(共30张PPT)
整百、整千数加、减法(第2课时)
计数器
课
前
准
备
万
300+200=
口算
800-100=
300+200=
3个百
2个百
5个百
500
口算
800-100=
8个百
1个百
7个百
700
口算
5000+4000=
口算
6000-2000=
5000+4000=
5+4=9
9000
口算
6000-2000=
4000
口算
6-2=4
口算
80元
50元
一共需要多少钱?
80
50
130
80+50=
80
90
100
110
120
130
+10
+10
+10
+10
+10
130
80+50=
130
80+50=
80+50=
8+5=13
130
8个十
5个十
13个十
8+5=13
130
80+50=
8
8
+ 5
5
+
80+50=130
8+5=13
8个十 5个十
130-50=
因为50 + 80 = 130,所以130 - 50 = 80。
80
90
100
110
120
130
80
130-50=
-10
-10
-10
-10
-10
130-50=
80
130-50=
13个十
80
5个十
8个十
13-5=8
80
130-50=
130-50=
13个十
80
5个十
8个十
计算下面各题,并说说你是怎么想的。
900+600=
1500-600=
9个百
6个百
15个百
1500
15-6=9
900
90
1300
8+5=13
80+50=130
800+500=
8
8
8
5
5
5
15 - 6=9
150 - 60=
1500 - 600=900
6
6
6
15
15
15
400+800=
1200
摘苹果
小明
摘苹果
500+80=?
500+80=130
500+80=580
500+80=
130
5+8=13
500+80=
580
5个百
8个十
50个十
58个十
浩浩
摘苹果
1700-900=600
1700-900=800
摘苹果
110-40=
70
收获
小方格、计数器是我们学习数与计算的好帮手。
我学会了计算整百、整千数的加减法,就是相同计数单位的个数相加减。
可以把整百、整千数的加减法转化为以前学过的20以内的加减法。
数学书第93页
学
习
内
容
计算下面各题,并把你的方法和家人分享一下。
课
后
活
动
800 + 900=
1700-900=
600 + 400=
2300-1000=
150 - 70=
1500 + 2000=