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部编版2022-2023学年一年级下册语文《树和喜鹊》课堂同步练习 xj
一、基础
1．读一读加点字，再连一连。
种子 zhònɡ
只有 zhī
种树 zhǒnɡ
一只 zhǐ
【答案】
【知识点】拼音
【解析】【分析】“种” 在“种子 ”中意思是物种的简称。所以读“ zhǒnɡ ”； “只”在“只有”中 意思是只有；仅有。所以读“ zhǐ ”； “种”在“种树”中 意思是种植。所以读“ zhònɡ ”； “ 只”在“一只”中 意思是用于某些成对的东西的一个。所以读“ zhī ”。
【点评】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。
2．比一比，再组词。
乌 比 过
鸟 北 村
【答案】乌鸦；比赛；过去；鸟类；北方；村子
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。 例如：“乌”与“鸟”，音不同，部首不同，义不同。乌 ：wū。黑色的。可组词：乌鸦。鸟 ：niǎo，脊椎动物。可组词：鸟类。
故答案为：乌鸦；比赛；过去；鸟类；北方；村子。
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
3．照样子写词语。
安安静静 （AABB式词语）：
好多好多 （好…好…）：
【答案】叽叽喳喳；开开心心；好大好大；好高好高
【知识点】AABB式词语；ABAB式词语
【解析】【分析】本题考查词形。 AABB式词语：星星点点、明明白白、多多少少、蹦蹦跳跳、叽叽喳喳；开开心心；ABAB式词语：好长好长、好大好大、好小好小、好高好高。
故答案为：叽叽喳喳；开开心心；好大好大；好高好高
【点评】本题考查词形。解决此类问题，需要学生分析词语的类型，再写出词语，在平时的学习中也要注重词语类型的学习和积累。
二、课内阅读。
阅读
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
4．选文中形容树数量多的词语是： 。
5．每棵树上都有（ ）。
A．鸟窝 B．鸟蛋
6．对选文第一自然段理解正确的是（ ）
A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。 B．这里有好多喜鹊。
【答案】4．好多好多
5．A
6．A
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
4．考查对词语的理解，仔细读语段中的句子，形容树数量多的词语是：好多好多。
故答案为：好多好多。
5．考查学生读文获取有用信息的能力。阅读文段“ 每棵树上都有鸟窝 ”可知答案。
故答案为：A
6．考查学生对文章内容的理解。阅读第一自然段，结合句子“后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。”可知，这一段主要写了这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
故答案为： A。
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部编版2022-2023学年一年级下册语文《树和喜鹊》课堂同步练习 xj
一、基础
1．读一读加点字，再连一连。
种子 zhònɡ
只有 zhī
种树 zhǒnɡ
一只 zhǐ
2．比一比，再组词。
乌 比 过
鸟 北 村
3．照样子写词语。
安安静静 （AABB式词语）：
好多好多 （好…好…）：
二、课内阅读。
阅读
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
4．选文中形容树数量多的词语是： 。
5．每棵树上都有（ ）。
A．鸟窝 B．鸟蛋
6．对选文第一自然段理解正确的是（ ）
A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。 B．这里有好多喜鹊。
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】拼音
【解析】【分析】“种” 在“种子 ”中意思是物种的简称。所以读“ zhǒnɡ ”； “只”在“只有”中 意思是只有；仅有。所以读“ zhǐ ”； “种”在“种树”中 意思是种植。所以读“ zhònɡ ”； “ 只”在“一只”中 意思是用于某些成对的东西的一个。所以读“ zhī ”。
【点评】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。
2．【答案】乌鸦；比赛；过去；鸟类；北方；村子
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。 例如：“乌”与“鸟”，音不同，部首不同，义不同。乌 ：wū。黑色的。可组词：乌鸦。鸟 ：niǎo，脊椎动物。可组词：鸟类。
故答案为：乌鸦；比赛；过去；鸟类；北方；村子。
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
3．【答案】叽叽喳喳；开开心心；好大好大；好高好高
【知识点】AABB式词语；ABAB式词语
【解析】【分析】本题考查词形。 AABB式词语：星星点点、明明白白、多多少少、蹦蹦跳跳、叽叽喳喳；开开心心；ABAB式词语：好长好长、好大好大、好小好小、好高好高。
故答案为：叽叽喳喳；开开心心；好大好大；好高好高
【点评】本题考查词形。解决此类问题，需要学生分析词语的类型，再写出词语，在平时的学习中也要注重词语类型的学习和积累。
【答案】4．好多好多
5．A
6．A
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
4．考查对词语的理解，仔细读语段中的句子，形容树数量多的词语是：好多好多。
故答案为：好多好多。
5．考查学生读文获取有用信息的能力。阅读文段“ 每棵树上都有鸟窝 ”可知答案。
故答案为：A
6．考查学生对文章内容的理解。阅读第一自然段，结合句子“后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。”可知，这一段主要写了这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
故答案为： A。
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