。
(2)中耳主要由[   ]   、鼓室、咽鼓管组成。鼓膜位于外耳和中耳之间,可以随声波振动,咽鼓管连通[   ]   和咽部。鼓室内听小骨的功能是把声音   后传到内耳。
(3)当吞咽、打哈欠时,咽鼓管开放,外界空气就可由咽部进入鼓室,以保持鼓膜内外空气压力的   ,使鼓膜能正常振动。
(4)内耳的耳蜗内有液体和   ,能够感受声波信息。内耳中的[   ]   和   有感受头部位置变动的感受器,能感觉头部位置的变化。
2.(2021七下·余杭期中)放爆竹和礼花时,你若在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了(  )
A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.保持鼓膜内外气压平衡
C.使咽鼓管张开,保护听小骨 D.防止听觉中枢受损伤
3.某同学坐过山车时,因为害怕而闭上眼睛.但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速,与此有关的结构是(  )
A.耳蜗和前庭 B.前庭和半规管
C.半规管和鼓膜 D.鼓膜和听小骨
二、听觉的形成
4.人听到声音需要以下结构的参与,请选出正确的顺序(  )
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器
④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.④①②③⑤ D.④③①②⑤
5.下列关于耳的功能的叙述,正确的是(  )
A.耳是形成听觉的器官 B.耳是形成位觉的器官
C.耳是听觉和位觉的感受器官 D.耳是形成听觉和位觉的器官
6.当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速进入教室做好上课准备。产生听觉的部位是(  )
A.大脑 B.耳蜗 C.听小骨 D.鼓膜
7.老年人“耳背”,只有大声说话时,才勉强听清,其病变部位可能是在(  )
A.鼓膜或听小骨 B.听小骨或耳蜗
C.耳蜗或听神经 D.听神经或半规管
8.细菌进入中耳会引起中耳炎,导致听力下降,其原因是 (  )
A.听神经受到损伤 B.听觉感受器受到损伤
C.大脑受到损伤 D.鼓膜、听小骨受到损伤
9.调查表明,当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉,养成良好的生活和卫生习惯,以下做法正确的有(  )
①鼻咽部有炎症时,要及时就诊
②生病时要慎用耳毒性药物
③遇到巨大声响时,要迅速闭口
④不要用尖锐的器具掏耳朵
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
10.在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将(  )
A.振动 B.一直向左运动
C.一直向右运动 D.静止不动
11.当你在“打哈欠”时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是“打哈欠”影响了(  )
A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受 D.神经冲动的传导
12.当自己在嚼饼干时,会感到声音大得惊人,但是在你身边的人却感觉不到很大的声音,这主要是因为(  )
A.嚼饼干的位置离自己耳朵近
B.旁边的人离你太远了
C.自己听到的嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的
D.饼干太干了
13.某人失聪(丧失听觉能力)后,经检查耳的结构没有损伤,那么,发病的部位可能是(  )
A.中耳 B.听神经和听觉中枢
C.鼓膜 D.内耳
14.人耳失聪后就没有听觉。引起耳聋的原因是多方面的,如果是听神经或听觉中枢受到损害,听觉就很难恢复;如果不是神经性损害,通过医学手段或物理方法也能恢复听力或提高听力,如助听器可帮助提高听力。贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,对此下列说法错误的是(  )
A.固体可以传播声音 B.贝多芬可能是传导性耳聋
C.贝多芬应该是神经性耳聋 D.贝多芬的听觉中枢是正常的
15.每年的3月3日是“全国爱耳日”,如图所示是人耳的结构示意图,请回答:
(1)图中[1]有   的作用;[3][4][5]共同组成   。
(2)按声波在耳内的传导,依次写出耳的结构序号:   。
(3)能够接受刺激产生神经冲动的细胞在[   ]    内。
(4)挖“耳屎”是不良的习惯,易造成图中的[   ]    或[   ]    损伤。
答案解析部分
1.【答案】(1)耳廓
(2)①;鼓膜;⑤;鼓室;放大
(3)平衡
(4)听觉感受器;⑦;半规管;前庭
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】考查耳的结构,耳的结构由外向内分为三个部分:外耳、中耳和内耳;外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括前厅,半规管和耳蜗;
【解答】(1)外耳分为耳廓和外耳道;
(2)中耳包括①鼓膜,鼓室,咽鼓管组成;咽鼓管连通⑤鼓室和咽部。听小骨把声音发大传入内耳;
(3)外界空气就可由咽部进入鼓室,以保持鼓膜内外空气压力的平衡,使鼓膜能正常振动。
故答案为:(1) 耳廓 (2)①、鼓膜、⑤、鼓室、放大(3)平衡(4)听觉感受器、⑦、半规管、前庭
2.【答案】B
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】此题考查的是耳的卫生保健,解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面进行分析。
【解答】当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响。
故答案为:B
3.【答案】B
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗;耳郭,收集声波;
外耳道,将声波传至鼓膜;鼓膜,把声波振动转为机械振动;听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器。
【解答】此题主要考查人体通过耳等感觉器官获取信息。侧重考察学生理论联系实际的能力。耳蜗含听觉感受器,前庭和半规管含头部位置变动的感受器,能感觉到翻滚、左右转动、加减速;鼓膜与听小骨分别具有把声波转为振动,传递到内耳的作用。
故答案:B
4.【答案】B
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】此题考查人听到声音的过程;声音从外耳到中耳,在传入内耳,内耳中的耳蜗是听觉感受器,接收刺激,产生兴奋并传导兴奋,经过传入神经把信息传进大脑,最终在大脑皮层的听觉中枢产生听觉;
【解答】耳的结构由外向内分为三个部分:外耳、中耳和内耳;外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括前厅,半规管和耳蜗,耳蜗是听觉感受器;所以先④外耳道,在②鼓膜,以听小骨,③③耳蜗内的听觉感受器 ,最终在大脑皮层的听觉中枢产生听觉;
故答案为:B.
5.【答案】C
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳是听觉和味觉的感受器官;
【解答】耳中有耳蜗,是听觉的感受器,所以耳是听觉的感受器官;耳中的前庭和半规管可以感受位置的变化,所以耳是位觉的感受器;
故答案为:C.
6.【答案】A
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】题考查人听到声音的过程;声音从外耳到中耳,在传入内耳,内耳中的耳蜗是听觉感受器,接收刺激,产生兴奋并传导兴奋,经过传入神经把信息传进大脑,最终在大脑皮层的听觉中枢产生听觉;
【解答】A.大脑是产生听觉得部位,正确;
B.耳蜗是听觉得感受器,是接受声音的刺激,产生信息并传导信息的器官,错误;
C.听小骨是将声音放大传入内耳的器官,错误;
D. 声音会引起鼓膜的振动,将振动传递给鼓室,有听小骨把声音发达传入内耳,错误;
故答案为:A.
7.【答案】A
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】听觉的形成过程:外界的声音经过外耳道传到了鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传导内耳,刺激了内耳中的耳蜗对声波面敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通国听觉神经传导大脑的一定区域,人就产生了听觉;
【解答】耳聋主要有两类:一类是传导性耳聋,主要由于外耳道堵塞和鼓膜、听小骨损伤或发生障碍而引起的听力下降;另一类是神经性耳聋,由于耳蜗、听觉中枢和有关的神经受损而引起的听力丧失;所以题目中老人只有大声说话时,才勉强听清,属于听力下降。
故答案为:A.
8.【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳是人的听觉器官,耳的结构包括外耳、中耳、内耳.外耳包括耳廓、外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨;内耳包括前庭、半规管、耳蜗。
【解答】听觉的形成过程为:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动;振i动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递3!到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.所以中耳出现异常,是鼓膜、听小骨受到损伤。
故选D。
9.【答案】D
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】平时养成良好的习惯,保护耳朵,保护听力,不要用尖锐的东西掏耳、耳机的音量不要太大、防止耳朵进水等;
【解答】 ①鼻咽部有炎症时,要及时就诊 ,以免引起中耳炎,影响听觉,正确; ②生病时要慎用耳毒性药物,避免造成听力损害,造成耳聋,正确;③遇到巨大声响时,要迅速张口,或者捂耳闭口,这是为了保护鼓膜,错误;④不要用尖锐的器具掏耳朵,容易损伤外耳道或鼓膜,影响听觉,正确;
故答案为:D.
10.【答案】A
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,引起鼓膜的振动,耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音;
【解答】肥皂膜模拟人耳的鼓膜,当喇叭发声时,肥皂膜将振动。
故答案为:A.
11.【答案】A
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】此题考查耳的结构和听觉得形成;
【解答】一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,引起鼓膜的振动,耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音;人的口腔通过咽鼓管与中耳相连,中耳中的鼓膜能接受声波刺激,可产生振动,打哈欠会影响鼓膜的振动;
故答案为:A.
12.【答案】C
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】听觉的形成过程:一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,引起鼓膜的振动,耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音;
【解答】 当自己在嚼饼干时,声音是通过头部的骨骼直接传导大哦自己的听觉中枢的,声音在传播过程中损失的少,所以自己会感觉到声音大的惊人。
故答案为:C.
13.【答案】B
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】 听觉的形成过程: 一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,引起鼓膜的振动,耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音;
【解答】 检查耳的结构没有损伤,耳分为外耳,中耳和内耳;外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜,鼓室和听小骨;内耳包括前庭,半规管和耳蜗;所以ACD都属于耳的结构,都错误;发病的部可能是听觉神经和听觉中枢;
故答案为:B.
14.【答案】C
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】声音的传播需要介质,一起的固体,液体,气体都可以作为传声的介质。声音产生的过程: 一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,引起鼓膜的振动,耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音; 耳聋的方式有两种:第一种传导性耳聋可以进行改善;第二种神经性耳聋是没办法进行改善的;
【解答】A. 固体可以传播声音,正确;
B.贝多芬可能是传导性耳聋,正确;
C.贝多芬应该是神经性耳聋,错误,因为神经性耳聋是无法恢复和改善的;
D.贝多芬的听觉中枢是正常的,正确;
故答案为:C.
15.【答案】(1)传导声波至鼓膜;听小骨
(2)[1]→[2]→[3][4][5]→[9]
(3)9;耳蜗
(4)1;外耳道;2;鼓膜
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】主要考查耳的结构和听觉的产生过程;
【解答】(1)1是外耳道,它具有传导声波至鼓膜的作用,345共同组成了听小骨,能把声音放大进入内耳的作用;
(2) 一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,通过【1】外耳道到达鼓膜,引起【2】鼓膜的振动,耳中的【345】听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳中的【9】耳蜗,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音;所以在耳内的传导顺序为 [1]→[2]→[3][4][5]→[9];
(3)感受器是接受刺激产生神经冲动的器官,听觉的感受器在耳蜗,所以【9】耳蜗;
(4) 挖“耳屎”是不良的习惯,易造成图中的1、外耳道、2、鼓膜
故答案为:(1)传导声波至鼓膜、听小骨(2) [1]→[2]→[3][4][5]→[9] (3)9,耳蜗(4)1、外耳道、2、鼓膜
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浙教版科学七年级下册同步练习:第二章第3节 耳和听觉 第1课时 耳的结构和听觉的形成
一、耳的结构
1.下图为人耳的结构模式图,请根据图示和你所了解的相关知识,回答下列问题。
(1)耳的听力是由耳的结构和功能决定的,耳分为外耳、中耳和内耳,外耳由   和外耳道组成。
(2)中耳主要由[   ]   、鼓室、咽鼓管组成。鼓膜位于外耳和中耳之间,可以随声波振动,咽鼓管连通[   ]   和咽部。鼓室内听小骨的功能是把声音   后传到内耳。
(3)当吞咽、打哈欠时,咽鼓管开放,外界空气就可由咽部进入鼓室,以保持鼓膜内外空气压力的   ,使鼓膜能正常振动。
(4)内耳的耳蜗内有液体和   ,能够感受声波信息。内耳中的[   ]   和   有感受头部位置变动的感受器,能感觉头部位置的变化。
【答案】(1)耳廓
(2)①;鼓膜;⑤;鼓室;放大
(3)平衡
(4)听觉感受器;⑦;半规管;前庭
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】考查耳的结构,耳的结构由外向内分为三个部分:外耳、中耳和内耳;外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括前厅,半规管和耳蜗;
【解答】(1)外耳分为耳廓和外耳道;
(2)中耳包括①鼓膜,鼓室,咽鼓管组成;咽鼓管连通⑤鼓室和咽部。听小骨把声音发大传入内耳;
(3)外界空气就可由咽部进入鼓室,以保持鼓膜内外空气压力的平衡,使鼓膜能正常振动。
故答案为:(1) 耳廓 (2)①、鼓膜、⑤、鼓室、放大(3)平衡(4)听觉感受器、⑦、半规管、前庭
2.(2021七下·余杭期中)放爆竹和礼花时,你若在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了(  )
A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.保持鼓膜内外气压平衡
C.使咽鼓管张开,保护听小骨 D.防止听觉中枢受损伤
【答案】B
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】此题考查的是耳的卫生保健,解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面进行分析。
【解答】当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响。
故答案为:B
3.某同学坐过山车时,因为害怕而闭上眼睛.但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速,与此有关的结构是(  )
A.耳蜗和前庭 B.前庭和半规管
C.半规管和鼓膜 D.鼓膜和听小骨
【答案】B
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗;耳郭,收集声波;
外耳道,将声波传至鼓膜;鼓膜,把声波振动转为机械振动;听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器。
【解答】此题主要考查人体通过耳等感觉器官获取信息。侧重考察学生理论联系实际的能力。耳蜗含听觉感受器,前庭和半规管含头部位置变动的感受器,能感觉到翻滚、左右转动、加减速;鼓膜与听小骨分别具有把声波转为振动,传递到内耳的作用。
故答案:B
二、听觉的形成
4.人听到声音需要以下结构的参与,请选出正确的顺序(  )
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器
④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.④①②③⑤ D.④③①②⑤
【答案】B
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】此题考查人听到声音的过程;声音从外耳到中耳,在传入内耳,内耳中的耳蜗是听觉感受器,接收刺激,产生兴奋并传导兴奋,经过传入神经把信息传进大脑,最终在大脑皮层的听觉中枢产生听觉;
【解答】耳的结构由外向内分为三个部分:外耳、中耳和内耳;外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括前厅,半规管和耳蜗,耳蜗是听觉感受器;所以先④外耳道,在②鼓膜,以听小骨,③③耳蜗内的听觉感受器 ,最终在大脑皮层的听觉中枢产生听觉;
故答案为:B.
5.下列关于耳的功能的叙述,正确的是(  )
A.耳是形成听觉的器官 B.耳是形成位觉的器官
C.耳是听觉和位觉的感受器官 D.耳是形成听觉和位觉的器官
【答案】C
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳是听觉和味觉的感受器官;
【解答】耳中有耳蜗,是听觉的感受器,所以耳是听觉的感受器官;耳中的前庭和半规管可以感受位置的变化,所以耳是位觉的感受器;
故答案为:C.
6.当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速进入教室做好上课准备。产生听觉的部位是(  )
A.大脑 B.耳蜗 C.听小骨 D.鼓膜
【答案】A
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】题考查人听到声音的过程;声音从外耳到中耳,在传入内耳,内耳中的耳蜗是听觉感受器,接收刺激,产生兴奋并传导兴奋,经过传入神经把信息传进大脑,最终在大脑皮层的听觉中枢产生听觉;
【解答】A.大脑是产生听觉得部位,正确;
B.耳蜗是听觉得感受器,是接受声音的刺激,产生信息并传导信息的器官,错误;
C.听小骨是将声音放大传入内耳的器官,错误;
D. 声音会引起鼓膜的振动,将振动传递给鼓室,有听小骨把声音发达传入内耳,错误;
故答案为:A.
7.老年人“耳背”,只有大声说话时,才勉强听清,其病变部位可能是在(  )
A.鼓膜或听小骨 B.听小骨或耳蜗
C.耳蜗或听神经 D.听神经或半规管
【答案】A
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】听觉的形成过程:外界的声音经过外耳道传到了鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传导内耳,刺激了内耳中的耳蜗对声波面敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通国听觉神经传导大脑的一定区域,人就产生了听觉;
【解答】耳聋主要有两类:一类是传导性耳聋,主要由于外耳道堵塞和鼓膜、听小骨损伤或发生障碍而引起的听力下降;另一类是神经性耳聋,由于耳蜗、听觉中枢和有关的神经受损而引起的听力丧失;所以题目中老人只有大声说话时,才勉强听清,属于听力下降。
故答案为:A.
8.细菌进入中耳会引起中耳炎,导致听力下降,其原因是 (  )
A.听神经受到损伤 B.听觉感受器受到损伤
C.大脑受到损伤 D.鼓膜、听小骨受到损伤
【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳是人的听觉器官,耳的结构包括外耳、中耳、内耳.外耳包括耳廓、外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨;内耳包括前庭、半规管、耳蜗。
【解答】听觉的形成过程为:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动;振i动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递3!到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.所以中耳出现异常,是鼓膜、听小骨受到损伤。
故选D。
9.调查表明,当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉,养成良好的生活和卫生习惯,以下做法正确的有(  )
①鼻咽部有炎症时,要及时就诊
②生病时要慎用耳毒性药物
③遇到巨大声响时,要迅速闭口
④不要用尖锐的器具掏耳朵
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
【答案】D
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】平时养成良好的习惯,保护耳朵,保护听力,不要用尖锐的东西掏耳、耳机的音量不要太大、防止耳朵进水等;
【解答】 ①鼻咽部有炎症时,要及时就诊 ,以免引起中耳炎,影响听觉,正确; ②生病时要慎用耳毒性药物,避免造成听力损害,造成耳聋,正确;③遇到巨大声响时,要迅速张口,或者捂耳闭口,这是为了保护鼓膜,错误;④不要用尖锐的器具掏耳朵,容易损伤外耳道或鼓膜,影响听觉,正确;
故答案为:D.
10.在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将(  )
A.振动 B.一直向左运动
C.一直向右运动 D.静止不动
【答案】A
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,引起鼓膜的振动,耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音;
【解答】肥皂膜模拟人耳的鼓膜,当喇叭发声时,肥皂膜将振动。
故答案为:A.
11.当你在“打哈欠”时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是“打哈欠”影响了(  )
A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受 D.神经冲动的传导
【答案】A
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】此题考查耳的结构和听觉得形成;
【解答】一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,引起鼓膜的振动,耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音;人的口腔通过咽鼓管与中耳相连,中耳中的鼓膜能接受声波刺激,可产生振动,打哈欠会影响鼓膜的振动;
故答案为:A.
12.当自己在嚼饼干时,会感到声音大得惊人,但是在你身边的人却感觉不到很大的声音,这主要是因为(  )
A.嚼饼干的位置离自己耳朵近
B.旁边的人离你太远了
C.自己听到的嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的
D.饼干太干了
【答案】C
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】听觉的形成过程:一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,引起鼓膜的振动,耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音;
【解答】 当自己在嚼饼干时,声音是通过头部的骨骼直接传导大哦自己的听觉中枢的,声音在传播过程中损失的少,所以自己会感觉到声音大的惊人。
故答案为:C.
13.某人失聪(丧失听觉能力)后,经检查耳的结构没有损伤,那么,发病的部位可能是(  )
A.中耳 B.听神经和听觉中枢
C.鼓膜 D.内耳
【答案】B
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】 听觉的形成过程: 一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,引起鼓膜的振动,耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音;
【解答】 检查耳的结构没有损伤,耳分为外耳,中耳和内耳;外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜,鼓室和听小骨;内耳包括前庭,半规管和耳蜗;所以ACD都属于耳的结构,都错误;发病的部可能是听觉神经和听觉中枢;
故答案为:B.
14.人耳失聪后就没有听觉。引起耳聋的原因是多方面的,如果是听神经或听觉中枢受到损害,听觉就很难恢复;如果不是神经性损害,通过医学手段或物理方法也能恢复听力或提高听力,如助听器可帮助提高听力。贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,对此下列说法错误的是(  )
A.固体可以传播声音 B.贝多芬可能是传导性耳聋
C.贝多芬应该是神经性耳聋 D.贝多芬的听觉中枢是正常的
【答案】C
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】声音的传播需要介质,一起的固体,液体,气体都可以作为传声的介质。声音产生的过程: 一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,引起鼓膜的振动,耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音; 耳聋的方式有两种:第一种传导性耳聋可以进行改善;第二种神经性耳聋是没办法进行改善的;
【解答】A. 固体可以传播声音,正确;
B.贝多芬可能是传导性耳聋,正确;
C.贝多芬应该是神经性耳聋,错误,因为神经性耳聋是无法恢复和改善的;
D.贝多芬的听觉中枢是正常的,正确;
故答案为:C.
15.每年的3月3日是“全国爱耳日”,如图所示是人耳的结构示意图,请回答:
(1)图中[1]有   的作用;[3][4][5]共同组成   。
(2)按声波在耳内的传导,依次写出耳的结构序号:   。
(3)能够接受刺激产生神经冲动的细胞在[   ]    内。
(4)挖“耳屎”是不良的习惯,易造成图中的[   ]    或[   ]    损伤。
【答案】(1)传导声波至鼓膜;听小骨
(2)[1]→[2]→[3][4][5]→[9]
(3)9;耳蜗
(4)1;外耳道;2;鼓膜
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】主要考查耳的结构和听觉的产生过程;
【解答】(1)1是外耳道,它具有传导声波至鼓膜的作用,345共同组成了听小骨,能把声音放大进入内耳的作用;
(2) 一个振动的物体会使它周围的空气发声振动,振动的空气达到我们的耳朵,通过【1】外耳道到达鼓膜,引起【2】鼓膜的振动,耳中的【345】听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳中的【9】耳蜗,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传来的信号,我们感受到了声音;所以在耳内的传导顺序为 [1]→[2]→[3][4][5]→[9];
(3)感受器是接受刺激产生神经冲动的器官,听觉的感受器在耳蜗,所以【9】耳蜗;
(4) 挖“耳屎”是不良的习惯,易造成图中的1、外耳道、2、鼓膜
故答案为:(1)传导声波至鼓膜、听小骨(2) [1]→[2]→[3][4][5]→[9] (3)9,耳蜗(4)1、外耳道、2、鼓膜
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