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绿
1.学习生字和生词,流利读课文。
2.感受课文的美,春天的美。
学习目标
含“绿”的诗句有:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。——贺知章
春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易
课前导入
我认识
瓶 挤 叉 挥
píng
jǐ
chā
huī
我会读
嫩绿 集中 指挥 教练
整齐 节拍 墨绿
第一节:绿色的世界,像是墨水瓶倒翻了。
第二节:列举绿的颜色。
第三节:自然界的风、雨、水、阳光都是绿的。
第四节:写绿的静态美。
第五节:写绿的动态美。
段落概括
黑绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……
课文中写了哪些绿色?
体现了绿的丰富,体现一个“多”字。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
作者的联想
课文精读
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿......
绿得发黑、绿得出奇。
写丰富的绿色,深浅浓淡
课文精读
墨 绿
浅 绿
嫩 绿
翠 绿
淡 绿
粉 绿
丰富的绿色
思考:
诗人为什么会有“绿得发黑,绿得出奇”这样的感受,怎样的绿是“绿得发黑”?怎样的绿是“绿得出奇”?
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
写整个自然界充满了绿色.
排比
排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的修辞方法,能加强节奏感,增强气势,有利于表达强烈的感情。
排 比
知识补充
绿是那么浓密,大自然充满了绿色,充满了蓬勃的生机。
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起.....
写绿色在风中飘动。
比喻
这首诗描写了春天到处是绿色的,表达了诗人对大自然景物的喜爱与对绿色蓬勃生命力的赞美之情。
课文主旨
这首诗表达了诗人的什么思想感情?
《绿》描述了世界充满了绿,绿是生命的颜色,是生命的象征,是希望。抒发了诗人对生机勃勃的绿的倾慕和向往,表现了诗人对新生活的希望和积极向上的思想感情。
结构梳理
绿
墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......
绿色的丰富,深浅浓淡
眼前铺满绿色:
好像绿色的墨水瓶倒翻了
生命的象征
希望的象征
绿色聚集重叠的形态:
集中、挤、交叉、重叠
飘动在一起
绿色在风中飘动整齐:
整个自然空间充满了绿色:
风、雨、水、阳光
下课啦,再见